天津石油职业技术学院2021年秋冬季学生开学及疫情防控方案

天津石油职业技术学院

2021年秋季学生开学返校工作方案

根据天津市教育两委及油田公司关于疫情防控的文件及会议精神，为切实做好秋冬季学生开学返校及疫情防控工作，结合学院实际情况，制定2021年学生秋季开学方案如下。

一、开学时间：

开学返校时间：所有2019、2020级应返校学生，于2021年9月4、5日返校，6日上课，所有学生未经允许不得提前返校。

二、学生返校条件

1.境外学生未接到学校要求其返校的通知一律不返校；

2.返校前14天内，学生在国内中高风险地区及其所在县（市、区、旗，直辖市为所在区）有旅居史的学生，暂不返校。待所在区域降为低风险地区后，来津前进行14天健康监测，健康监测结束后未发生异常情况可以来津入校，须提供48小时内的核酸检测阴性报告。

3.返校前14天内有感冒、发热、咳嗽等症状学生凭医院证明履行请假手续，暂不返校，待症状解除，居家隔离满14天后，须携带48小时内核酸检测阴性报告返校。

4.返校前天津健康码“红码”和“橙码”的学生，行程卡为红色、橙色、黄色的学生，暂不返校，待健康码与行程卡颜色为绿色时，须携带48小时内核酸检测阴性报告到校。

5.以上原因不能按时返校学生及其他原因不能正常返校学生须提前与班主任报备请假。其他全部学生为应返校学生，应按时返校。班主任（辅导员）要与每名学生进行一对一沟通联系，明确返校条件、时间及详细说明开学返校工作要求，并根据标准研判落实学生是否满足返校条件。

6.返校前14天，学生在国内中高风险地区所在地级市域内低风险县（市、区、旗）有旅居史的学生来津返校，须提供48小时内的核酸检测阴性报告。

三、学生到校前防控提示

1. 主动配合排查检查。

目前学院根据上级要求，开展经常性的中高风险地区人员排查及中高风险地区所在城市人员排查，所有学生应积极配合学院的排查，诚信上报数据。

2. 避免前往有关地区。

非必要不出行，非必要不跨区流动，严禁去往中高风险地区及所在区县及城市。减少假期出游，出游以市内中短途为宜，以室外活动为主，在人员较少的空旷地带、郊野公园等处游玩，以家庭游为主，不聚集！

3. 全面加强自我防护。

要全面提高自我防护意识和能力，遵守属地防控规定，落实“四早”措施，积极配合流调排查和管理。居家和外出活动期间应切实加强个人防护，坚持规范佩戴口罩、勤洗手、常通风、不聚集、保持安全社交距离等良好的卫生习惯以及绿色文明的健康生活方式。完成疫苗接种后也不可放松警惕，仍要坚持做到佩戴口罩、注意手部卫生等良好卫生行为，杜绝感染风险和隐患。一旦出现发热、咳嗽等症状，在做好个人防护前提下，及时就近选择医疗机构就诊，并主动告知近期旅居史和相关人员接触史。

4. 遵守学院安全管理规定。

学院目前实行严格的疫情防控管理措施，天津辖区以外学生严禁假期返校和提前返校，天津辖区内学生非必须假期不返校和提前返校，老生如有需盖章、开具证明等需求，请与班主任联系，以快递等形式完成。

5.建立学生健康台账。

全面实行“日报告”、“零报告”制度。老生返校前14天应根据要求每天进行健康筛查，并获取天津“健康码”及行程卡，健康筛查内容包括姓名、身份证号、手机号、家庭成员身体每天健康状况、每天位置及外出情况、是否接触重点疫区人员及发热人员、天津“健康码”颜色等，学生应每天填报电子版《学生返校前14天健康监测日登记表》和纸质版《学生返校健康监测信息台账》，纸质版返校时交班级。学生未填报或未准确填报电子版《学生返校前14天健康监测日登记表》者，一律不得返校。

各班级及系部要对中高风险地区及其所在地级市的学生、有中高风险地区旅居史的学生、身体不适学生等建立“一人一档”。

6.到校情况登记。

学生确定到校方式（购票）后、出发前要详细填报来津到校计划和行程，具体包括：姓名、身份证号、手机号、返津时间（具体到某日某时）、 何地（具体到门牌号）返津、返津交通方式（具体到车次/航班号、车厢号、座位号）等。

7.关于学杂费收缴：学院收费系统（校园网右侧“校园统一支付平台”）将于8月24日开启，请所有老生于9月6日前通过平台上交新学年费用，不按时交费者学院将不予进行学年注册和期末考试。

四、学生到校路途安全提示

1.班主任、辅导员要在学生返校前开展学生返校途中防护措施安全教育，提高学生防护意识和防护技能水平。

2.出行前，学生应随身携带足量口罩（返校后室内的教育教学活动仍需带口罩）、纸巾及一次性消毒湿巾或手消毒液、矿泉水或带盖的水杯等物品，离家出发前自测体温，体温正常者方可启程动身；若出现发热、乏力、干咳、呼吸困难等不适症状，应暂缓返程，并及时就医，向社区和学校报告。

3.由家前往火车站、机场时尽量乘坐私家车，如果乘坐公共交通工具，应全程佩戴口罩，隔位而坐，尽量与同车人保持1米以上距离。尽量不要去触摸车内公共物品，注意手部卫生，避免接触口鼻眼，若触摸扶手后可用一次性消毒湿巾或手消毒剂擦拭消毒双手。

4.尽量减少在车站停留时间。在机场、火车站要主动配合体温检测，排队等候时，尽量与他人保持1米以上的距离，避免近距离交谈和接触。候车或候机时尽量选择空旷地带。

5.尽量选择楼梯步行或扶梯，尽量并与他人保持1米以上距离；若乘坐厢式电梯，与同乘者尽量保持距离，分散乘梯，避免同梯人过多，可用纸巾代替手触摸按钮，或按键后进行手消毒。

6.乘坐飞机、火车及其他公共交通工具时，应全程佩戴口罩，一旦口罩变湿、脏污和变形，在确保周围环境较安全时快速更换。途中应留意周围旅客健康状况，避免与可疑症状人员近距离接触。如发现身边出现可疑症状人员，要及时报告乘务人员。随时保持手卫生，减少接触交通工具的公共物品和部位；可用消毒用品（如一次性消毒湿巾）对接触部位进行清洁消毒；不确定手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼；打喷嚏或咳嗽时，用手肘衣服遮住口鼻；接触公共物品、咳嗽手捂之后、饭前便后，经洗手液或肥皂打湿后，流动水洗手，或者使用含醇速干手消毒剂。

7.上车后或在机舱内尽量不要走动。如果是短途，尽量不要进食，以免摘除口罩。如果需要进食和用餐，请注意饮食卫生和手卫生，同时尽量避免与同座位人员同时进餐，减少共同摘除口罩的可能。

8.途中做好健康监测，如返校途中身体出现发热、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等症状应当及时就近就医，如在飞机、火车等公共交通工具上，应当主动配合乘务等工作人员进行健康监测、防疫管理等措施，并及时将有关情况报告学校。

9.妥善保存旅行票据信息，以便于配合可能的相关密切接触者调查。

五、学生进入校园工作安排

滨海校区班级返回主校区（9月4、5日）及新生报到期间（9月12日），学院正大门为滨海校区返回学生及新生专用通道。老生一律在学院北大门进入。

1.学生进入校门注意事项。

到校后要服从学院工作人员统一安排，全程佩戴口罩，保持一米距离。学生出示学生证（或身份证），验证天津健康码、疫苗接种码、行程卡，接受体温检测且体温正常者方可进校，并配合学校完成个人信息登记。体温异常的本市学生经学校登记备案后劝返离校，由家人陪同到发热门诊就医，并向社区和学校报告病情诊治情况；体温异常的外地学生由学校安排车辆送学生到发热门诊就医。

返校前取得天津“健康码”绿码，但抵津后“健康码”变为橙码的学生送医检查后要在学校临时隔离观察点严格落实居家医学观察要求，自觉接受管理；返校前取得天津“健康码”绿码，但抵津后“健康码”变为红码的学生，及行程卡为红色、橙色、黄色的学生，根据要求送往天津指定隔离点集中隔离。被隔离学生的日常生活服务由学生所在系负责。

2.滨海校区返回主校区班级工作

（1）来津返校前执行本方案中前述的所有规定，尤其是日报零报、填报14天《老生开学返校健康监测信息台账》、进行返校情况登记（返校情况登记要在9月1日前完成）等。

（2）根据返校情况登记，确定直接到主校区报到人数及从滨海校区返回人数，以确定接送车辆及人员。目前暂定跟车人员为每车1名老师，两名学生，主校区接待人员为全体返回班级的班主任老师及部分主要学生干部（1:20左右比例安排，学生提前返校（3号上午）且必须符合返校条件，责任心强、素质高、形象好）。

（3）学生返校前进行学生档案、班主任工作材料、学生干部材料、分类指导（心理健康）工作台账等相关材料的交接。

（4）从滨海校区返回学生，上车前必须出示学生证（或身份证）、老生返校健康监测信息台账，验证天津健康码、疫苗接种码、行程卡，接受体温检测且体温正常者方可上车返校，跟车人员做好人员数量信息记录，学生上车后扫码登记信息（http://tjsyxy123456.网址未加载/2mUaAx7）。乘车不以班级为单位，以返回时间顺序上车，车满即发。到达主校区，在学院正大门下车，在工作人员指引下，再次查验天津健康码、疫苗接种码、行程卡，接受体温检测后进校。

（5）进入校园后，在志愿者指引下进行系部及班级报到，分配宿舍后，凭住宿单宿舍入住。

（6）注意事项：

A.返校全流程要规范佩戴口罩，服从现场工作人员指挥，保持1米及以上距离；

B.各系根据系部情况，制作注意事项及相关通知材料，及时发放给返回学生；

C.送学生车辆及家长等陪同人员一律禁止入校；

D.9月5日晚，召开返回后第一次班会（环境介绍、基本民生介绍、学院规章制度介绍）。

E.各系根据系部情况，利用第一周的业余时间进行入校再教育；院团委及各系要拿出切合实际的学生干部队伍的融合建设办法及社团纳新方案。

六、返校后注意事项

1.宿舍入住及宿舍安排

学生宿舍严禁外来人员入内，进入宿舍楼需要测量体温、核验身份，进出及进入楼后遵守右行规则，尽量避免近距离接触。

宿舍实行宿舍长负责制，负责组织宿舍内清洁、通风和消毒工作。

（1）清洁：学生应注意勤洗衣物、勤晒衣被；学生宿舍应每天安排值日，及时清理垃圾，保持环境卫生，每天应对地面、台面、座椅等物体表面进行湿式清洁。

（2）通风：早中晚定时通风换气，每日至少通风3次，每次不少于30分钟（早7点至7:30；中午12点至12点半；晚7点至7:30。根据天气情况适时调整，天气允许可长期通风），保证空气流通。

（3）消毒：视污染情况进行消毒，对高频接触部位，例如门把手、桌面、床围栏、座椅扶手等重点部位进行重点消毒。

学生在宿舍内应尽量保持人员距离，上床后应脚对脚休息睡眠，尽量避免头顶头休息；保持宿舍卫生清洁，定期打扫，做好个人卫生，定期晾晒、洗涤被褥及个人衣物。尽量减少串门、聚集娱乐、做好自我防护。

楼道通风由楼管理员（可组织宿舍楼各楼层长）负责进行通风并做好记录，原则上天气允许的情况下，全天进行通风。楼管理员每天要检查学生宿舍卫生，提醒学生打扫卫生，勤通风，每天不少于6次安全巡视，每天不少于1次宿舍消毒并做好记录。宿舍楼保洁员对宿舍楼公共区域消毒每天不少于1次（包括卫生间）并做好记录。

楼管理员加强学生管理工作，加强宿舍内的卫生督导与检查，做好晚点名，坚持到点熄灯就寝制度，对夜不归宿学生要及时上报，各系要及时追踪处理。同时对物业卫生人员卫生清扫及垃圾清理工作进行督导与检查。宿舍楼管理员、保安、清洁人员等工作期间要佩戴口罩。

2.各教学系做好返校学生的台账工作，统计未正常返校学生，摸清学生具体未正常返校原因，何时返校，乘坐何种交通工具（含列车车次号或航班号），并与学生家长取得联系，做好记录；对身体出现异常原因未返校学生，各系要做好跟踪和帮扶工作。

3.加大卫生安全宣传教育工作。通过主题班会、电子屏、网络媒体、板报、宣传栏等多种形式开展卫生安全和疫情防控方面的宣传教育，要教育引导学生不造谣不信谣不传谣，严禁利用社交媒体传播不实信息制造恐慌情绪。

4.坚持每日健康检测制度。重点监测发热、干咳、乏力、腹泻、呼吸不畅、流涕、咳痰等症状。严格落实学生早、中、晚三次检测体温制度，学生每天在宿舍自觉测量体温，宿舍长进行督促与监控，测量后与其他症状（乏力、干咳）一并由宿舍长、班主任逐级统计汇总后（早7:30，中午13:00，晚20点前），报教学系学管主任，学管主任报学生处。宿舍长督促与监控同宿舍人员体温时，如出现发热等疑似症状，立即电话通知班主任及楼管理员，启动应急预案。

5.严格落实因病缺勤登记与报告制度，各教学系每天做好学生的考勤工作，各班级考勤员对因病缺课（勤）的学生要及时登记和报告，对无故缺勤学生进行登记，课前必须报系部办公室值班人员，值班人员汇总后立即向学管主任汇报，学管主任联系相关班主任辅导员，准确落实清楚缺勤学生所在位置和缺勤原因，并立即找到缺勤学生进行谈话、教育，必要的时候联系家长共同教育。若因疾病或不适症状缺课缺勤，详细记录所患疾病或症状信息。决不允许带病学生上课。对发现的发热等可疑症状学生、不能落实缺勤原因（失联学生）要立即上报。

6.坚持复课证明核查制度，对因病特别是发热症状学生的复课，必须坚持查验医疗机构出示的诊断证明，经查无误、保健站审核同意后方可复课。

7.学生返校后，尽可能实施以班级、宿舍等最小单元为单位进行会议、学习、生活、体育等活动。加强各类聚集性活动管理，大型室内聚集性活动非必要不组织，确需开展现场活动的，做好工作预案，同时向教学系、学生处申请审批。鼓励开展在线主题班会、网络教育课程、线上展示交流活动，进行理想信念教育、爱国主义教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育等；

8.校园实施封闭管理（根据上级要求21天内，后期根据疫情防控形势确定）。到校后非必要不离校、非必要不离津。离校、离津需履行请假审批手续，获得批准后方可按要求离津离校，并详细登记相关信息（路线、交通工具、时长等）。未经批准私自离校离津者，学院将按照规定给予严肃处理。

学生在校园内无特殊情况不得进入家属区，做到学习、生活空间相对固定；学生在校期间不聚集，同时注意自身言行举止，自觉保持适当社交距离；学生要严格遵守学院《学生校园控烟实施方案》及相关学生管理和疫情防控要求，否则将从严进行处理。

9.加强人文关怀，心理健康中心开放校内心理咨询室，开通心理健康服务热线，及时掌握学生思想动态，有针对性开展疫情相关的心理健康支持和援助服务，帮助学生和家长消除负面情绪。心理健康中心牵头，开学要组织一次班主任辅导员参加的心理健康教育培训，各班级组织一次心理辅导课和一次心理健康主题班会。同时按照学院分类指导办法，启动本学年的分类指导工作。

10.学生上课进出教学楼，行进时遵守右行规则，自觉保持间距1米以上。学生上课期间应正确佩戴口罩，服从任课教师的管理与安排；学生课间、课后不得在教室附近聚集逗留，同学之间不扎推、不近距离接触。

11.学生就餐管理。学生要按照学院食堂错时错峰就餐方案有序就餐，遵守进出食堂和就餐的相关规定，降低集中就餐带来的人员交叉感染风险；排队购餐，与他人保持一定的距离，进餐前要洗手；在食堂就餐时，应尽量分餐进食，杜绝人员近距离接触，用餐后净桌面，迅速离开，减少不必要的交流谈话。

12.学院各系部继续按原要求组织好在校生的早锻炼活动，严格考勤、丰富组织形式、提升锻炼效果。同时鼓励学生在课间及课余时间有序进行户外体育锻炼，鼓励户外跑步、广播操等运动形式，户外锻炼与他人保持适当距离，不戴口罩。

13.推动疫苗接种。按照卫生健康部门新冠疫苗接种方案，按照“知情同意、自愿接种”的原则继续推动新冠疫苗接种，以有效降低风险，保护学生群体的健康安全。

七、教学相关安排

1.教务处组织开展开学前教学检查，重点检查教室、实训室消毒和通风以及防疫用品配备情况，教师教学进度计划和教案准备情况。各系部组织教师模拟上课期间出现突发情况，开展应急演练。

2.补考安排。学期补考定于9月14日至16日进行，因特殊情况暂不能返校而无法按期参加补考的，按照学校规定，办理有关手续。

3.思想政治教学部要结合疫情防控形势和国内国际形势变化，周密安排做好疫情防控形势任务教育。

4.开学后任课教师的答疑辅导，为减少接触尽量采用线上形式。

5.外聘教师如因防控政策影响暂不能到校，系部要及时调整教学任务安排，或以在线教学形式完成授课任务。

6.教学系负责做好2019级所有学生顶岗实习安排，在落实好疫情防控要求条件下有序组织学生开展顶岗实习，与企业共同加强过程管理与指导，定期组织开展在线实习检查，通过内容检查、电话问询、实地走访等形式跟踪实习过程质量。

7.加强教学督导。教务处组织各系部开展教学检查和学生教学评价，跟踪教学过程，确保教学质量。

8.在疫情不影响上课的情况下，为减少学生在教学楼和食堂聚集的密度，为学生错峰就餐创造条件，按年级划分错峰上课时间如下：

上表为夏季作息时间，“十一”后执行冬季作息时间，上午上课时间不变，下午上课时间提前半小时。

9.任课教师提前15分钟到达教室或实训室，开窗开门通风。任课教师安排专人负责上课期间通风（温暖天气采取全日开窗的方式通风换气），指导学生填写通风记录。

10.各系部安排专人负责检查所属辖区内教室、实训室消毒和通风情况，确保每日进行1次消毒，每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。发现问题，立即上报教务处，教务处负责督促有关管理部门落实好通风和消毒规定。

11.上课期间任课教师密切观察学生上课动态，如发现有学生出现发热、乏力、干咳等身体不适，及时进行询问，测温确认发热后，按学院应急处置方案处置。

12.开学后，年级之间错时上下课，取消上下课打铃，任课教师按课表掌握好上下课时间。两小节课之间不再统一进行课间活动。任课教师可根据授课进度，适时安排教室内原地休息或放松，妥善有序安排学生上厕所。任课教师安排专人维持卫生间秩序，保证学生保持一定距离排队依次如厕，便后及时用流动水和洗手液（肥皂）洗手或用含醇速干手消毒液揉搓双手。

13.教师要严格落实晨、午检，出现发热、乏力、干咳等可疑症状，及时向所在部门领导报告。所在部门及时报告教务处做好调停课安排。

八、学生突发疫情应急处置预案

（一）、完善组织体系

成立学院新冠肺炎疫情应急处置工作组。学校党委书记、院长担任组长，其他领导班子成员担任副组长，成员为各系部领导班子成员和相关部门主要领导，全面负责学校疫情应急处置的组织领导、预案制定、任务落实和督促检查等。各系部成立系部新冠肺炎疫情应急处置工作组，系部主任担任组长，其他领导班子成员担任副组长，辅导员、班主任为成员，全面负责系部疫情应急处置的组织领导、预案制定和任务落实等。学院保健站要提前与辖区卫生健康部门、疾控机构联系，明确收治医院，以便校内师生一旦出现疑似症状能及时送院诊治。

（二）、确定疫情报告人

学院党委书记是疫情报告第一责任人。学院安全保卫处处长为学校疫情报告人；辅导员、班主任为班级的疫情报告责任人；在校学生为义务报告人。

（三）、疫情划分

1.一般病例

14天内无外出旅居史、未接触过新型冠状病毒肺炎疑似/确诊病例的发热/呼吸道症状病例。

2.高度可疑病例

14天内有疫情中高风险地区旅居史，或接触过疑似/确诊病例的发热/呼吸道症状病例。

3.确诊病例

4.一般病例与高度可疑病例的初步划分

发现发热学生后，学院保健站医务人员首先要在辖区疾控机构的指导下，询问发病前14天内有无中高风险及周边地区，或其他有病例报告社区的旅居史，是否曾接触过以上地区或社区的发热或有呼吸道症状的患者，有无聚集性发病或与新型冠状病毒感染者的接触史等情况，初步划分一般病例、高度可疑病例。

（四）、疫情报告

1.学生

（1）学生本人出现或发现其他同学有发热、乏力、干咳等可疑症状，应立即报告。

（2）学生在校内出现上述症状，应及时向辅导员或班主任报告，听从教师安排，不能隐瞒病情。

（3）学生在家中出现上述症状，应及时就诊，学生应将病情告知学校辅导员或班主任。

（4）报告内容包括：发病前14天内有无中高风险及周边地区，或其他有病例报告社区的旅居史，是否曾接触过以上地区或社区的发热或有呼吸道症状的患者，有无聚集性发病或与新型冠状病毒感染者的接触史；症状、发病时间、有无其他人出现类似症状、出现症状后是否与他人接触等。

2.辅导员或班主任

（1）辅导员或班主任发现有发热、乏力、干咳等可疑症状的学生，或接到学生的报告后第一时间报告学校疫情报告人。

（2）报告内容：发病学生发病前14天内有无中高风险及周边地区，或其他有病例报告社区的旅居史，是否曾接触过以上地区或社区的发热或有呼吸道症状的患者，有无聚集性发病或与新型冠状病毒感染者的接触史；发病人数、发病者姓名、发病时间、发病地点、发病情况、已采取的措施等。

3.学校疫情报告人

学校疫情报告人接报后要立即向校领导和属地疾控机构、教育行政部门报告。

（五）、疫情应急处置流程

1.发现一般病例

（1）入校体温检测时发现发热病例。

A.在入校体温检测过程中，发现学生体温≥37.3℃，立即要求学生佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩），应使用体温计进一步排查，体温仍≥37.3℃的，马上联系学生所在系辅导员，由学校安排专车将发热学生送到市卫生健康委指定的发热门诊就医。路途询问了解学生发病的有关情况，如发病时间、主要症状有无其他人出现类似症状、接触的分布等，密切注意学生病情变化，并做好记录，以供疾控机构调查时参考。

B.辅导员将情况报告系部和学校领导。经学校领导同意后，学校疫情报告人立即向属地疾控机构和教育行政部门报告。

C.病例在医院接受治疗时，禁止任何同学、老师前往探望，学校通过电话、微信等方式联系学生家长进行跟踪了解，掌握相关信息，及时上报。

D.病例经发热门诊鉴诊或经检测排除疑似新冠病毒感染，病例继续治疗或集中隔离观察，其密切接触者可继续上课或工作，无需停课，由系部、班级做好健康监测。

E.病例仍需集中隔离观察的，家在本市的由家长接回居家隔离观察，家在外地的由学校安排到学校临时隔离观察点集中隔离观察。

F.病例痊愈后，根据医疗机构开具的复课证明，由校医确认后，方可返校复课。

（2）在班级里发现发热病例。

A.班主任或任课教师在班级里发现发热症状学生时，立即要求发热学生佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩），马上报告辅导员和校医，同时开窗确保室内的空气流通。

B.辅导员和校医接报后立即到达现场，校医将发热症状学生带到学校临时隔离观察区域（一人一室），用体温计排查后，体温仍≥37.3℃的，由学校安排专车将发热学生送到市卫生健康委指定的发热门诊就医。路途询问了解学生发病的有关情况，如发病时间、主要症状、有无其他人出现类似症状、接触人群分布等，密切注意学生病情变化，并做好记录，以供疾控机构调查时参考。

C.辅导员将情况报告系部和学校领导。经学校领导同意后，学校疫情报告人立即向属地疾控机构和教育行政部门报告。

D.病例在医院接受治疗时，禁止任何同学、老师前往探望，学校通过电话、微信等方式联系学生家长进行跟踪了解，掌握相关信息，及时上报。

E.病例经发热门诊鉴诊或经检测排除疑似新冠病毒感染，病例继续治疗或集中隔离观察，其密切接触者可继续上课或工作，无需停课，由系部、班级做好健康监测。

F.病例仍需集中隔离观察的，家在本市的由家长接回居家隔离观察，家在外地的由学校安排到学校临时隔离观察点集中隔离观察。

G.病例痊愈后，根据医疗机构开具的复课证明，由校医确认后，方可返校复课。

（3）在实验室里发现发热病例。

A.学生在实验室做实验时出现发热症状，指导教师或同学立即要求发热学生佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩），马上报告辅导员和校医，同时开窗确保室内的空气流通。

B.辅导员和校医接报后立即到达现场，将发热症状学生带到学校临时隔离观察区域（一人一室），用体温计排查后，体温仍≥37.3℃的，由学校安排专车将发热学生送到市卫生健康委指定的发热门诊就医。路途询问了解学生发病的有关情况，如发病时间、主要症状、有无其他人出现类似症状、发病接触人群的分布等，密切注意学生病情变化，并做好记录，以供疾控机构调查时参考。

C.辅导员将情况报告系部和学校领导。经学校领导同意后，学校疫情报告人立即向属地疾控机构和教育行政部门报告。

D.辅导员或指导教师安排做实验的其他同学转移至备用房间隔离，在辖区疾控机构指导下遵循分类处置原则完成处置工作。学校要提前预留出一定数量备用房间。

E.消毒人员要对病例所在实验室及所涉及的公共场所进行专业消毒。

F.病例在医院接受治疗时，禁止任何同学、老师前往探望，学校通过电话、微信等方式联系学生家长进行跟踪了解，掌握相关信息，及时上报。

G.病例经发热门诊鉴诊或经检测排除疑似新冠病毒感染，病例继续治疗或集中隔离观察，其密切接触者可继续上课或工作，无需停课，由家长或系部做好健康监测。

H.病例仍需集中隔离观察的，家在本市的由家长接回居家隔离观察，家在外地的由学校安排到学校临时隔离观察点集中隔离观察。

I.病例痊愈后，根据医疗机构开具的复课证明，由校医确认后，方可返校复课。

（4）在宿舍里发现发热病例。

A.住宿学生出现发热症状时，立即佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩），及时报告宿舍长，宿舍长或者学生本人立即报告辅导员（班主任）和宿舍管理员，辅导员（班主任）报告校医。期间，同宿舍人员立即打开窗户，带好口罩，严禁离开宿舍。

B.辅导员和校医接报后立即赶赴现场，用体温计排查后，仍体温≥37.3℃的，由学校安排专车将发热学生送到市卫生健康委指定的发热门诊就医。辅导员跟车路途询问了解学生发病的有关情况，如发病时间、主要症状、发病人群的分布等，以便疾病预防控制机构开展调查；密切注意学生病情变化，并做好记录，以供疾控机构调查时参考。

C.辅导员将情况报告报告系部领导，宿舍管理员报宿管中心主任，宿管中心报学生处，系部领导报学院疫情报告人。经学校领导同意后，学校疫情报告人立即向属地疾控机构和教育行政部门报告。

D.病例在医院接受治疗时，禁止任何同学、老师前往探望，学校通过电话、微信等方式联系学生家长进行跟踪了解，掌握相关信息，及时上报。

E.病例经发热门诊鉴诊或经检测排除疑似新冠病毒感染，病例继续治疗或集中隔离观察，其密切接触者可继续上课或工作，无需停课，由家长或系部做好健康监测。

F.病例仍需集中隔离观察的，家在本市的由家长接回居家隔离观察，家在外地的由学校安排到学校临时隔离观察点集中隔离观察。

G.病例痊愈后，根据医疗机构开具的复课证明，由校医确认后，方可返校复课。

（5）在校园其他场所发现发热病例参照上述应急处置流程。

2.发现高度可疑病例

（1）学校要在获取信息后第一时间由学校疫情报告人报告属地疾控机构和教育行政部门。

（2）学校要积极配合相关部门排查本校接触者，对密切接触者要采取隔离管理措施，并做好思想工作。

（3）在属地疾控机构的指导下做好病例所在学校场所的终末消毒。

（4）密切接触者应集中隔离/居家观察，学校无需停课。家在本市的密切接触者要按照疾控机构的要求居家隔离观察，家在外地的密切接触者要在学校临时隔离观察点集中隔离观察。

（5）病例连续两次实验室检测阴性，应继续隔离治疗；发病后第8天对病例和全部密切接触者进行核酸检测，如果检测结果均为阴性，且所有密切接触者没有出现可疑症状，同时血常规和胸部CT检测均正常，密切接触者可以解除隔离，由家长或系部做好健康监测。

（6）学校应对病例和密切接触者进行跟踪了解，积极做好隔离人员的心理疏导工作，排除恐慌心理，配合卫生健康部门做好防治工作。

（7）加强对学生的正确引导，消除不必要的恐慌心理和紧张情绪，避免谣言传播，关注舆情，维护校园稳定。

（8）学校应提醒其他学生留意自身的身体状况，如有不适，应立即报告老师，并及时就诊。

（9）病例和密切接触者经医院诊断排除新冠病毒感染和解除隔离后，由校医根据医疗机构开具的复课证明和隔离期限取消确认后，方可返校复课。

3.发现确诊病例

（1）学校要在获取信息后第一时间由学校疫情报告人报告属地疾控机构和教育行政部门。

（2）学校立即停课，暂停学校的一切集体活动，停止校内人员相互之间和与外界的往来，等待卫生健康部门和教育部门的处理意见。

（3）学校要积极配合相关部门排查本校接触者，对密切接触者要采取隔离管理措施，并做好思想工作。

（4）密切接触者全部集中隔离14天，解除隔离前进行核酸检测，如果检测结果均为阴性，且所有密切接触者没有出现可疑症状，同时血常规和胸部CT检测均正常，密切接触者可以解除隔离。其余非密切接触者的教师、学生和工勤人员等先居家（或在学校临时隔离观察点）隔离14天，无症状者可解除隔离观察，由相关部门做好健康监测。

（5）由辖区疾控机构对学校进行终末消毒和消毒后效果评估，依据终末消毒效果评估学校是否可以在解除隔离后恢复上课。

（6）学校应对病例和密切接触者进行跟踪了解，积极做好病例和隔离人员的心理疏导工作，排除恐慌心理，配合卫生健康部门做好防治工作。

（7）加强对校内教职工和学生的正确引导，向全体师生员工公布疫情及其采取的防护措施，让广大师生员工了解情况，消除不必要的恐慌心理和紧张情绪，避免谣言传播，关注舆情，维护校园稳定。

（8）学校应提醒其他学生留意自身的身体状况，如有不适，应立即报告老师，并及时就诊。

（9）病例和密切接触者经医院诊断排除新冠病毒感染和解除隔离后，由校医根据医疗机构开具的复课证明和隔离期限取消确认后，方可返校复课。

（六）、善后处理

在疫情得到控制后，学校工作组做好善后处理工作，对疫情防控工作做好总结，将该事件的详细情况和处理结果向上级教育行政部门书面报告。

天津石油职业技术学院

2021年8月

★

★ ★ ★

★

信息来源：天津石油职业技术学院

图文排版：大学生新媒体工作室·王玉清