高校辅导员和行政岗哪个好 二者的区别

行政和辅导员岗位没有哪个绝对的好与不好，各有利弊，看个人选择。那么二者的区别是什么，来看一下！

行政优点：一句话工作轻松：一般性的行政工作大多属于程序性事务，一旦熟悉，上手很快，熟门熟路，工作挑战难度小(服务于领导校办或者院办除外)。即便是校级学生工作部门，如学工部、研工部的职员岗位也比辅导员要好。

行政岗位缺点：

1，未来职业发展已经确定，基本上就是一辈子做行政岗位，寥寥无几的几个人可以晋升到领导岗位，大部分人都是在职员岗位上到退休，基本没有机会读博士，没机会转专任教师岗;

2，岗位职级缓慢，我国高校行政岗位分为一到十级，十级为最基层岗位，行政人员需要从十级经过PK一级级的晋升，这需要熬时间，熬精力，而辅导员有国家规定的特殊政策，晋升较快;三是行政岗位职能评定岗位职级，不能评定专业职称。

辅导员岗位优点：

1，发展充满多种可能：辅导员到达一定年限可以转岗，一般来说可以转为行政科室的科长或副科长;辅导员还可以通过攻读博士学位(定向或者是辅导员专项计划两种方式)，转为专任教师岗，辅导员读博士还是少数，这样看个人的努力和意志，辅导员的职业发展比行政人员多了很多可能性。

2，辅导员双线晋升，辅导员具有思政教师和学生事务管理双重身份。作为思政教师，可以评定思政专业技术职称，如助教、讲师、副教授等，一般来说硕士毕业担任辅导员可以直接认定为助教，博士担任辅导员可以认定为讲师，硕士学历辅导员评讲师条件较低，一般人只要稍微努力三年评为讲师不成问题。

3，辅导员个人能力提升更快，辅导员工作事务繁琐，事无巨细，充满变数，但也正是这样的工作挑战性，极大的提升了辅导员的个人工作能力。

4，辅导员收获感，辅导员整天与学生打交道，有些学生在你的手里能够向上向善，并且知恩图报，能够肯定你的工作，这份信任与感恩无比珍贵。辅导员岗位缺点：事情多，学生管理难度大。

辅导员岗位缺点：事情多，学生管理难度大。

大学辅导员一个月工资4000左右，不同的学校会有所差异。

大学辅导员的作用和高中的班主任差不多，但是大学辅导员的工作时间比高中班主任的更少更自由。高中班主任要陪着学青上早晚自习，一天要去教室巡视好几圈，还要给学青上课，但是大学辅导员就不用了，他们的工作相对清闲。

有很多大学辅导员都是在读研究青或者博士青，他们可以一边学习一边工作，既学到了又能挣到比较乐观的工资。