父母才是孩子最好的启蒙老师

人生如戏，来来回回无数场，每一场都别具一格。年少时，喜欢听故事，总觉得故事里，有参透不尽的人间悲喜;长大了，依旧喜欢听，希望在他人的故事中变得睿智。

蒋勋曾说：“历史如潮来潮去，贪看眼前繁华热闹，容易执迷。知道潮来潮去，都在时间中淹没，也就少一点执迷。”

他还说：“专业使人迷失，迷失在自我张扬的虚夸里，迷失在矫情的论述中，‘专业’变成了种种借口，使艺术家回不到人的原点。而柔软是智慧，能柔软就有包容，能柔软就能慈悲。”

就像一个个听来的故事，细细品味，终将润及心田。然后持有柔软的慈悲，助己助人。

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心理学家一致认为：那些有问题的大人，大都有一个不幸的童年。

慧慧就是这样一个不幸的孩子。

她来的时候正处于学业困顿中，铁了心要学习播音主持。也因此与父母多次发生争吵，最后各种矛盾累积下来，甚至出现离家出走的情况。一年来，慧慧父母使劲浑身解数，甚至连求神拜佛的招数也搬了出来，都于事无补，最后折腾的父母苦不堪言，前来求助。

初见时，慧慧目光胆怯、精神恍惚，一副深陷泥潭的模样，而且她中等个头、长相普通、小麦色的肌肤站在人堆里并不起眼。

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导入模式后，慧慧说，看见5岁的自己和爷爷站在沙滩上，开心的迎着海浪放风筝，她兴奋的拉着手中的线，光着脚丫奔跑，跑累了，就和爷爷坐下来，依偎着看天边火红的落日，那一刻感觉既幸福又安全。

然后我们将这一幕，定格在慧慧的记忆中，成为启动她生命动力的重要资源。

据悉，慧慧早年家庭生活疏离，父亲远离家庭，母亲独自承担起家庭的经济责任，且常常因工作关系对她照顾不周，陪伴的责任几乎落在爷爷肩上，爷爷是慧慧的情感依靠，因此可获得的接纳与支持有限。可是就在一年前，重要的依靠也撒手离去，慧慧才相继出现偏差行为。

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3个月后，慧慧由母亲陪同，前来报喜。我们了解到，母亲减少控制与指责后，慧慧成绩迅速提升(期末成绩由上学期的450分，跃升至550分)，心性逐渐沉淀，对于未来也愈加明朗，理性的选择了理科，对未来的专业也有了初步的规划。

看到慧慧如此巨大的改变，连父母都感到惊喜，那么在短短三个月内，为数不多的三次调整，为何使她有如此巨大的变化呢?现将要点总结如下：

1、短期内的巨大改变是如何产生的?

首先，找准问题根源，针对学生的不同特点，为其量身定制模式，改变即在预料之中。

在生命之初，我们的智力与情商并无太大差别，但是随着年龄增长，会出现千差万别的变化，原因就在于早期心理营养的获得上。

出生之后，如果父母能够完全接纳和肯定孩子，孩子便获得了最初的安全感。在之后的2年内，如果父母在接纳的同时，能够看到、理解、肯定、包容孩子，允许他们充分地做自己，孩子便具有高自我价值感，懂得自信、自尊、自爱，这些都是其受益一生的内在品质。

2、为何慧慧在高一期间出现偏差行为呢?

每个孩子在生命早期获得的心理能量，决定其日后的学业与成就。获得能量支持越少的孩子，会愈早出现偏差行为。有的人在初中时掉队、有的人在高中时落马、有的人在大学之后的就业中跌倒、有的人败北于事业成功之后的高位上。

总之，匮乏的能量会引导我们以不同形式呈现人生境遇，重现童年的困局。慧慧早年获得的心理营养较少，她能获得的接纳与支持有限，出现偏差行为也在意料之中。

3、当孩子获得安全感后，果真能迅速影响其行为和动力，进而提高成绩吗?

科学已揭示，宇宙间万物的本质是能量，一切都靠能量的转变而运作。大卫·霍金斯博士发现一个人的能量层级决定其一生，在高级精神状态中，也许瞬间就可以颠覆他所坚持的价值观、世界观、人生观和生活目标!

所以，能量的跃升，可以使一个人脱胎换骨，重获新生。它不仅能够改变一个人的命运，而且也能够影响身边人，从这一点便不难理解慧慧能量提升之后，所产生的改变。

4、一个人的内在资源或者能量层级，会影响其关键节点的判断与选择吗?

内在资源的匮乏会导致人们做出错误的判断与选择。内在资源的积累，就如同不断更新换代的电脑操作系统，试想，一部运行着DOS系统的电脑如何登录网页版微信。

人们从家庭走向社会，意味着由彩排转向现场直播，而社会奉行优胜劣汰的丛林法则，所以，遭遇失败在所难免的，但对于内在资源匮乏的人，一个小小的失败都可能产生极大的挫折感。

在溃败心理下，极易出现自我否定、自我怀疑、自我憎恨、自我攻击。心灵的堤坝决口了，灵魂与身体岂能安存?

慧慧出现偏差行为的导火索，便是专业的选择，由于内在资源的匮乏，加之缺乏对自身的认识，她在同学的怂恿下随大流盲目选择播音主持专业，并已决定外出学习。倘若没有外力的实时干预，她的求学之路将越走越窄。

5、慧慧因内在资源匮乏导致成绩下滑，而有些孩子在校期间成绩优异，却往往在功成名就之后出现问题，这又是什么原因呢?

同样是内在资源匮乏所导致，英国精神分析大师温尼科特曾提出过“虚假自体”的概念，即“环境缺陷障碍”。在自体发展中的环境发生问题，而母亲无法给婴儿塑造一个安全而抱持的环境，致使婴儿无法感受到自己的“真实自体”。

当婴儿通过虚假自体来掩饰自己内在的真实，以适应环境存活下来时，就会发挥头脑的功能来思考，导致了智力与情感的分裂。“虚假自体”的发展过程，就是一个人距离自己的真实渐行渐远的旅程，失败在所难免。

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人有三个错误是不能犯的：一是德薄而位尊，二是智小而谋大，三是力小而任重。综上所述，要改写人生这场悲欢离合的大剧，还是要从改写脚本开始。

当我们把黑白的心灵底片调亮，转为充满动感的彩色，人生也就有了幸福的可能。

有些人在无奈关头会跑去算命，却往往被言中，是因为大多数人的命运在重复，很容易便一眼望穿;唯智者命运不可断，皆因其能意识到问题所在，有意愿且有勇气跳出重复的怪圈，使每一个当下都是鲜活的，然后导演一出成功的喜剧。

毕竟，幸福就像达芬奇密码，它从出生一刻起，就已经握在我们手中。