初二了英语差怎么办 英语基础差怎么提高分数

英语在任何学生的学习阶段都是一个难题,那么初二阶段的学生英语不好应该如何学习呢?下面是小编整理的提高初二学生英语成绩的方法,请学生们注意查阅。

搞懂英语语法

初二学生必须把语法搞懂,搞透彻。我当初不爱背单词,所有的业余时间都用在补语法知识上,打乒乓球的时候还带着语法书看。初二学生学习英语语法时,不需要太多的资料,一本语法书完全搞明白就够用了,英语语法内容就那么多,最重要的是初二学生会总结、对比记忆。

提醒:就我个人经历而言,英语语法比单词更重要,只要语法学的透彻、牢靠,那么做题时会事半功倍,通过语法分析出来的答案,往往比英语语感的答案把握性大,准确性高。

利用好每天的时间

1、初二学生要利用好每天早晨和睡前这两个有效时间段熟读英语单词、词组、对话和课文。初二学生狠抓词汇、短语、句型和英语范文的记忆。力争在有效的时间内先将机械的记忆存储起来。

2、初二学生一定要做到勤背。勤背不单是指背英语单词,背句型,而是指初二学生背一些有特色的课文、段落及常用语境表达以提高自己的综合语言能力。

3、初二学生要理清各英语知识点的关系,把握各知识考点,查漏补缺。教完一个知识点要及时归纳、总结、提炼重点、难点和英语考点以形成知识网络,初二学生还要学会对知识进行演绎和拓展。

读――每天都应坚持读

1、朗读:一般英语文章读2~3遍,带着理解去读,而不只是为读而读。

2、背诵:好的英语文章应背熟,以记住好词好句,同时培养初二学生的语感。

3、速读:文章第一遍用最快的速度读完,以提高初二学生英语阅读速度和理解能力,并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。

4、精读:文章第二遍应精读,以达到初二学生对英语文章的准确理解,并熟悉语法结构,加深单词记忆。初二学生也可选择部分英语文章速读,对于较好的文章精读。

以上就是小编根据初二学生们在英语上的不足总结的提高英语成绩的方法,希望如果没有什么头绪的初二学生可以尝试一下小编的方法,在使用的时候请根据自身的实际情况来学习。

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