浙江万里学院2022年“三位一体”招生专业介绍（计算机类与统计学）

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计算机类

计算机科学与技术专业

★浙江省一流学科重点支撑专业

★国家CDIO人才培养试点专业

★宁波市特色专业

★5个中央财政厅实验室

★浙江省重点建设实验教学示范中心

国家级大学生软件服务外包校外实践教育基地

中国软件业协会软件开发培训基地

浙江省级国际服务外包人才培育基地

浙江省级大学生校外实践教育基地

宁波市服务外包人才培养基地

学制4年，授予工学学士学位

结合行业特色，携手企事业单位共同制定人才培养方案，专业课程采用小班化、实战化的授课形式，依据浙江省教育研究院独立调查数据，我校计算机与技术专业的酬薪平均水平、创业率等在全校51个专业中一直位居前列

1.人才培养目标

本专业基于“专业基础→专业技能→专业综合素质”的应用型人才培养路线，通过“特色班”“定制班”“大四带薪实习”实施产教融合，培养具有国际视野的高素质应用型IT专业人才。

2.专业优势

1. 构建了合理的“2.5+0.5+1”人才培养模式，同时打造了三大工程师系列专业方向模块。“2.5+0.5+1”人才培养模式，即2.5学年的必修课+0.5学年的专业方向模块选修课+1学年的企业项目实践和毕业设计。

2. 课赛结合，学科竞赛全覆盖。大一引入院“真我风采”ACM程序设计竞赛，大二开始在各核心课程引入ACM-ICPC国际大学生程序设计竞赛、浙江省大学生程序设计竞赛、浙江省大学生服务外包创新应用竞赛、浙江省大学生网络与信息安全竞赛、中国高校计算机大赛（团体程序设计天梯赛、网络技术挑战赛）、中国大学生服务外包创新创业大赛等各类学科竞赛，真正使学生获得学习的乐趣和成就感，5年来共获得国家和省奖200多人次。同时，指导大批学生主持省大学生新苗人才计划、国家级大学生创新创业计划等创新项目。

3. 产教融合，助推专业发展。紧密依托宁波市软件行业协会，协同宁波软件园区和鄞州科技信息孵化园，全面对接全市软件企业。学生参加项目组，教师和企业双导师制，促进问题性、项目化导向，提升研究性学习水平和工程实践能力。

4. 国际化培养多元化。专业部分课程选用优秀英文教材，采用双语或全英语教学。与美国、加拿大、英国合作，联合培养---“2+2”双学士学位；与美国、加拿大等合作，联合培养---“2+3”或“4+1”本硕学位；同时又与美国、加拿大、英国、澳大利亚、德国、芬兰等高校合作，设立了多个本科生国际交流项目，学生可赴国外进行课程修读、科研实践或企业实习。

3.师资队伍

有教授、副教授占比70%的师资团队共20名，多人具有海外知名高校访学经历。所有教师均具有丰富的企业或研究所研发经历，已形成了一支双师型教师队伍。

4.三大工程师专业方向模块

1.人工智能模块：培养具备人工智能技术的应用开发人才。可考取百度云ABC初级认证、高级认证及大师认证。

胜任岗位：能在各种企事业单位从事人工智能、数据挖掘和数据分析等应用及研发工作，可以胜任人工智能工程师和数据分析师等岗位。

2.移动互联网软件开发模块：以行业人才能力需求为导向，以企业真实项目和中国大学生服务外包创新创业大赛的企业命题为教学内容，采用企业化的管理方式，让学生通过完成项目的形式来学习，化教为导、在做中学。模块方向的毕业生连续多年就业率100%，并且专业对口率达到95%以上。

胜任岗位：服务区域经济中的IT行业及金融、电信等各企事业单位，能够胜任移动开发工程师、前端开发工程师、数据库工程师、运维工程师、软件实施顾问等岗位。

3.数字媒体技术模块：以数字媒体处理技术业界的动态需求为导向，按照“加强基础，拓宽专业，突出特色，校企联合”的人才培养机制，培养牢固掌握计算机应用及图形图像处理的基本技能，工程实践与应用能力强，具有分析问题和解决问题能力、知识自我更新能力和创新思维的高素质应用型人才。

胜任岗位：能在影视制作、互动娱乐等行业从事数字媒体技术、动画制作等工作，可以胜任VR软件工程师、U3D开发工程师、U3D渲染工程师、动画师等岗位。

2021年中国大学生程序设计竞赛全国邀请赛（湖南）获得金奖

2021年中国大学生程序设计竞赛获得银奖

2021年中国大学生程序设计竞赛女生赛获得一银一铜

2021年浙江省第四届大学生网络与信息安全竞赛获得二等奖四项

2021年宁波市第四届网络安全大赛（高校组）第2名

2019年全国团队一等奖

5201数字媒体与游戏设计实验室学生实训

5309学生实训照片

2019年9月成立的万里东软特色班

2019年建成的安恒网络安全实验室

5.优秀校友

2007届计算机科学与技术专业毕业生熊益靖，在2010年创办宁波友恩网络科技有限公司，担任公司CEO。

2009届计算机科学与技术专业毕业生张炜钢，现任职于杭州新中大科技股份有限公司客户支持中心总经理。

2016届计算机科学与技术专业毕业生姜斌斌，入职浙江华为，担任高级解决方案经理。

2020届计算机科学与技术专业毕业生林凯航，入职阿里巴巴集团，从事图形引擎工具开发以及图形引擎的特化修改等二次开发工作。

软件工程专业

★浙江省一流本科专业建设点

★浙江省新兴特色专业浙

★校首批应用型示范性专业

★国家级大学生软件服务外包校外实践教育基地

★中国软件业协会软件开发培训基地

★浙江省“十三五”省级大学生校外实践教育基地

★校级大数据分析和应用产教融合示范基地

★8个中央财政资助实验室建设项目

★9个省财政资助实验室建设项目

学制四年，授予工学学士学位。

1.人才培养目标

本专业联合行业企业，及时把软件产业里最新的技术以及企业对人才的需求融入到课程教学和就业实训中，通过东软数字工场特色班、金唐精英定制班等校企合作模式，培养工程实践能力强、创新创业意识强、就业竞争力强的优秀软件工程师。

2.专业优势

1. 产科教融合人才培养模式。校企联合设计了“2.5+0.5+1”的人才培养模式。2.5年的基础专业课学习中分阶段引入企业项目分解的子项目，0.5年的模块课程学习中进行项目化实训，1年的企业顶岗实习，接受真实的职场历练。

2.以学生产出为导向项目驱动式教学体系。构建了项目驱动式的“专业基础课+专业核心课+专业方向模块课”三层次课程体系，课程教学目标以促进学生学习产出为导向，引导学生在学习过程中能不断物化输出阶段性学习成果，能自主研发小项目，到逐步能完成大项目，专业综合素养逐步提升。

3.课证结合、课赛结合的课堂教学模式。大一普及性开展“真我风采”ACM程序设计竞赛和“我心飞扬”多媒体设计竞赛，大二在各核心课程引入相关职业认证内容，华为HCNA/HCNP/HCNE认证，HCNP-CLOUD认证，阿里ACA/ACP/ACF认证，SUN JAVA程序员认证、WEB前端开发高级工程师认证、中级程序员认证等。大三、大四结合实际项目参与“互联网+”创新创业大赛，“挑战杯”等各类学科竞赛，主持省大学生新苗人才计划、国家级大学生创新创业计划等创新项目，让学生在忙碌中、在各种挑战中收获成就感。

软件工程专业学生在公司顶岗实习

3.优秀校友

奚佳鑫

数据科学与大数据技术专业

★浙江省一流本科专业建设点

★中央财政资助项目“大数据与网络安全实践基地”

★宁波市新兴专业

学制4年，授予工学学士学位

1.人才培养目标

联合企业、科研团队，借助企业真实大数据项目实战，通过东软数字工场特色班、金唐精英定制班等校企合作模式，培养“应用能力强、项目能力强、创新意识强”的高素质大数据人才。专业课程采用小班化、项目实战化的授课形式，第四学年到企业带薪实习。

2.专业优势

以产业需求建专业，以学生产出导向立课程，问大数据技术发展改课程内容。

1.产科教融合人才培养模式。校企联合设计了“2.5+0.5+1”的人才培养模式。2.5年的基础专业课学习中分阶段引入大数据应用项目的子项目，0.5年的模块课程学习中进行项目化实训，1年的企业顶岗实习，接受真实的职场历练。

2.分阶段分层次的教学模式。以大数据岗位能力为核心，注重学生能力的差异性和大数据不同岗位能力素养的差异性，构建大数据技术“基础技术阶段、工程应用阶段、创新创业阶段”三阶段教学环节及模块化课程体系，实现学生进阶式、分层分类培养。

3. 面向大数据领域应用的5R实训体系。大数据专业聚焦大数据、工业互联网等领域应用真实案例，经过数据脱敏后构建一体化的产教融合实训体系。体现5R的实训特色，即真实的企业环境、真实的项目经理、真实的项目案例、真实的工作压力、真实的就业机会，以项目为驱动，做到做学合一，不断增强学生的职业技能和就业竞争力。

4.课证结合、课赛结合促进学生学习产出。大一普及性开展“真我风采”ACM程序设计竞赛和“我心飞扬”多媒体设计竞赛，大二在各核心课程引入相关职业认证内容，华为HCNA/HCNP/HCNE认证，HCNP-CLOUD认证，阿里ACA/ACP/ACF认证，SUN JAVA程序员认证、WEB前端开发高级工程师认证、中级程序员认证等。大三、大四结合实际项目参与“互联网+”创新创业大赛，“挑战杯”等各类学科竞赛，主持省大学生新苗人才计划、国家级大学生创新创业计划等创新项目，让学生在忙碌中、在各种挑战中收获成就感。

3.专业方向模块

1.大数据开发模块：以大数据存储模型、处理框架、分析模型为核心内容，培养掌握Hadoop大数据处理存储模型、MapReduce分布式编程框架、HBase大型非关系数据库、Spark计算框架、YARN资源管理器等一系列大数据开源解决方案，以及数据仓库、联机分析等大数据应用建模分析技术的大数据开发与应用人才。可以考取中国大数据工程师认证、华为HCNP-CLOUD认证等。

胜任岗位：能在政府、医院、金融、电子商务等部门从事大数据技术应用工作，能够胜任大数据应用开发工程师、大数据系统研发工程师等。

2.大数据分析与可视化模块：培养具备熟练使用Hadoop、Python等大数据技术进行分析或挖掘的综合能力、掌握数据库体系结构及数据架构、掌握数据可视化渲染与展示技术。可考取阿里云ACP和ACF认证、华为HCNP-CLOUD认证、大数据分析师认证等。

胜任岗位：服务区域经济中的IT行业及金融、电信等各企事业单位，能够胜任Hadoop工程师、大数据挖掘与分析师、数据可视化工程师等岗位。

海豚大数据实验室

区块链工程专业

★浙江省首个区块链工程专业

★5个中央财政厅实验室

★浙江省重点建设实验教学示范中心

国家级大学生软件服务外包校外实践教育基地

中国软件业协会软件开发培训基地

浙江省级国际服务外包人才培育基地

浙江省级大学生校外实践教育基地

宁波市服务外包人才培养基地

学制4年，授予工学学士学位

区块链是新一代信息技术的重要组成部分，是分布式网络、加密技术、智能合约等多种技术集成的新型技术。近年来，区块链技术和产业在全球范围内快速发展，应用已延伸到数字金融、物联网、智能制造、供应链管理、数字资产交易等多个领域，展现出广阔的应用前景。区块链作为新经济技术领域主要突破口，已上升为国家科技战略。本专业以区块链技术人才需求为导向，依托现有的计算机科学与技术、统计学等学科优势，采用校企协同育人，结合行业特色，携手企事业单位共同制定人才培养方案，专业课程采用小班化、实战化的授课形式。

1.人才培养目标

培养具备计算机技术、信息安全、分布式系统与存储等学科知识，掌握区块链技术、区块链项目管理方法和技能，能够从事区块链底层研发工程师、区块链架构师、区块链工程师、网络信息安全工程师、网络安全产品经理，以及其它“区块链+”行业相关岗位，具备一定的国际化视野和创新创业意识的高素质应用型信息技术人才。

2.专业优势

1. 构建合理的“2.5+0.5+1”人才培养模式，同时打造区块链应用技术和区块链应用管理两大工程师系列专业方向模块。“2.5+0.5+1”人才培养模式，即2.5学年的必修课+0.5学年的专业方向模块选修课+1学年的企业项目实践和毕业设计。

2. 课赛结合，学科竞赛全覆盖。大一引入院“真我风采”ACM程序设计竞赛，大二开始在各核心课程引入ACM-ICPC国际大学生程序设计竞赛、浙江省大学生程序设计竞赛、浙江省大学生服务外包创新应用竞赛、浙江省大学生网络与信息安全竞赛、中国高校计算机大赛（团体程序设计天梯赛、网络技术挑战赛）、中国大学生服务外包创新创业大赛等各类学科竞赛。同时，指导大批学生主持省大学生新苗人才计划、国家级大学生创新创业计划等创新项目。

3. 产教融合，助推专业发展。针对社会经济和社会信息化的发展，面向区块链产业对区块链技术人才的需求，以宁波为中心，紧密依托宁波市软件行业协会，协同宁波软件园区和鄞州科技信息孵化园，全面对接全市软件企业，并辐射到全省、全国范围“区块链+”相关行业。学生参加项目组，教师和企业双导师制，促进问题性、项目化导向，提升研究性学习水平和工程实践能力。

4. 国际化培养多元化。与美国、加拿大、英国合作，联合培养---“2+2”双学士学位；与美国、加拿大等合作，联合培养---“2+3”或“4+1”本硕学位；同时又与美国、加拿大、英国、澳大利亚、德国、芬兰等高校合作，设立了多个本科生国际交流项目，学生可赴国外进行课程修读、科研实践或企业实习。

3.师资队伍

拥有专任教师共23名，高级职称占比87%，多人具有海外知名高校访学经历。所有教师均具有丰富的企业或研究所研发经历，已形成了一支双师型教师队伍。

4.就业去向

本专业学生毕业后可在政府机关、国家安全部门、银行、金融、证券、数字版权、公共服务等领域从事各类区块链项目系统设计开发、区块链项目管理、区块链系统服务等工作，也可在“区块链+”多领域从事区块链、计算机技术相关的应用、研发、管理工作。能够胜任区块链底层研发工程师、区块链架构师、区块链工程师、网络信息安全工程师、网络运维工程师、网络安全产品经理，以及其他“区块链+”行业相关岗位。

5.区块链案例举例

1.区块链在电子政务解决方案

2.区块链在电力设备应用关键技术及方案

小贴士

计算机类：

01

招生计划：

面向浙江省考生计划20名

02

学费：

30000元/年

03

学业水平测试成绩：

需达65分（计算办法：A-12分、B-9分、C-6分、D-4分）

04

选考科目要求：

要求物理

统计类

★浙江省院士工作站

★大数据中心（甬江特聘教授1名）

★2019年省教育评估院数据，13项调查指标中，工资水平等11项全省同专业第一

★多名学生考取SAS国际认证证书

★多名学生考取香港城市大学、悉尼大学等世界名校的数据科学相关专业的研究生

★与地方统计局、宁波银行等单位建立校外实训基地

★北京银丰、上海天正、博洋集团等多家企业来校专场招聘

★与加拿大菲沙河谷、美国莫瑞州立等大学建立人才联合培养机制

统计能够使你快速地看懂各类数据，巧妙地对数据进行整合、筛选、分析，并找到数据背后隐藏的秘密。大数据时代，几乎每个部门、行业都需要能够看懂数据、利用数据的统计人才。

本专业结合地方发展的人才需要和学校办学理念，主要培养学生的统计知识应用和数据分析能力，熟练掌握相关的统计方法、数据模型和统计软件，培养能在政府部门、银行和证券投资等金融机构以及对外贸易、电子商务等各类大中型商业单位从事统计调查、大数据分析、投资评估和风险控制等工作的高素质应用型人才。

本专业分为金融统计方向和数据挖掘方向。

1.就业前景

本专业培养与数据分析工作相关的各类人才，主要岗位包括：金融数据分析师、数据挖掘工程师、投资评估师、证券期货分析师、风险管理师等。毕业生除了考取统计局、财税局等政府部门公务员，进入相关的事业单位与传统的统计部门外，还可以从事以下的工作：

1.进入银行、证券公司、投资公司及各类保险公司，运用统计技术，从事证券咨询、证券分析、投资评估和风险控制等工作。职业路径：研究助理→证券期货分析师/风险管理师→投资经理/风控经理。

2.进入外贸、电子商务、医疗卫生等领域，运用与统计相关的数据挖掘技术，从事客户分析、销售预测以及决策支持等相关的数据分析工作。职业路径：数据采集专员→数据分析师（大数据挖掘工程师）→战略分析师。

近三年毕业生的升学除了考取国内知名高校外，不少同学进入悉尼大学、莫纳什大学、香港城市大学、谢菲尔德大学等世界名校进行深造。

2.专业课程

数理统计方法、应用统计方法、经济计量方法、数据分析、金融统计分析学、大数据统计方法与决策、企业经营统计等。

统计学专业发展性指标评价对比图

小贴士

统计学：

01

招生计划：

面向浙江省考生计划10名

02

学费：

29000元/年

03

学业水平测试成绩：

需达65分（计算办法：A-12分、B-9分、C-6分、D-4分）

04

选考科目要求：

要求物理或化学或生物

END

一审 | 夏 梦

二审 |潘可欣

三审 | 徐明伟

来源 |浙江万里学院大数据与软件工程学院

浙江万里学院招生在线

ID：zjwlxyzszx

地址：宁波市钱湖南路8号 浙江万里学院招生办

学校网址：www.zwu.edu.cn招生网址：zsw.zwu.edu.cn招生电话：0574-88222065、88222066

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