高二假期怎么逆袭 高二怎么提高成绩

假期同学们可以把你的某些弱势学科的课本看一遍，知道自己欠缺什么，然后把它记下来，在进入高三以后重点突破。

首先，你得完成老师给你布置的任务。假期期间，老师肯定会给同学们布置许多作业，这也是你必须要完成的。其次必须要猛补弱势学科。在高考中，偏科是最为吃亏的，相信高三党们都听说过“木桶效应”。“木桶效应”告诉我们一个木桶能够盛多少水，与短板有非常大的关系。高考也是一样，很多同学都出现偏科的现象，有的同学数学考了130多，但是英语才考100，语文考90，如果你想考一个很不错的大学，这样的现象是不允许出现的。所以呢，不论你用什么样的方法，在假期里，一定要把弱势学科补起来，让它成为你的优势学科。

必须培养自己的学习习惯；

1、预习习惯；自己去看一看，想一想，预习预习。

2、适应老师的习惯。一个学生同时面对各学科教师，长短不齐、在所难免、学生也要适应老师，从现在适应老师，长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。不同层次的老师，学生用不同的方式，眼睛向内、提高自我的方式去适应，与老师共同进步。

3、整理错题集的习惯。每次考试之后，90多分的、50多分的、30多分的学生，如何整理错题？扔掉的分数就不要了，这次30分，下次40分，这就是伟大的成绩。找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多学生公认的好习惯。

4、筛选资料、总结的习惯。学生要会根据自己实际，选择学习资料。