【2022高考参考】扬州大学2021年全日制普通本科招生章程

第一章 总则

第一条 为保证我校2021年全日制普通本科招生工作的顺利进行，维护考生的合法权益，依据国家法律法规、教育部和各省（直辖市、自治区）关于普通高等学校招生工作的有关规定，结合学校办学实际，特制定本章程。

第二条 扬州大学是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省属重点综合性大学、江苏高水平大学全国百强省属高校建设计划支持高校，全国首批博士、硕士学位授予单位，全国率先进行合并办学的高校。

办学类型：公办普通高等学校

招生层次：全日制普通本科

学校代码：国标代码11117，学校在各招生省（自治区、直辖市）的招生代码以各省级招考机构公布的为准

基本学制：四年（部分专业五年）

颁发证书：在规定的年限内达到所在专业毕业要求的学生，颁发扬州大学本科毕业证书；符合学位授予条件者，由校学位评定委员会授予扬州大学学士学位证书

学生学习、生活校区：荷花池校区（扬州市大学南路88号）、瘦西湖校区（扬州市四望亭路180号）、文汇路校区（扬州市文汇东路48号）、江阳路北校区（扬州市江阳中路136号）、江阳路南校区（扬州市江阳中路131号）、扬子津校区（扬州市华扬西路196号）

第二章 组织机构及职责

第三条 学校成立以分管招生工作副校长为组长、分管学生工作党委副书记为副组长的“扬州大学本科生招生领导小组”，成员为校纪委、教务处、宣传部、学生工作处、校团委、研究生工作部、招生办公室相关负责人。扬州大学本科生招生领导小组按照“公平公正、公开透明、集体决策”的原则，全面负责招生工作。招生办公室负责本科生招生具体工作的组织实施。

学校从专家库中随机抽取教师等专业人员组成评议专家组，对需要评价考生的高中综合素质档案材料进行集体评议，评议结果作为招生录取的重要参考。

第四条 学校严格执行教育部和各省（直辖市、自治区）关于普通高校招生工作的各项政策。设立专门的招生监督组，对考试及录取全过程进行监督，同时接受学校纪委及派驻监察专员办、省级招考机构和社会监督，维护考生合法权益。

第五条 学校本科生招生网（https://zhaoban.yzu.edu.cn）、“扬大招办”微信公众号是学校全日制普通本科招生工作宣传的官方渠道，学校2021年全日制普通本科招生相关信息（招生章程、招生计划、成绩查询、信息公示、工作进程等）将通过以上官方渠道及时发布。

第三章 招生计划

第六条 学校根据教育部、江苏省教育厅招生计划下达规模和计划编制指导原则，统筹考虑学校人才培养需要、专业办学条件和各省（直辖市、自治区）高考人数、生源质量、区域协作等实际情况，确定学校分省招生计划，经审核后，由各省（自治区、直辖市）招生主管部门向社会公布。

第七条 根据教育部规定，我校预留计划不超过本校本年度招生计划总数的1%，主要用于调节各地统考上线生源的不平衡，具体使用办法严格按照教育部和各省（直辖市、自治区）的相关要求执行，从高分到低分顺序录取。

第八条 我校部分本科专业按大类招生，考生填报高考志愿时，将大类视作一个专业填报即可。按大类招收的新生，入学时在大类内不分专业，在完成大类基础课程学习后（第二学期或第四学期），根据自身的专业发展目标、兴趣特长，参加大类专业分流，进入大类中的具体专业学习。

第四章 录取规则

第九条 报考条件

1. 凡符合生源所在地省级招生委员会规定的报名条件的考生均可报考。

2. 所有专业的身体健康状况要求，按教育部、原卫生部、中国残疾人联合会等部门《普通高等学校招生体检工作指导意见》以及教育部办公厅、原卫生部办公厅《关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》执行。

3. 新高考改革省（直辖市、自治区）考生所选的选择性（或等级性）考试科目须符合所填报专业或院校专业组志愿的高考选考科目要求，其所选科目的合格性考试成绩必须达到合格。其他各省（直辖市、自治区）考生须符合所填报专业志愿的科类要求。

４. 外语语种及成绩要求：

英语类专业报考语种仅为英语；其他专业不限报考语种。

报考英语类专业的考生，原则上英语单科成绩不低于英语单科满分的80%。

报考外语类专业的考生所在生源地组织口语测试的，口试成绩须良好（或B级、合格、70分）及以上。

5. 江苏省报考体育类、艺术类专业的考生，必须参加江苏省教育考试院组织的专业统一考试，且专业考试成绩合格。

河北省、河南省、湖南省、安徽省、山西省美术类考生必须参加生源所在地省级招生考试机构组织的专业统一考试，且成绩均合格。

河北省音乐类考生、河南省音乐舞蹈类考生、贵州省音乐舞蹈类考生、湖南省音乐舞蹈类考生、湖南省摄影摄像类考生必须参加生源所在地省级招生考试机构组织的专业统一考试和我校的艺术校考，且成绩均合格。

山东省音乐类考生、摄影类考生必须参加我校的艺术校考，且成绩合格。

第十条 录取规则

1. 录取原则

学校依据教育部和招生省（直辖市、自治区）对高校招生录取工作的要求，实行学校负责、省级招考机构监督的录取体制，坚持公平、公开、公正和“按分排序、遵循志愿”择优录取的原则，进行远程网上录取。专业（组）志愿间不设专业级差。

2. 调档

根据各省（直辖市、自治区）考生报考情况，与省级招考机构协商确定调阅考生档案比例。按照顺序志愿投档的批次，调档比例原则上控制在120%以内；按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。若生源不足，则参加征求平行志愿录取或者按规定提取其他志愿录取。

3. 普通类专业录取办法

⑴江苏省考生，按高考文化分从高到低顺序安排录取专业。当高考文化分相同时，依次按语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩由高到低排序；如仍相同，参考高中阶段综合素质评价，由专家组集体评议，确定考生优先投档顺序。

⑵内蒙古自治区采用“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的录取规则安排录取专业；其他省（直辖市、自治区）按实际投档成绩从高到低排序安排录取专业。实际投档成绩相同时，依次按语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩（或选择性科目最高成绩）、再选科目单科最高成绩（或选择性科目次高成绩）由高到低排序。

4. 艺术类专业录取办法

⑴美术类专业

江苏省考生：按投档分（〔（高考文化分÷文化满分）×0.6+（专业分÷专业满分）×0.4〕×750，结果四舍五入取整）从高到低顺序安排录取专业。当投档分相同时，依次按高考文化分、语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩由高到低排序；如仍相同，参考高中阶段综合素质评价，由专家组集体评议，确定考生优先投档顺序。

河北省、河南省、安徽省、湖南省考生：按生源地省级招考机构使用美术类统考成绩的投档排序规则录取。

山西省考生：对文化考试成绩、专业成绩均达批次最低控制线的投档考生，按投档成绩（文化分与专业分之和）从高分到低分顺序安排录取专业。

江苏省外美术考生投档成绩相同时，依次按高考文化分、语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩（或选择性科目最高成绩）、再选科目单科最高成绩（或选择性科目次高成绩）由高到低排序。

⑵音乐类专业

江苏省考生：对文化分、专业分均达批次最低控制线的进档考生，分声乐、器乐按专业成绩从高分到低分顺序安排录取专业。

河北省、贵州省、河南省、湖南省考生：对文化分达生源所在省音乐类批次最低控制线，专业省统考成绩合格，并取得我校艺术专业考试合格资格的进档考生，按校考专业成绩从高分到低分顺序安排录取专业。

山东省考生：文化成绩达省音乐类批次最低控制线并取得我校艺术专业考试合格资格的进档考生，根据校考专业成绩从高到低顺序安排录取专业。

考生统考（校考）专业成绩相同时，依次按高考文化分、语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩（或选择性科目最高成绩）、再选科目单科最高成绩（或选择性科目次高成绩）由高到低排序。

⑶摄影摄像类专业

湖南省考生：文化成绩达省摄影摄像类批次最低控制线，专业省统考成绩合格，并取得我校艺术专业考试合格资格的进档考生，根据投档成绩（文化分与校考专业分之和）从高到低顺序安排录取专业。

山东省考生：文化成绩达省摄影摄像类批次最低控制线并取得我校艺术专业考试合格资格的进档考生，根据投档成绩（文化分与校考专业分之和）从高到低顺序安排录取专业。

考生投档成绩相同时，依次按高考文化分、语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩（或选择性科目最高成绩）、再选科目单科最高成绩（或选择性科目次高成绩）由高到低排序。

5. 体育类专业录取办法

对文化分、专业分均达批次最低控制线的进档考生（只限江苏考生），按投档分（〔（高考文化分÷文化满分）×0.7+（专业分÷专业满分）×0.3〕×750，结果四舍五入取整）从高到低顺序安排录取专业。当投档分相同时，依次按高考文化分、语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩由高到低排序；如仍相同，参考高中阶段综合素质评价，由专家组集体评议，确定考生优先投档顺序。

6. 符合生源地招生委员会规定的照顾录取政策中加分条件的考生，按加分后的总成绩参与专业录取排序。

7. 我校面向江苏省部分地区招生的乡村教师定向培养计划、农村订单定向医学生免费培养计划的录取，按照江苏省有关录取政策执行。

第十一条 学校录取的考生，经各省级招考机构审核批准后，由学校寄发录取通知书。

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