辽宁科技学院2022年计算机科学与技术专业介绍

计算机科学与技术

一、人才培养目标

本专业根据应用型本科院校人才培养改革的思想，设立以培养面向地方和区域的社会发展和经济建设所需的技术应用型人才为培养目标，以”符合应用型本科“为原则，以校企合作为途径，重视实践教学、强化应用型人才培养，提高学生社会职业素养和就业竞争力。本着软、硬件结合、面向应用、拓宽口径的专业教学理念，致力于培养创新型、复合型高素质人才。

二、主干课程

程序设计基础、Java程序设计、数据结构、计算机数字逻辑电路、Javaweb、数据库原理及应用、操作系统原理及应用、计算机网络、计算机组成原理、移动应用开发技术。

三、主要就业方向和领域

毕业生可在互联网、工业企业、事业单位技术部门能够从事Web网站设计与开发、手机APP终端开发、微信小游戏开发、计算机网络组件维护等工作。主要就业岗位为Java开发工程师、网站开发工程师、移动（Android/IOS）开发工程师。

四、专业概况

计算机科学与技术专业2011年开始招收本科学生，2015年成为辽宁省向应用型转变试点专业，2017年成为辽宁省创新创业改革试点专业。2016年辽宁科技学院被教育部确定为首批数据中国“百校工程”试点院校，也是东北地区唯一一所试点学校。为此，学校成立了“曙光大数据学院”。2020年，计算机科学与技术专业获批辽宁省一流本科专业。以计算机科学与技术专业为依托实施产教融合特色人才培养，并与中科曙光共同制定了人才培养方案和教学计划，共建大数据应用创新中心，由校企双方共同选派高素质、高水平、业务精、能力强的教师开展教学。

五、师资队伍

目前，学院拥有一支积极上进、能力突出、认真负责、专兼职结合的师资队伍。现有专业教师23人，其中专职教师18人、企业兼职教师5人，企业教师常年驻校，曙光大数据学院与中科曙光一起组成本专业校企师资队伍。其中博士2人，研究生10人，教授6人，副教授4人，讲师11人。学院教师近三年获得辽宁省教学软件、课件等奖励10余项，主持10多项省级教学研究与改革项目，其中实践教学改革占50%以上。参加辽宁科技学院课程竞赛分别获得了一等奖1项、二等奖2项、三等奖2项。全部专业课程均建设了网络课程，5门网络课程分别获得辽宁省二等奖和三等奖。出版了30余部符合本专业人才培养要求的教材和校内讲义。

六、人才需求和就业前景

大数据和人工智能相关岗位出现全行业的旺盛需求，人才供给严重不足。计算机科学与技术专业毕业生就业对口率较高，能够在计算机和互联网领域以及大数据相关专业从事数据科学研究、大数据相关工程应用开发、技术管理与咨询等工作，也可从事Java软件工程师的工作。

七、办学特色

多年来计算机科学与技术专业一直致力于培养应用型人才，积淀了良好的应用型办学基础。在人才培养模式方面，按照OBE理念，构建课程体系，以预期学习结果为导向来驱动整个人才培养活动，实施VIP（垂直整合项目）人才培养体系，将大一到大四的全部主要课程和集中实践环节纳入VIP体系，依据人才的认知和成长规律循序渐进地实施工程场景教学，达到人才培养目标要求。

八、办学条件

专业具备较优良的实验设备与环境，依托中科曙光（校企合作单位）建立了服务器集群及数据中心，同时还设有移动互联实训平台、计算机基础实训平台、创新创业教育实训平台。承担我校计算机科学与技术相关专业的实践课程、项目实训、毕业设计教学任务，专业现有一个辽宁省普通高等学校大学生校外实践教育基地，为专业的实践教学提供了充足的保障。

九、创新创业教育

本专业是辽宁省创新创业教育改革试点专业，也是辽宁省向应用型转变试点专业。近年来，组建了大学生科技社团，开展创新创业训练项目和系列创新创业竞赛活动，培养大学生的创新创业观念和能力。本专业学生在数学建模、挑战杯、计算机设计、移动应用开发等创新创业竞赛中获得省级三等奖以上70多项、国家级三等奖以上40多项，获得省级大创项目20项、国家级大创项目7项，发表学术论文30多篇，申请软件著作权登记多项。本专业毕业生就业率达到97.33%以上。实践能力受到了企业的好评，部分学生已经在岗位上取得了可喜的成绩。

十、专业联系人

郭树岩

联系电话：151****0433

编辑：杜思颖

责编：韩培淳

图文：招生志愿者协会

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