初三英语听力如何训练才能提高

听力一直是同学们学习英语时的一大薄弱环节。很多同学能在笔试中考出好成绩, 却在听力测试中不能如愿以偿，那么英语听力如何训练才能提高呢?

围绕一篇听力材料进行四层次训练, 即“听辨”、“听知”、“听记”、“听析”。

第一层通过“听辨”环节来了解、辨明对话的人物及其相互关系。通过理顺人物关系, 可以预测和判断谈话的目的或意图,英语听力训练就会有的放矢。

第二层“听知”就是通过听来了解听力材料包含的基本内容, 把W- question(where/when/what) 作为了解内容的基本脉络。

第三层“听记”就是听者应记住谈话中涉及的数据。

第四层“听析”要求学生听出对话中包含的“话里有话”、“弦外之音”或“即兴幽默”等。

1.提高学习兴趣，学生才会主动探索，主动学习。针对目前很多初中学生认为英语学科难度太大，需要消耗太多时间，以至于很多学生愿意放弃英语学科去学习其他学科，这些现状的存在都使得学生逐渐对英语学科丧失学习兴趣，更是对英语听力内容不感兴趣。可以通过英语短诗或者是其他的简短的文章配上音乐进行播放，产生“美”的享受，对英语听力产生浓厚的兴趣。

2.营造和谐的听力训练氛围，尽可能地多了解英语国家的社会制度、风土人情、生活习俗、人们的思维方式和价值观念等。这样更有利于为学生扫除语言文化的障碍，进而获得英语听力理解和英语口语能力的提升。争取获得更多机会用英语交流，提高自己的听力水平。

1、首先要充分利用好英语老师在课堂上的语言。认真听老师放的每一次听力。

2、在这一年里，可以去购买一些听力练习，将一本听力练习上的所有题目仔仔细细精听。一篇文章听完之后不要就过了。要反复听个三四十遍以上，将一本听力练习吃透，中考几乎是满分。

3、泛听练习。随时随地的开着录音机或者MP3，将自己置身在英语的环境中。

4、注意做题方法。在做听力题时，一定要做到听前先把听力试卷全部看一遍，尤其是听对话和听短文这两种类型，以大概掌握主题内容，缩小听力范围;听第一遍时，不要急于做答，应仔细把全文听完，尽可能弄明白文章在讲什么;听第二遍的过程中，可以适当地做一些记录，如：时间、地点、数字、人物、天气。

以上就是中考网小编为大家总结的初三英语听力如何训练才能提高，仅供参考，希望对大家有所帮助。