写谚语的观后感

1.看完谚语大全的观后感400字以内

寒假里，我读了《谚语大全》这本书，书里有七十九类古今中外的谚语。

我感受最深的谚语是“人心齐，泰山移。”意思是人的心只要齐，泰山就能移动。我明白了只要人心齐，什么事都能做好。比如说我们班的考试，每一次考试都有一个同学考不及格，经过那个同学的努力同学们的鼓励，老师的帮助，他不紧考试及格了，我们还拿到了奖状和流动红旗。

只要同学齐心协力，我们班才成为一个优秀的班集体。

2.谚语读后感怎么写

经常写读后感，可以提高阅读和作文能力；还可以增长见识，提高认识事物的能力。但是很多同学不知道读后感该怎么写。下面，我们就来谈一谈怎么才能写好读后感。

一、写好读后感的基础是“读”。只有仔细阅读，认真地思考，深入地感悟，理解了文章的主要内容，体会到文章的思想感情，读出了自己的感受和体会，才能有感而发写好读后感。平时在阅读文章或书籍时，在文旁圈点批注，随时记下瞬间的思考与感受，遇到相关的资料随时积累下来，对写好读后感有很大的帮助。

二、写读后感要紧扣原文，抓住重点。读后感的“感”必须是从原谅引发出来的感想、体会。不要面面倶到、泛泛而谈。应集中到自己感受最深的一点或者几者来发表感想。

三、写好读后感要联系实际，感情真实。读了一篇文章，产生了对现实生活或者自己思想上某些问题的思考，于是激发了“感”。所以写读后感一定要联系社会现实和自己的生活、思想实际。联系实际一定要实事求是，写出自己的真情实感，切忌说假话、空话、套话。

四、叙议结合，以“感”为主。读后感属于议论文范畴，但又不同于一般的议论文，常用的写法是夹叙夹议。可以适当引用原文中对自己触动最大、体会最深的章节、句段、人物语言等。为了更好地写出自己的感受，还可以适当引用相关资料。

五、恰当运用平时积累的名言警句、古诗文名句和谚语等，也可以增强读后感的说服力与感染力。

六、读后感的题目该怎么写呢？一般来说，读后感的题目是“读《***》有感”或“《***》读后感”，也可以根据自己的感受或文章内容拟一个正标题，下面加一个副标题。如：

3.看完谚语大全的观后感400字以内

寒假里，我读了《谚语大全》这本书，书里有七十九类古今中外的谚语。

我感受最深的谚语是“人心齐，泰山移。”意思是人的心只要齐，泰山就能移动。我明白了只要人心齐，什么事都能做好。比如说我们班的考试，每一次考试都有一个同学考不及格，经过那个同学的努力同学们的鼓励，老师的帮助，他不紧考试及格了，我们还拿到了奖状和流动红旗。

只要同学齐心协力，我们班才成为一个优秀的班集体。

4.关于谚语的读书心得500字

我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神，特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神.贝多芬全名叫“路德维希？贝多芬”.贝多芬的童年是痛苦的.人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争.父亲急于想开发他的音乐天分，使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器.当他稍长大一些，恶运又一次降临到了贝多芬的头上：他失去了最亲爱的母亲，贝多芬悲痛欲绝，只有写信向朋友哭诉.

苦难中长大的贝多芬也是幸运的.法国大革命爆发之时，贝多芬曾遇见莫扎特，并相互交流.接着，又拜海顿为师.后来，贝多芬开始崭露头角.就在贝多芬初次尝到成功的甜蜜的时候，痛苦又一次降临.慢慢地，贝多芬耳朵的听觉越来越衰退，他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨.但他还是瞒着所有人，直到他再也不能隐瞒了，才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友.贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的，但没有完全聋，可以说，几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的.

人们在贝多芬那青春洋溢的脸上看到了天才的目光：从那目光里人们又可以看到他悲惨的命运.之后的岁月里，性格过于自由暴躁的贝多芬也不止一次的遭到了爱情的否绝.在遭受这些肉体痛苦之时，贝多芬又必须承受着另--种痛苦.

不但如此，他的身体也“背叛”了他，先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等等.身体一天不如一天.尽管如此，但他从未放弃过音乐.要知道面对这么大的困难，贝多芬却毫不动摇，这需要用多大的勇气和毅力啊！

生命的沸腾掀起了音乐的终曲.贝多芬渴望幸福；他不愿相信自己的不幸是不可医治的：他渴望治愈，他渴求爱情；他充满着希望.也许现在你的成绩是差了点，但这并不代表以后你依然是这样.一定要相信自己的实力，对自己要有信心.

贝多芬与命运抗争，最终成为名人，同样，我们也要努力学习，做个品学兼优的好学生.贝多芬在写给弟弟们的信中曾说过：“只有道德才能使人幸福，而不是金钱.”

除了这一点外，本书的作者罗曼？罗兰也想告诉我们一些道理：悲惨的命运和痛苦的考验不仅降临在普通人的身上，同样也降临在伟人的身上.当我们遭受挫折的时候，应该想到这些忍受并战胜痛苦的榜样，不再怨天尤人，要坚定自己的信仰

5.一篇 名言警句读后感

一。

爷爷用毛笔字写了一句格言送给我，我一直把它挂在墙上。这句格言是：“恒则成”。

他的意思是：指要有恒心，就一定会到达成功的彼岸。说起这句格言，一件小事便浮现在我眼前。

更加深了我对这句格言的理解。 记得我一年级的时候，妈妈在学校给我报了体操课。

第一次上课时教练要求我压腿，坐在垫子上，腿伸直，要用头贴住膝盖，坚持10分钟。平时不经常运动的我，怎么可能做到这些呢？想着想着，教练走过来使劲地用双手压了压我的后背，我同地叫了出来。

教练说：“压腿虽然不是一天两天的事，但是如果没有恒心，没有毅力，不冒着疼痛，就永远都不会成功，这种恒心和毅力正是一个合格的体操运动员所具有的本能。”我点点头说：“我一定好好练习。”

可是，说起来容易做起来难啊！我回到家后，开始练习。可是我不管怎么压，也够不到膝盖。

当我又想放弃时，我看到了墙上挂着的那句格言：恒则成。我又想起了教练说的话，只要有恒心和毅力就一定会成功。

于是我又重新鼓起勇气，自信的风帆又一次在我心海里扬起。我忍着疼痛，五天过去了，十天过去了，半个月过去了，我终于练成了。

头能贴主膝盖纹丝不动，疼痛也渐渐消失了。在这一年中，在这项运动中，我曾流过泪，但是只要想起那句格言，我就会充满自信。

终于在10月份的天津市少儿组体操大赛中，我和我的11名队友取得了团体二等奖的优异成绩。 虽然这件事已经过去，但它却深深地埋藏在我的心扉里。

通过这件事，使我更加深刻的理解了“恒则成”这句座右铭的深刻含义与哲理。人生的旅途中，将会有无数次的坎坷。

这句座右铭将陪伴我走过漫长的人生之路。因为我知道鹰的翅膀是在搏击风浪中练硬的，挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成长的，不经历风雨怎能见彩虹呢？二。

“一经打击就灰心丧气的人，永远是个失败者。”这句话是英国伟大的作家毛姆说的。

我一直把它当作我的座右铭，记在我脑海里，刻在我滴心里。 毛姆是一位英国人。

8岁时母亲逝世，10岁时父亲也因胃癌而死去。毛姆天生就有一只脚畸形，不擅长体育运动。

孤苦伶仃的身世造成了他的口吃，这一缺陷和一只畸形足，再加上身材的矮小而常受人欺凌。1897年，毛姆出版了第一小说《兰欠斯的莉莎》；1899年他回到伦敦，写出了下一本书《人性的枷锁》的初稿。

稿子不断地遭到出版社的拒绝。起初他想放弃写作，后来却渐渐认识到退稿对他特别有益……虽然毛姆的双亲都不得已逝世，自己也因身体上的缺陷而常受人的欺凌，但是，他并没有灰心，还出版了自己的几部小说。

这句话使我在悬崖边缘挽回了自己的信心。 记得五年级的时候，学校举行“作文比赛”，我刚听到这个消息就“漫卷诗书喜欲狂”。

Teacher对我们说：“如果你们对这作文有兴趣，可以写一篇自己最拿手的作文，看看能否拿第1名。”我一回到家，把书包往床上一扔，迫不及待的在书桌上写起作文来。

直到十点多，吖妈温和的对我说：“吖钕钕，还毛写完么？”“OK”。当我写完作文时，已经累得筋疲力尽，一下子扑到床上呼呼大睡。

第二天早上，我兴高采烈地把作文交给teacher，没想到结果才第3名。我伤心透了。

吖喵喵安慰我：“吖米米兔，别太伤心。这次虽然失败了，下次一定行！你忘了毛姆说过的那句话吗？”“不，毛没有，喵喵。

我应顶要坚强，我要像毛姆一样！”于是，我擦干眼泪，又重新振作起来…… 这句话一直在我身边陪伴着我。每当我灰心丧气的时候，感觉如跌倒在山谷了，是它把我拉了上来，找回了自己的信心~！世界上的格言很多，有许多我喜欢的，但你们知道我最喜欢哪一句吗？我最喜欢的格言是“活到老，学到老。”

你们可能会觉得奇怪，我为什么最喜欢这一句格言呢？其实这一句格言是我妈妈最喜欢的，妈妈说这句格言告诉我们“人要不断地学习，因为知识是学不完的。”我觉得这句话很有道理，于是我也喜欢上了。

从我妈妈的身上我逐渐明白她为什么喜欢“活到老，学到老”这句格言。在我的眼中妈妈是位老师，是无所不能的。

可妈妈她却从来不闲着，整天学习。记忆中的妈妈每天白天要上班，晚上还要坚持学习，有时我一觉醒来已经三更半夜了妈妈还在做作业，通过二年多不懈地努力，妈妈已经大学本科毕业了。

这下我以为妈妈可以休息了，没想到妈妈又有新的花招“学开车。” 在她学开车的这段日子里不管工作有多累、家里有多少的家务活，妈妈坚持每天利用下班后半个小时学习开车，经过妈妈的勤学苦练，功夫不负有心人，妈妈终于顺利地通过了考试，取得了驾驶证。

妈妈又学会了开车的本领。我觉得妈妈更厉害了，可她却说自己学得还不够，还要继续努力学习。

我最喜欢这一句格言。是因为我从妈妈的身上真正体会到这句格言。

这句格言鼓励我要不断学习，因为学无止境，即使活到老知识也是学不完的。三。

世界上的格言很多，有许多我喜欢的，但你们知道我最喜欢哪一句吗？我最喜欢的格言是“活到老，学到老。”你们可能会觉得奇怪，我为什么最喜欢这一句格言呢？其实这一句格言是我妈妈最喜欢的，妈妈说这句格言告诉我们“人要不断地学习，因为知识是学不完的。”

我觉得。

6.名人名言读后感500以上

我最喜欢的一句名人名言

“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话”——高尔基

的确，读一本好书可以让人增长知识，开阔眼界，使人的境界更高一层。但在很多同学眼里，读书却像绳索、铁镣一样，捆住了自由，锁住了欢乐。我不这么认为。读书并不一定是只读课本，书的海洋广阔极了。

读史书，可以带我回到过去。一会儿是古巴比伦的空中花园，一会儿是古埃及的金字塔，一会儿见到了唐朝时期的繁荣，一会儿又看到了惨无人道的日本帝国主义侵华……读史书，让我有机会与那些历史人物“对话”。

读科技书，让我与那些科学家们“相处”。光阴似箭，岁月如梭。从最原始的马车，到冲上云霄的“神六”，这短短几千年间，又多么大的变化呀！这其中，凝聚着多少代人的辛苦与汗水！天文学家布鲁诺为了推广与坚持哥白尼的“日心说”，不顾宗教对他的陷害，依然站在真理这一边。结果被愚昧的宗教活活烧死。读到这里，我就不禁潸然泪下。当我看到爱迪生又发明了一样新东西时，我不禁眼前一亮！痛苦与快乐的交织，让我长大。

读生物书，让我“零距离”“接触”那些动物们，有时会把我带进危险的亚马逊丛林，有时又把我带到美丽的尼罗河畔，有时还会把我带进荒无人烟的澳洲沙漠，有时又会把我放进蔚蓝的海洋，去看看那危险的大白鲨、温顺的海龟、体型庞大的鲸鱼。“游着游着”，就来到了冰天雪地的南极，一眼望去，只有高耸的冰山，不，还有可爱的小企鹅。

最惊险、最刺激的莫过于《福尔摩斯侦探集》。在书中，我感到自己也好似一个侦探，正与福尔摩斯一起侦破案件，或许是一个小小的细节，也有可能成为我们破案的关键……

这就是读书，不！应该是读一本好书的佳妙效果。它可以让我看到人间的美与丑，善与恶，是与非，领略到民族的精神，英雄的气概，体会科技的进步与发展，游览大自然的无限风光……

朋友们，记住这句话吧：读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。

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