初中生写字差怎么补救 如何练习

清早6~8点之间练字最为适宜。早上空气新鲜，头脑清醒，手脚神经得到休养也最为灵活，写起字来也比较轻松愉快，自然效率是最高的。可以让孩子养成早睡早起的习惯，早些起床，临几页字再去上学，让这一天过得更加充实！

01清早6~8点之间

清早6~8点之间练字最为适宜。早上空气新鲜，头脑清醒，手脚神经得到休养也最为灵活，写起字来也比较轻松愉快，自然效率是最高的。可以让孩子养成早睡早起的习惯，早些起床，临几页字再去上学，让这一天过得更加充实！

02临睡前21-23点之间

临睡前21~23点之间练字为第二合适。课程作业结束后，这个时候，静下心来，耐心练字，还能为紧张学习的一天放松心情，缓解压力。但因白天学习疲惫，练字也容易困乏，所以练字不宜太久，太久效率不高，还不如好好休息，养足精神次日早起练习。

03午休时的空闲时间

如因条件受限，不能在早上或者夜晚练习，那么午休时也可以抽出少些时间来练习。时间多就多写几个字，时间少就少写几个字，只要不影响学习、休息即可。练字就是要利用这样零散的时间，不断巩固。总之，就是要每天练，不间断，这样才能量变引起质变。

04随时随地，就在此刻

如因条件受限，也不见得一定要用书写工具，孩子们可以随时随地回忆练过的字的笔画、结构，用手指比划也能在一定程度上起到练字的效果。坚持每天练习，用手指代笔，凌空默写，这样可以帮助熟练书写技巧，不致于受到练习中断的影响了。

05节假日时间，集中练习

类似五一节、端午节、中秋国庆节这样的小长假，如若没有出游计划，可以安排整块的时间针对字的笔画、结构或者章法集中进行大量练习，配以正确科学的学习方法，一个小长假回来，你的字或许会令人刮目相看了！

1、读帖：读字形，读结构，读笔画，分析揣摩字的笔画特点及笔画间的相互关系。

2、描摹：“描”指的是描红，即初学者在印好的红字帖上沿笔迹用蓝笔描写。“摹”指摹帖，即用透明纸覆在范字上，沿纸上的字影一笔一画的写，又叫写仿影。

3、临帖：指把字帖置于一旁，看着字帖一字一字地写在作业纸上，这种方法有利于掌握字的笔法笔意。

4、背帖：指在临帖的基础上把字帖去掉，根据自己的记忆，回忆字帖上的字形，将其写在作业纸上的方法。

5、创作：在掌握了字帖上的字的写法的基础上，触类旁通，悟出字帖上没有的字的写法。