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2022西安科技大学学前教育专业介绍

招生专业

2022/7/13

一、专业概况

西安科技大学高新学院国际教育与人文学院学前教育专业响应国家基础教育改革要求，立足西安，服务陕西，辐射西北，放眼全国。2017年本专业首次招生，目前在校生1400余人。是我校发展最快的专业，也是我校重点建设的专业。在学校的高度重视下，本专业配备专职教师50人，其中教授3人，副教授6人，具有博士硕士学历学位的教室占90%以上。

二、师资队伍

1.专家团队：

王越群，教授，陕西省政协委员，陕西学前师范学院区域教育发展研究院院长兼首席专家，西安科技大学高新学院特聘幼小教专业带头人，陕西省教育厅学前教育政策咨询专家，西安市高陵区人民政府特聘专家。长期从事家庭教育，学前及基础教育理论与实践应用，基础教育教育信息化实践与应用研究，先后主持或参与国家级，省级重大教育科研课题十余项。擅长领域为家庭教育研究与指导，经常为家长及教师进行专题讲座，受到普遍欢迎。

史志谨，教授，硕士生导师，原陕西师范大学继续教育学院党总支书记兼副院长，共发表论文30余篇，出版和主编著作10余部。担任儿童文学、教育学等学科教学工作，曾获曾宪梓高等院校教师奖，获“全国继续教育优秀教师”称号。

刘淑颖，教授，硕士生导师，现任西安科技大学高新学院国际教育与人文学院教学院长，发表论文30余篇，出版教材、专著20余部，主持省部级课题十余项，教学成果丰硕，现担任学前教育本科生少儿英语授课技巧课程教学工作。

2. 教师团队：

李少君，学前教育专业专职教师，中共党员，硕士学历，讲师，2019年参加工作，自参加工作以来，全身心投入教学，勤奋刻苦，认真负责。人生格言：把爱带给每位学生，用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。双手扶持千木茂，慈悲灌注万花稠。

温敬超，中共党员，硕士学历，讲师，现任西安科技大学高新学院学前教育专业专职教师，公开发表多篇期刊论文：《关于故事教学法》，《优秀传统文化在幼儿教育中的应用研究》等。

王艳桃，毕业西北大学，美术专业，研究生学历，艺术硕士学位，讲师，中共党员。曾在期刊公开发表论文数篇。现担任西安科技大学高新学院学前教育专业专职教师，主要讲授的课程为美工和幼儿园玩教具制作，主攻研究的是学前教育美术相关方向。

何晨虹，福建龙岩人，中共党员，美术专业硕士研究生，讲师。多篇论文发表于艺术类国家期刊。作品多次参加国内美术展览并获奖。现任西安科技大学高新学院学前教育专业专职教师，主要讲授美工课程和学前儿童艺术教育等。

马骁骁，毕业于陕西师范大学，硕士研究生，西安科技大学高新学院学前教育专业专任教师，助教。主讲课程包括《中外学前教育史》、《儿童行为观察与分析》等。曾公开发表论文数篇，参与多个科研项目。热爱教学工作，相信师生之间，教学相长。

苟晴，毕业于青海师范大学学前教育专业，硕士学历；高级育婴师，心理咨询师。现担任西安科技大学高新学院学前教育专业专任教师，主讲课程学前教育学，幼儿园课程等。

王颖，毕业于悉尼大学教育学专业，研究生学历，助教，现担任西安科技大学高新学院学前教育专业专职教师，主讲课程《学前儿童健康教育》、《学前教育评价》、《幼儿园组织与管理》。

杜珊，中共党员，教育硕士，助教。学前教育专业专职教师，主要讲授课程：《幼儿园活动设计》、《职业形象设计》，除了教学工作还负责学前学生活动、专业宣传等。本人热爱教师这个职业，以桃李满天下为荣。用心学习，热情工作，善于把新的教学理念带入课堂。

李雨琪，女，毕业于太原师范学院，舞蹈专业，助教，教学基本功扎实，深受学生喜爱，主要讲授课程为学前教育专业舞蹈课程，获得西安科技大学高新学院2019年度“优秀员工”称号、2018-2020年度“优秀教师”，主攻研究学前教育舞蹈相关方向，公开发表论文2篇。

王成程，中共党员，硕士研究生，助教。现任西安科技大学高新学院学前教研室青年教师，担任音乐课程教学。多次举办个人独唱音乐会，主持、参演各类音乐会、歌剧上百场，并在省级期刊发表论文多篇。

王丽竹，毕业于陕西师范大学，钢琴表演专业，研究生学历，艺术硕士学位，助教，中共党员，曾在期刊发表论文数篇，曾在西安音乐厅及终南音乐厅举办个人钢琴独奏音乐会。现担任西安科技大学高新学院学前教育专业专职教师，主要讲授的课程为钢琴和即兴伴奏，主要研究的是学前教育钢琴相关方向。

汪盛,女，学前教育专业，研究生学历，教育学硕士学位，助教。教育教学基本功扎实,工作认真负责,在教学中形成个人的教学风格。曾多次在全省及以上比赛中获奖，在国内外期刊公开发表论文数篇。现担任西安科技大学高新学院学前教育专业专职教师，主要讲授的课程为学前教育专业课程，主攻儿童五大领域教学。教学格言:爱心献给学生,诚心送给家长,信心留给自己。

三、专业设置

1.学前教育本科专业

培养目标：培养践行社会主义核心价值观，贯彻党的教育方针，热爱学前教育事业，具有优良的思想品德，具有坚定的职业信念和良好的职业道德，富有爱心和正确的儿童观，具备扎实的基础理论、专业知识、实践能力、创新意识和创新精神，爱岗敬业，吃苦耐劳的高素质幼儿园教师及学前教育相关领域的应用型人才。

学科课程和专业核心课程：教育学、教育心理学、人体解剖生理学、教师职业道德修养、教育统计学、学前教育学、学前卫生学、中外学前教育史、学前教育政策与法规、学前儿童发展心理学、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、幼儿园课程、幼儿园活动设计与指导、幼儿园游戏。

2、学前教育专科专业

培养目标：本专业培养思想品德优良，基础理论扎实，热爱学前教育事业，爱岗敬业，吃苦耐劳，具有坚定的职业信念和良好的职业道德，具有较强保育能力、活动设计与组织能力、反思和自我发展能力，掌握较为系统的专业理论知识和较强专业能力应用型人才。

专业核心课程：学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生与保育、幼儿园游戏与指导、幼儿园课程、幼儿园健康教育、幼儿园语言教育、幼儿园社会教育、幼儿园科学教育、幼儿园艺术教育。

四、实训室配备

为了加强学生的专业实践技能，建立了19个专业实训室，类别分为：舞蹈实训室、音乐实训室、美工实训室、钢琴实训室、学前模拟教学实训室、学前感统游戏实训室、学前保育实训室等。

西安科技大学高新学院招办

五、实习就业平台

实习平台：我校已与新加坡品格蒙特梭利集团、台湾长颈鹿美语教育集团、品格ABC幼儿教育集团等企业签署了人才联合培养协议，为学前教育专业学生实习就业提供了发展平台；设立学前卡迪夫班，每年从大一计划快速提升学历的新生选出30名学生进入学前卡迪夫班，与英国卡迪夫城市大学联合培养，3年在本校进行本科教育，1年在英国进行研究生教育，全程配备优秀的雅思教师满足英方的语言入学要求。

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