吉林工程技术师范学院2022年国际教育学院简介
招生专业
2022/5/28
国际教育学院简介
国际教育学院前身为外语学院，2005年6月，学校成立外国语言文学系，2009年6月更名为外语学院，2022年国际教育学院与外语学院合并统一更名为国际教育学院。目前学院承担全校的公共外语教学、英语与德语专业人才培养及留学生对外汉语教学工作。英语专业始建于2001年，2005年招收第一届本科生，是吉林工程技术师范学院热门的师范类专业，第一志愿录取率达到100%，生源质量逐年提高。
学院现教职工63人，专任教师55人，其中教授3人，副教授16人，博士学位8人，在读博士2人，省级教新秀1人，教学骨干教师10人。近五年，学院教师承担教育部项目1项，省部级项目10项，省级教科研项目50余项，市级项目20余项，发表CSSCI论文及检索文章20余篇，国外期刊50余篇，省级100余篇，出版著作4部，教材3部。现有省级精品课1门，省级优秀课1门，校级精品课程1门，校级优秀课程6门，校级金课1门，校级思政示范课1门，形成了以专业核心课程为主体、辐射选修课程的精品课程体系。
特色与优势
学院所开设专业皆以社会需求为导向，构建了“重基础+强实践”的人才培养模式，充分发挥 “6+1”导师制作用，坚持把立德树人作为中心环节，努力实现全员育人、全过程育人、全方位育人，引导学生树立正确的世界观、价值观、人生观。通过对学生因材施教，充分激发学生的潜能，培养具有“语言基本功扎实、职业素养高、实践能力强”的应用型外语人才。
英语专业（本科学制四年)
培养目标
本专业坚持“立德树人，学生中心”的教育理念，立足吉林、面向全国，培养政治立场坚定、师德高尚、教育情怀深厚；具有良好的人文素养、扎实的英语语言知识、 较强的英语语言应用能力和跨文化交际能力，具备较强的英语教学实践及班级管理能力、教学反思能力和创新意识；能够在中小学或教育机构从事教学、研究或相关管理工作的骨干英语教师。
主要课程设置
综合英语、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英语语音、英语笔译基础、英语文学导论、语言学导论、英语国家概况、英语课程与教学论、英语课程标准解读与教材分析
就业方向
可以从事小学和中学英语教育工作，可以在教育事业单位从事相关教学管理工作。
供 稿：国际教育学院
制 作：白 鹭
编 辑：周 颖
责 编：王 旭
审 核：程 宇
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