招生专业人数|宁德职业技术学院2024年外省招生计划及2023年各专业最低投档分

福建高考招生计划
2024-7-02 10:15:19 文/沈芬 图/郭强
宁德职业技术学院2024年招生专业人数的具体情况如何?一般情况下,具体的招生专业及各专业的招生人数能够在招生专业中找到,为方便准备填报宁德职业技术学院的考生了解其2024年的具体招生情况,下面为大家整理了宁德职业技术学院2024年外省招生计划及2023年各专业最低投档分的详细内容:
宁德职业技术学院2024年外省招生计划及2023年各专业最低投档分
宁德职业技术学院2024年外省招生计划及2023年各专业最低投档分
专业名称 | 山西 | 浙江 | 安徽 | 新疆 | ||||||||||
理工 | 2023年投档分 | 文史 | 2023年投档分 | 综合 | 2023年投档分 | 理工 | 2023年投档分 | 文史 | 2023年投档分 | 理工 | 2023年投档分 | 文史 | 2023年投档分 | |
园艺技术 | 1 | |||||||||||||
茶叶生产与加工技术 | 2 | 423 | 2 | 2 | ||||||||||
园林技术 | 2 | 2 | 222 | 2 | 429 | 1 | 234 | 1 | 272 | |||||
机械制造及自动化 | 2 | 217 | 3 | 428 | 2 | 396 | 2 | 181 | ||||||
机电一体化技术 | 2 | 154 | 2 | 434 | 2 | 328 | ||||||||
数字化设计与制造 | 3 | 2 | 1 | |||||||||||
新能源汽车技术 | 3 | |||||||||||||
物联网应用技术 | 2 | 312 | 2 | 189 | 2 | 429 | 2 | 365 | 2 | 1 | 236 | 3 | 269 | |
计算机应用技术 | 1 | 453 | ||||||||||||
计算机网络技术 | 2 | 2 | 2 | 2 | 345 | 2 | ||||||||
大数据与会计 | 2 | 377 | 2 | 234 | 4 | 445 | 2 | 325 | 2 | 1 | 232 | 2 | 263 | |
市场营销 | 2 | 420 | 1 | 263 | ||||||||||
电子商务 | 1 | 1 | 197 | 2 | 429 | 1 | 283 | 1 | 2 | 260 | ||||
现代物流管理 | 2 | 2 | 4 | 425 | 2 | 2 | 1 | 257 | ||||||
建筑室内设计 | 2 | |||||||||||||
学前教育 | 475 | |||||||||||||
小学教育 | 2 | 2 | 194 | 5 | 502 | 1 | 340 | 2 | 323 | 1 | 228 | 1 | 303 | |
专业名称 | 河南 | 广西 | 贵州 | |||||||||||
理工 | 2023年投档分 | 文史 | 2023年投档分 | 理工 | 2023年投档分 | 文史 | 2023年投档分 | 理工 | 2023年投档分 | 文史 | 2023年投档分 | |||
园艺技术 | 1 | 334 | 1 | 337 | 1 | 323 | 1 | 384 | ||||||
茶叶生产与加工技术 | 2 | 292 | 2 | 382 | 2 | 307 | 2 | 420 | ||||||
园林技术 | 2 | 339 | ||||||||||||
机械制造及自动化 | 3 | 328 | 2 | 2 | 331 | |||||||||
机电一体化技术 | 2 | 321 | 2 | 299 | 2 | 309 | ||||||||
数字化设计与制造 | 3 | 2 | 2 | |||||||||||
新能源汽车技术 | 2 | 2 | 1 | |||||||||||
物联网应用技术 | 2 | 326 | 2 | 337 | 1 | 311 | 1 | 1 | 308 | 1 | 426 | |||
计算机应用技术 | 1 | 352 | 1 | 314 | ||||||||||
计算机网络技术 | 3 | 2 | 399 | 2 | 2 | 2 | 2 | 425 | ||||||
大数据与会计 | 3 | 347 | 2 | 352 | 2 | 311 | 3 | 437 | ||||||
市场营销 | ||||||||||||||
电子商务 | 1 | 319 | 1 | 335 | 1 | 304 | 1 | |||||||
现代物流管理 | 2 | 320 | 2 | 333 | 2 | 2 | 388 | 2 | 2 | 427 | ||||
建筑室内设计 | ||||||||||||||
学前教育 | 1 | 349 | 1 | 387 | ||||||||||
小学教育 | 2 | 326 | 2 | 385 | 1 | 329 | 2 | 395 | 1 | 340 | 2 | 431 | ||
专业名称 | 云南 | 甘肃 | 湖南 | |||||||||||
理工 | 2023年投档分 | 文史 | 2023年投档分 | 理工 | 2023年投档分 | 文史 | 2023年投档分 | 物理 | 2023年投档分 | 历史 | 2023年投档分 | |||
园艺技术 | 1 | 391 | 1 | 337 | 1 | 321 | ||||||||
茶叶生产与加工技术 | 2 | 250 | 2 | 419 | 2 | 334 | 2 | 314 | ||||||
园林技术 | ||||||||||||||
机械制造及自动化 | 1 | 243 | 2 | 239 | 2 | 338 | ||||||||
机电一体化技术 | 2 | 333 | ||||||||||||
数字化设计与制造 | 2 | 2 | ||||||||||||
新能源汽车技术 | 1 | |||||||||||||
物联网应用技术 | 1 | 2 | 2 | 334 | 2 | 311 | ||||||||
计算机应用技术 | 1 | 259 | 1 | 363 | ||||||||||
计算机网络技术 | 2 | 2 | 368 | 1 | 2 | 306 | 2 | 2 | ||||||
大数据与会计 | 1 | 255 | 3 | |||||||||||
市场营销 | ||||||||||||||
电子商务 | 1 | 336 | 1 | 311 | ||||||||||
现代物流管理 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 310 | ||||||||
建筑室内设计 | 1 | |||||||||||||
学前教育 | ||||||||||||||
小学教育 | 1 | 324 | 2 | 451 | 1 | 211 | 1 | 373 | 1 | 343 | 2 | 328 | ||
专业名称 | 四川 | 西藏 | 青海 | 宁夏 | ||||||||||
理工 | 2023年投档分 | 文史 | 2023年投档分 | 理工 | 2023年投档分 | 理工 | 2023年投档分 | 文史 | 2023年投档分 | 理工 | 2023年投档分 | |||
园艺技术 | 1 | 366 | 1 | 335 | ||||||||||
茶叶生产与加工技术 | 2 | |||||||||||||
园林技术 | ||||||||||||||
机械制造及自动化 | 2 | 311 | 2 | 240 | ||||||||||
机电一体化技术 | 2 | 314 | 1 | 201 | 2 | 191 | 1 | 169 | ||||||
数字化设计与制造 | 2 | 1 | ||||||||||||
新能源汽车技术 | 1 | 1 | ||||||||||||
物联网应用技术 | 3 | 306 | 2 | 334 | 1 | 204 | 1 | 250 | ||||||
计算机应用技术 | ||||||||||||||
计算机网络技术 | 1 | 334 | ||||||||||||
大数据与会计 | 1 | 339 | ||||||||||||
市场营销 | 1 | 318 | 1 | 338 | ||||||||||
电子商务 | 1 | 207 | ||||||||||||
现代物流管理 | 1 | |||||||||||||
建筑室内设计 | 1 | |||||||||||||
学前教育 | ||||||||||||||
小学教育 | 1 | 387 | 2 | 397 |
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专业选择需要考虑因素建议
专业选择时需要考虑的因素有很多,下面为大家提供了几个较为重要的方面:
1.性格与能力:了解自己的性格特点和能力倾向,选择与之匹配的专业。例如,外向且善于沟通的人可能适合市场营销等专业。
2.专业课程内容:了解专业的主要课程内容,确保自己对专业的课程设置没有抵触情绪。
3.专业就业率:查询专业毕业生的就业率,了解该专业的毕业生在就业市场上的竞争力和受欢迎程度。
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