河南经贸职业学院2024年对口专科招生专业代号及招生计划_2024年河南经贸职业学院高招人数

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2024-7-03 10:21:55 文/裴雨婷 图/刘心远
河南经贸职业学院2024年招生计划等2024年高招相关信息正在公布中,为使考生能够更便捷的了解到河南经贸职业学院2024年招生计划的相关信息,下面为大家整理了河南经贸职业学院2024年对口专科招生专业代号及招生计划详细情况,希望能够在考生志愿填报时提供一定帮助:
河南经贸职业学院2024年对口专科招生专业代号及招生计划
专业代号及专业名称 | 科类名称 | 计划人数 |
[01] 建筑智能化工程技术 | 单独考试(计算机与网络类 ) | 30 |
[02] 物联网应用技术 | 单独考试(计算机与网络类 ) | 25 |
[03] 移动互联应用技术 | 单独考试(计算机与网络类 ) | 30 |
[04] 计算机应用技术 | 单独考试(计算机与网络类 ) | 20 |
[05] 计算机网络技术 | 单独考试(计算机与网络类 ) | 10 |
[06] 大数据技术 | 单独考试(计算机与网络类 ) | 20 |
[07] 云计算技术应用 | 单独考试(计算机与网络类 ) | 20 |
[08] 信息安全技术应用 | 单独考试(计算机与网络类 ) | 10 |
[09] 人工智能技术应用 | 单独考试(计算机与网络类 ) | 10 |
[10] 财税大数据应用 | 单独考试(财经商贸类 ) | 40 |
[11] 资产评估与管理 | 单独考试(财经商贸类 ) | 30 |
[12] 金融服务与管理 | 单独考试(财经商贸类 ) | 15 |
[13] 金融科技应用 | 单独考试(财经商贸类 ) | 30 |
[14] 财富管理 | 单独考试(财经商贸类 ) | 15 |
[15] 大数据与财务管理 | 单独考试(财经商贸类 ) | 40 |
[16] 大数据与会计 | 单独考试(财经商贸类 ) | 40 |
[17] 大数据与审计 | 单独考试(财经商贸类 ) | 40 |
[18] 会计信息管理 | 单独考试(财经商贸类 ) | 40 |
[19] 统计与大数据分析 | 单独考试(财经商贸类 ) | 30 |
[20] 应用电子技术 | 单独考试(电子信息与电气类) | 10 |
[21] 人力资源管理 | 单独考试(管理与文秘类 ) | 30 |
[22] 现代文秘 | 单独考试(管理与文秘类 ) | 25 |
[23] 旅游管理 | 单独考试(旅游服务类 ) | 60 |
[24] 建筑工程技术 | 单独考试(资源环境与工程建) | 20 |
[25] 智能建造技术 | 单独考试(资源环境与工程建) | 20 |
[26] 工程造价 | 单独考试(资源环境与工程建) | 15 |
[27] 建设工程管理 | 单独考试(资源环境与工程建) | 20 |
[28] 视觉传达设计 | 单独考试(美术与设计类 ) | 34 |
[29] 环境艺术设计 | 单独考试(美术与设计类 ) | 30 |
[30] 广告艺术设计 | 单独考试(美术与设计类 ) | 30 |
[31] 室内艺术设计 | 单独考试(美术与设计类 ) | 10 |
[32] 工商企业管理 | 单独考试(营销与物流类 ) | 40 |
[33] 连锁经营与管理 | 单独考试(营销与物流类 ) | 15 |
[34] 市场营销 | 单独考试(营销与物流类 ) | 40 |
[35] 电子商务 | 单独考试(营销与物流类 ) | 35 |
[36] 跨境电子商务 | 单独考试(营销与物流类 ) | 40 |
[37] 网络营销与直播电商 | 单独考试(营销与物流类 ) | 15 |
[38] 现代物流管理 | 单独考试(营销与物流类 ) | 12 |
[39] 国际经济与贸易 | 单独考试(国际商务类 ) | 25 |
[40] 商务英语 | 单独考试(国际商务类 ) | 40 |
[41] 早期教育((师范))(师范) | 单独考试(教育类 ) | 30 |
[42] 学前教育((师范))(师范) | 单独考试(教育类 ) | 30 |
[43] 美术教育((师范))(师范) | 单独考试(教育类 ) | 15 |
以上信息缓存自《河南经贸职业学院2024年对口专科招生专业代号及招生计划》,如有变动,请以官方最新信息为准。
2024届高考志愿填报需要注意哪些方面?
在高考志愿填报过程中,考生和家长需要注意以下几个方面:
1. 了解政策:首先要熟悉国家和地方招生政策,包括招生计划、录取批次、分数线等。此外,还要关注招生政策中可能出现的调整和变化,以便及时调整填报策略。
2. 了解专业:要充分了解所报考专业的培养目标、课程设置、就业前景等,确保所学专业符合个人兴趣和发展方向。可以通过查阅高校招生简章、专业介绍、在线咨询等方式获取相关信息。
3. 了解学校:要全面了解报考学校的综合实力、师资力量、设施条件等,同时关注学校在教育教学、科研创新、国际合作等方面的特色和优势。可以参考高校综合实力排名、教育评估报告等资料。
4. 合理定位:考生和家长需要根据考生的成绩、兴趣和特长,合理定位学校和专业。既要考虑现实因素,如分数线、录取概率等,也要关注长远发展,如专业前景、个人兴趣等。
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