0

1

西安美术学院

|素描考题

广东考点

|素描、色彩静物

|内容：

水鞋，洗衣粉，胶手套，白色小抹布，美工刀

--------------------------

|速写：

命题人物组合及场景；观看美术展览的学生们

0

2

中国美术学院

复试

|招生专业：设计艺术类，环境艺术

|考试科目：设计创作

|时间：2.5小时

|考试题目：

《创想2050年你的未来生活》

随着社会变革和科技发展以及纷繁的自然现象与环境变迁，都有其发展规律和不确定性，考生通过一系列修改（modification）或创新（innovation）实现从功能到结构上的超越，发挥你对未来发展的想象力和改变生活方方面面的创造力，进行逻辑分析与设计表现

|中国画

|时间：2.5小时

|考试题目：《潮》

初试

|招生专业：美术学与设计学类

|考试科目：素描

|考试题目：人物头像素描

|时间：2小时

1月13日

1月14日

1月15日

0

3

鲁迅美术学院

辽宁考生

|招生专业：创意设计

|题目：《艺术与科技》

|时间：3小时

|内容：

请从以下三个苹果展开联想，来表达你对艺术与科技关系的看法，并完成一幅彩色装饰画面。你可以对苹果形象进行变形并添加相应元素以表现你的想象。

1、牛顿的苹果

2、塞尚的苹果

3、乔布斯的苹果

|考试要求：

1、尺寸：30cm×30cm

2、画面中不允许出现汉、英等文字

3、限使用五种以下颜色(黑白除外)

4、限水彩、水粉、马克笔、彩色铅笔表现

5、横式使用试卷，条码在左侧

|素描考题

|题目：《静物组合》

|招生专业：造型类专业（含美术学类、戏剧与影视学类）

|素描考题

创意色彩考题|

0

4

广州美术学院

|设计类考题（素描）

|题目：高光

|内容：

小桌子摆放着一个盛有一半的水的玻璃杯，和两个不锈钢生活用品。自行添加两个相关物体完成画面。

|设计类考题（创意设计）

|题目：数字化生活和隐私保护

|时间：1.5h

|内容：

1995年，计算机科学家尼古拉斯·尼葛洛庞帝在《数字化生存》一书中预测：“计算机不再只与计算有关，它决定我们的生存”。现时，我们已经步入数字化时代，信息成为人类社会的基本要素，如何保护好个人的数字隐私是一个世界性议题。

根据上述文字材料，发挥个人想象，完成尽可能丰富的画面设计，表达一定的理念或主张。

|设计类考题（色彩）

|题目：水果和果汁

|内容：

饮料瓶要求25CM，装了一半果汁的玻璃杯14CM,至少添加三个与果汁口味相同的水果。色调明确即可。

|设计类考题（素描）

|题目：沸腾

|时间：1.5h

|内容：

厨房里，在炉灶上有一壶水烧开沸腾了

|要求：

1、根据上述内容，自行添加两件以上的其他物品

2、构图合理、完整，造型、比例准确，体现一定的设计意识和表现能力

|设计类考题（创意设计）

|题目：果壳内的宇宙

|时间：3h

|内容：

威廉·莎士比亚的作品《哈姆雷特》中有一句话：“即使我被关在果壳之中，仍自以为是无限空间之王”，物理学家史蒂芬·霍金的著作《果壳中的宇宙》署名也源于此。

在一颗打开的果壳里（参考附图），发挥个人想象，完成尽可能丰富的画面设计，实现新的形体或新的空间塑造，表达新的理念。

|要求：

1、在试卷左边完成对所表达的理念的文字描述（不少于200字），及不少于3幅设计过程草图（同一方案）

2、进行深化设计，在试卷右边完成正稿，并附上设计说明（约100字）

3、创意明确，版面布局合理，构图完整，形式不限

|设计类考题（色彩）

|题目：红彤彤

|时间：1.5h

|内容：

一个竹编篮子里摆放着一些红色的蔬果，有苹果、西红柿、辣椒。以此为主要内容完成一幅色彩画。

|要求：

1、蔬果数量不限，可自行添加其他物品

2、构图合理，形式不限，色调明确

0

5

四川美术学院

重庆考点

|造型类专业

|造型素描

贝尼尼女青年石膏像正面作品、画照片

|造型色彩

一个长颈瓶，一个红酒瓶，一杯牛奶，一个陶土盘上两个切开的芒果，一个白瓷盘上一块果酱土司面包，七颗草莓，一个火龙果，一个勺子和一把水果刀，黑白照片。

|造型速写

一件心动的艺术品，要求对艺术品进行着重刻画，并表现除该艺术品与你的关系。

|设计类专业

|设计素描

根据提供的静物图片画一幅素描，图片内容为一把胶枪。

|设计色彩

根据提供的黑白照片做一副色彩画，图片中包括三罐广东凤尾鱼罐头(粤花牌)，其中一罐盖子打开，三个小金桔，一把不锈钢叉子斜放在打开盖子的罐头沿上。

|设计基础

设计主题：《理想中的大学生活》

请紧扣主题进行联想，通过对生活相关场景的观察和感受，选取与主题相关的、具有特征性的图形、图像或符号，充分发挥联想进行主题创意和设计表达。

郑州、长沙、兰州考点

|设计类专业

|设计素描

|设计色彩

|设计基础

设计主题：《防止土地沙漠化》

请紧扣主题进行联想，通过对生活相关场景的观察和感受，选取与主题相关的、具有特征性的图形、图像或符号，充分发挥联想进行主题创意和设计表达。

0

6

天津美术学院

|招生专业：绘画类、设计类、中英合作办学

1月25日

|考试科目：素描

|时间：40min

|考试题目：

考生手持玻璃杯或纸杯（任选一种），以此作为写生对象进行素描写生。

|考试要求：

1、完成一只持杯的手部写生素描。

2、表现方法不限，要能体现考生对手部结构的理解和塑造能力。

3、只能允许使用黑色铅笔、黑色炭笔

1月26日

|考试科目：素描

|时间：40min

|考试题目：

考生手持笔或筷子（任选一种），以此作为写生对象进行素描写生。

|考试要求：

1、完成一只持笔或筷子的手部写生素描。

2、表现方法不限，要能体现考生对手部结构的理解和塑造能力。

3、只能允许使用黑色铅笔、黑色炭笔

0

7

湖北美术学院

|色彩考题

|素描考题

武汉考点

1月16日

|色彩考题

1月17日

|素描考题

0

8

中央美术学院

|中国画（专业创作）

|考试题目：志愿者

|考试要求：

画面中须有三人以上。

素描纸：以单色笔表现（铅笔、炭笔）

宣纸：以中国画工具表现（笔、墨、中国画颜料）

|造型艺术（综合绘画）

|考试题目：再出发

|考试要求：用色彩表现画面；画面中不少于两个人物。

|实验艺术（造型能力）

|考试题目：画一个镜面不透钢球

|考试要求：

1、用铅笔、炭笔等素描工具，画一个镜面不透钢球。

2、要求利用周边环境在镜面球体上的反射形象的扭曲变形，交代出球体的体积和质感。

3、该镜面球体所处的环境不拘。

|艺术品保护与修复（综合绘画）

|考试题目：瑰宝

|考试要求：

1、画面须有人物出现

2、限绘画工具材料

|艺术与设计管理（专业基础）

|考题内容：

《美育周报》美术鉴赏副刊

2020年中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，在这样的背景下，有关部门开办的《美育周报》成为了中小学美育的重要媒体。你作为《美育周报》美术鉴赏副刊的主编，在新春过后春季开学之际，要在2021年3月1日出版一期美术鉴赏副刊的报纸。要求以中外美术史中的历史绘画和人物绘画作为主要内容。

|考题要求：

1、你作为主编撰写《美育周报》美术鉴赏副刊的3月1日这版的卷首语，600字左右。

2、选择中外美术史8幅人物画和历史画名作。画出小构图，并在小构图下标注作品信息。每幅作品撰写100字左右作品鉴赏文字。

3、设计排版《美育周报》美术鉴赏副刊，要求有报头、出版时间等相关信息，作为主编，版式自定。

|艺术与设计管理（综合素质考核）

|考题内容：

“出版人谈美育”专题演说

|考题要求：

1.考生把自己虚拟为出版人进行10分钟有关美育专题的演说。

2.演说题目内容自定。

3.在演说中不能透露考生本人的任何个人信息。

|建筑学（造型基础）

|考试题目：

三联画：抗疫笔记

|考题要求：

三联画形式：从个人角度的观察出发，以三个维度来体现当下社会现实状况中的新事物、新发现、新问题。

①以网络媒体信息为主的公共热点事件、现场（考察对社会群体性活动的关注态度，以多人群、大场景为主）

②以个人角度出发的事件、行为、状态描绘（考查自己从个体出发在大时代背景下的反应、境遇、思考状态）（以单个人半身像、特写为主）

③给出一个具体的空间地点，对应出个人遭遇或大事件的发生地（以空间场域描绘为主）

|建筑学（设计基础）

|考试题目：叠石

中国传统造园擅长用天然石头经人工雕琢呈现自然之美。古人赏石注重“瘦、皱、漏、透”，提炼出了“石艺”丰富的空间与肌理变化。

建筑大师路易斯·康于1955年在文章《秩序与形式》中提到：“设计在秩序中给予形式。形式从建造系统里慢慢浮现出来。建造是生长的……”

|考题要求：

请认真阅读以上两段话，分析其重点，结合个人的理解，用五块“石头”搭建一个立体的构筑物。以透视图表现，表现形式为素描。

1.五块“石头”均为抽象几何立体造型，材质可有适当表现。

2.构筑物中要有比例人作为尺度参考，考虑人在构筑物中的行为体验。

3.搭建要符合力学、物理学基本常识。

4.背景留白，不得出现要求以外的物品。

|艺术设计（综合设计基础）

|考试题目：画出你的大脑世界

|考题要求：

世界正处于百年未有之大变局，面对变局，每个人都有感知、判断和憧憬并做出反应。

权重（weight）是一个个体对于整体的影响力大小的衡量指标，指某一因素或指标相对于某一事物的重要程度，其不同于一般的比重，体现的不仅仅是某一因素或指标所占的百分比，强调的是因素或指标的相对重要程度，倾向于贡献度或重要性。通常，权重可通过划分多个层次指标进行判断和计算，常用的方法包括层次分析法、模糊法、模糊层次分析法和专家评价法等。

请根据考题要求，以不同的权重画出一张完整的画面。在卷面上须附有百字左右的作品说明。

作品形式不限，表现语言、技法、色彩、风格及工具媒介不限。

|美术学（美术鉴赏）

|考题内容：

一、美术学的研究对象既包括“物”，也包括“人”。请举出你所认同的三位艺术“大师”，陈述你通过何种途径了解他（她）们以及他（她）们的艺术作品，他（她）们何以堪当“大师”之名？（60）

二、1919年，法国艺术家杜尚在达·芬奇名作《蒙娜丽莎》的印刷品上用铅笔加上胡子，将其命名为《L.H.O.O.Q.》。请思考并回答以下问题：

1.杜尚的“创作”体现在哪里？

2.如果有人认为杜尚的作品不是“原创”而是“抄袭”，你是否同意他/她的看法？为什么？

3.你知道其他类似的“抄袭”作品吗？

4.如何评价此类作品在艺术史中的意义？（40分）

|城市艺术设计（手绘表达）

|考题内容：《混维表达》

|考题要求：

进入新世纪以来，人类对客观物质世界的认识进入新的历史时期，科技进步极大地满足了人类的好奇心与想象力。

请用以下三种元素：显微镜，一种微生物，一种海洋动物，组织画面，创作出一副主题性作品，请用单色表现，工具不限。

|艺术史论（基础写作）

|考题内容：

一、翻译并回答问题

1.文中提到的是哪个时代、哪位艺术家的哪件作品？

2.根据自己的理解把这件作品画出来，并就自己的描绘写一段解说词。（30分）

Leonardo undertook to execute, for Francesco del Giocondo, the portrait of Monna Lisa, his wife; and after toiling over it for four years, he left it unfinished; and the work is now in the collection of King Francis of France, at Fontainebleau. In this head, whoever wished to see how closely art could imitate nature, was able to comprehend it with ease; for in it were counterfeited all the minutenesses that with subtlety are able to be painted, seeing that the eyes had that lustre and watery sheen which are always seen in life, and around them were all those rosy and pearly tints, as well as the lashes, which cannot be represented without the greatest subtlety.

The eyebrows, through his having shown the manner in which the hairs spring from the flesh, here more close and here more scanty, and curve according to the pores of the skin, could not be more natural. The nose, with its beautiful nostrils, rosy and tender, appeared to be alive. The mouth, with its opening, and with its ends united by the red of the lips to the flesh-tints of the face, seemed, in truth, to be not colours but flesh. In the pit of the throat, if one gazed upon it intently, could be seen the beating of the pulse. And, indeed, it may be said that it was painted in such a manner as to make every valiant craftsman, be he who he may, tremble and lose heart.

He made use, also, of this device: Monna Lisa being very beautiful, he always employed, while he was painting her portrait, persons to play or sing, and jesters, who might make her remain merry, in order to take away that melancholy which painters are often wont to give to the portraits that they paint. And in this work of Leonardo’s there was a smile so pleasing, that it was a thing more divine than human to behold; and it was held to be something marvellous, since the reality was not more alive.

二、以下引文出自《庄子·秋水篇》，请认真阅读并回答后面的问题（30分）：

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。” 惠子曰∶“子非鱼，安知鱼之乐？” 庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？” 惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！” 庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”

1.还原出对话双方各自的逻辑论据；

2.你同意他们的看法吗？为什么？

3.想象你是惠子，最后你会如何反驳庄子呢？

三、请列举不少于三件你最喜欢的不同门类的艺术作品，然后反思你喜欢它们的理由，尝试说明你心目中艺术的标准是什么，然后为你自己的“艺术理论”取个名字（40分）

校考即将结束，陆续有院校发布成绩，除了校考外文化课也是需要攻克的难关，那么艺考生需要多少分才能被录取？

小编整理了各省的2021年文化录取分数线要求，并附上2020年各省的录取分数线，艺考生可以估算一下你的省份需要多少文化分才能考入理想院校。

广东

2020年艺术类文化录取分数线

本科：广播电视编导/403，美术/260，音乐/250，舞蹈/210

专科：广播电视编导/300，美术/190，音乐/180，舞蹈/160

向上滑动阅览

2021年文化要求

各高校编制生源计划时，招生专业须严格按照教育部公布的专业目录执行,严格限定按艺术类招生的专业。

对于可授予艺术学学士学位的艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理等4个非艺术类本科专业，须编制分省分专业计划，安排在普通专业批次录取。有关高校若对考生有艺术专业基础要求的，须在招生简章中明确告知考生应参加的专业考试科类及录取要求（凡省统考已涵盖的专业考试科类，学校不得组织校考），普通高考文化成绩录取要求不得低于普通本科批次录取控制分数线。其他非艺术类专业不得纳入艺术类专业考试招生范畴。

重庆

2020年艺术类文化录取分数线

本科：

艺术类（本科）-美术类/322

艺术类（本科）-编导类/426

艺术类（本科）-播音与主持/387

艺术类（本科）-音乐学/348

艺术类（本科）-表演（影视表演）/345

艺术类（本科）-音乐表演（声乐、钢琴、器乐）/268

艺术类（本科）-舞蹈类/215

专科：

艺术类（高职专科）-播音与主持、编导类/210

艺术类（高职专科）-音乐学/200

艺术类（高职专科）-音乐表演（声乐、钢琴、器乐）、表演（影视表演）、美术类、舞蹈类/180

向上滑动阅览

2021年文化要求

1.艺术类本科专业文化录取控制线的划定

艺术学理论类（含艺术史论、艺术管理及按照艺术理论类招生的其他专业类专业）、戏剧与影视学类（含戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演、播音与主持艺术、影视技术、戏剧教育等本学科门类所设专业，不含表演）以及认可和使用戏剧影视文学（广播电视编导）、播音与主持艺术专业省统考成绩进行录取的专业本科文化录取控制线（以下简称“文化线”）按2021年江西省普通本科最低文化线的85％划定。

美术与设计类、音乐学类、舞蹈学类专业（含在教育部阳光平台“高考艺术类信息交互系统”中“省统考子科类”项设定为美术与设计类、音乐学类、舞蹈学类的其他专业类的专业）及表演专业本科文化线按2021年江西省普通本科最低文化线的75％划定。

艺术类特殊专业本科文化线，按具体专业在《普通高等学校本科专业目录（2020年）》中所对应的专业类执行的文化线执行。

经教育部批准可自主划定艺术类本科专业高考文化成绩录取控制分数线（以下简称自划线）的高校（当年被取消自划线资格的高校除外），在使用专业校考成绩录取江西省考生时，舞蹈表演、表演（戏曲方向）专业依学校申请，经江西省教育考试院批准，可适当降低文化分数要求，按照2021年江西省划定的相应艺术类专业本科文化线下降20分投档。其他艺术类本科专业的文化线，均不得低于2021年江西省划定的对应专业艺术类专业本科文化线。

三校生艺术类本科文化线，按2021年江西省三校生文理类本科文化线的75％划定。

2.艺术类专科专业文化线的划定

艺术类专业专科文化线，按2021年江西省普通专科文化线的70％划定。

三校生艺术类专科文化线，按2021年江西省三校生文理类专科文化线的70％划定。

浙江

2020年艺术类文化录取分数线

平行录取一段：艺术美术/511，艺术编导批/498，艺术摄制/492，艺术舞蹈/487，艺术时装表演/470，艺术音乐/468，艺术播音主持/467，艺术影视表演/464

平行录取二段：艺术美术/460，艺术编导批/413，艺术摄制/409，艺术舞蹈/432，艺术时装表演/405，艺术音乐/404，艺术播音主持/390，艺术影视表演/409

向上滑动阅览

2021年文化要求

艺术类来源计划不分艺术文理编制及公布，录取时不分文理投档录取。

艺术类考生均须参加我省普通高校招生文化考试。文化考试科目满分为750分。语文、数学、外语为必考科目，各科满分均为150分；物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、技术为选考科目，由考生结合报考院校专业选考科目要求自主选择三门作为选考科目，各科满分为100分。

艺术类综合分成绩满分为750分，各类别具体折算方法为：

美术、音乐类的综合分成绩=高考总分×50%+专业省统考成绩×7.5×50%。

舞蹈、影视表演、时装表演类的综合分成绩=高考总分×40%+专业省统考成绩×7.5×60%。

播音主持类的综合分成绩=高考总分×80%+专业省统考成绩×7.5×20%。

编导、摄制类的综合分成绩=高考总分。

安徽

2020年艺术类文化录取分数线

理科：艺术A类（本科）/348，艺术B类（本科）/304，艺术类（专科）/160

文科：艺术A类（本科）/399，艺术B类（本科）/349，艺术类（专科）/160

向上滑动阅览

2021年文化要求

美术与设计类、音乐学类、舞蹈学类专业（含在教育部阳光平台“高考艺术类信息交互系统”中“省统考子科类”项设定为美术与设计类、音乐学类、舞蹈学类的其他专业类的专业）及表演专业本科文化线按2021年江西省普通本科最低文化线的75％划定。

艺术类特殊专业本科文化线，按具体专业在《普通高等学校本科专业目录（2020年）》中所对应的专业类执行的文化线执行。

经教育部批准可自主划定艺术类本科专业高考文化成绩录取控制分数线（以下简称自划线）的高校（当年被取消自划线资格的高校除外），在使用专业校考成绩录取江西省考生时，舞蹈表演、表演（戏曲方向）专业依学校申请，经江西省教育考试院批准，可适当降低文化分数要求，按照2021年江西省划定的相应艺术类专业本科文化线下降20分投档。其他艺术类本科专业的文化线，均不得低于2021年江西省划定的对应专业艺术类专业本科文化线。

三校生艺术类本科文化线，按2021年江西省三校生文理类本科文化线的75％划定。

艺术类专科专业文化线的划定：

艺术类专业专科文化线，按2021年江西省普通专科文化线的70％划定。

三校生艺术类专科文化线，按2021年江西省三校生文理类专科文化线的70％划定。

福建

2020年艺术类文化录取分数线

本科：艺术本科文学编导、播音主持、摄影类专业/381，艺术类（本科）-美术、音乐、书法类专业/314，艺术专科/180

专科：艺术类（高职专科）-美术、音乐、书法类专业/150，艺术类（高职专科）-文学编导、播音主持、摄影类专业科/150

向上滑动阅览

2021年文化要求

艺术类录取分为本科提前批、本科批和高职（专科）批3个批次。按照普通类本科、专科录取控制线和艺术类专业统考满分成绩的适当比例划定艺术类本科、专科文化考试成绩录取控制线和专业录取控制线。

（1）本科提前批。本科提前批招生院校和专业为经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校以及部分艺术类本科专业参照执行的少数高校的艺术类本科专业等，设常规志愿和1次征求志愿，征求志愿仅对我省有公布分省招生计划的院校进行征求。常规志愿和征求志愿均设置1个院校专业组志愿，实行符合投档条件考生全部投档的录取模式。

（2）本科批。分为省考阶段和校考阶段依次进行录取，省考阶段为使用我省艺术类专业省级统考成绩录取并执行我省统一投档原则的院校专业，校考阶段为使用校考成绩录取的院校。

省考阶段设常规志愿和2次征求志愿。常规志愿设置40个平行且有顺序排列的专业志愿，每次征求志愿均设置20个平行且有顺序排列的专业志愿。常规志愿和征求志愿均按考生艺术类综合分实行专业平行志愿投档的录取模式。

校考阶段设常规志愿和1次征求志愿。常规志愿和征求志愿均设置1个院校专业组志愿，实行符合投档条件考生全部投档的录取模式。

（3）高职（专科）批。设常规志愿和2次征求志愿，常规志愿设置40个平行且有顺序排列的专业志愿，每次征求志愿均设置20个平行且有顺序排列的专业志愿。常规志愿和征求志愿均按考生艺术类综合分实行专业平行志愿投档的录取模式。

实行平行志愿投档的艺术类本科批省考阶段及高职（专科）批，考生根据相应专业类别的综合分从高分到低分排序。艺术类本科批省考阶段及高职（专科）批综合分的计算方法按照《2013年福建省普通高等学校招生录取实施办法》（闽招委〔2013〕10号）执行。

艺术类和体育类考生综合分排序。实行平行志愿投档录取前，先根据艺术类考生和体育类考生综合分从高分到低分进行排序。考生综合分相同的，先按享受同等条件优先录取的条件排序，再依次按高考总成绩、语文数学两科成绩之和、语文或数学单科最高成绩、外语成绩、首选科目（物理或历史）成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩从高到低排序；如果位次仍相同，再比较考生志愿顺序，顺序在前者优先投档，志愿顺序相同则全部投档，是否录取由招生院校决定。

山东

2020年艺术类文化录取分数线

综合：艺术本科/381、314，艺术专科/150

综合：艺术本科/381、314，艺术专科/150

向上滑动阅览

2021年文化要求

艺术类考生文化课参加普通高等学校招生全国统一考试（夏季高考）。

（一）本科文化录取控制分数线。

本科文化录取控制分数线以普通类一段线为基数，按教育部规定各专业类别的比例划定。

1.经教育部批准的独立设置本科艺术院校（含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校），可自主划定本校相关专业的本科文化录取控制分数线。

2.其余所有艺术类本科高校及专业中，文学编导类、播音主持类、摄影类文化课录取控制分数线为普通类一段线；美术类、音乐类、书法类、航空服务艺术类文化课录取控制分数线为普通类一段线的75%；舞蹈类、影视戏剧表演类、服装表演类文化课录取控制分数线为普通类一段线的65%。

（二）高职（专科）文化录取控制分数线。

高职（专科）文化录取控制分数线与普通类二段线相同。

江西

2020年艺术类文化录取分数线

理科：一本/535，二本/463，专科/150

文科：一本/547，二本/488，专科/150

向上滑动阅览

2021年文化要求

1.艺术类本科专业文化录取控制线的划定

艺术学理论类（含艺术史论、艺术管理及按照艺术理论类招生的其他专业类专业）、戏剧与影视学类（含戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演、播音与主持艺术、影视技术、戏剧教育等本学科门类所设专业，不含表演）以及认可和使用戏剧影视文学（广播电视编导）、播音与主持艺术专业省统考成绩进行录取的专业本科文化录取控制线（以下简称“文化线”）按2021年江西省普通本科最低文化线的85％划定。

美术与设计类、音乐学类、舞蹈学类专业（含在教育部阳光平台“高考艺术类信息交互系统”中“省统考子科类”项设定为美术与设计类、音乐学类、舞蹈学类的其他专业类的专业）及表演专业本科文化线按2021年江西省普通本科最低文化线的75％划定。

艺术类特殊专业本科文化线，按具体专业在《普通高等学校本科专业目录（2020年）》中所对应的专业类执行的文化线执行。

经教育部批准可自主划定艺术类本科专业高考文化成绩录取控制分数线（以下简称自划线）的高校（当年被取消自划线资格的高校除外），在使用专业校考成绩录取江西省考生时，舞蹈表演、表演（戏曲方向）专业依学校申请，经江西省教育考试院批准，可适当降低文化分数要求，按照2021年江西省划定的相应艺术类专业本科文化线下降20分投档。其他艺术类本科专业的文化线，均不得低于2021年江西省划定的对应专业艺术类专业本科文化线。

三校生艺术类本科文化线，按2021年江西省三校生文理类本科文化线的75％划定。

2.艺术类专科专业文化线的划定

艺术类专业专科文化线，按2021年江西省普通专科文化线的70％划定。

三校生艺术类专科文化线，按2021年江西省三校生文理类专科文化线的70％划定。

河北

2020年艺术类文化录取分数线

理科：本科/291，专科/140

文科：本科/291，专科/140

向上滑动阅览

2021年文化要求

报考艺术类专业的考生，均须参加河北省普通高校招生考试，包括统一高考和普通高中学业水平选择性考试，满分750分。统一高考科目为语文、数学、外语3门，使用原始成绩计入，每门满分150分。选择性考试科目为思想政治、物理、地理、历史、化学、生物6门，考生根据高等学校相关专业对选考科目的要求和自身的兴趣特长，在物理和历史中选择1门，再在思想政治、地理、化学、生物中选择2门参加考试，物理、历史使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分；思想政治、地理、化学、生物按等级赋分后计入考生总成绩，每门满分100分。普通高中在校学生应在相应科目学业水平合格性考试成绩合格的基础上报考选择性考试科目。考生报考艺术类专业须符合高校相应招生专业（类）选考科目要求。

贵州

2020年艺术类文化录取分数线

理科：艺术类（本科）-播音编导/326，艺术类（本科）-航空服务艺术与管理、美术设计、书法学/307，艺术类（本科）-音乐表演/288，艺术类（本科）-舞蹈/269，专科批/180

文科：艺术类（本科）-播音编导/394，艺术类（本科）-航空服务艺术与管理、美术设计、书法学/370，艺术类（本科）-音乐表演乐/347，艺术类（本科）-舞蹈/324，专科批/180

向上滑动阅览

2021年文化要求

根据教育部“各省级招生办、高等学校要在当前本地（校）划定的文化成绩录取标准基础上，立足高等艺术专业教育和学生长远发展，分类逐步提高有关专业文化成绩要求”的精神，结合艺术类各专业特点、招生计划数及我省实际情况，原则上按以下比例划出艺术类本科各专业各批次文化最低投档控制分数线：

1.美术设计及书法学类、航空服务艺术与管理专业：本科（含梯度志愿本科、平行志愿本科）最低投档控制分数线分别按文理科二本线80%的比例划定。

2.音乐及表演类：本科（含梯度志愿本科、平行志愿本科）最低投档控制分数线分别按文理科二本线75%的比例划定。

3.舞蹈类：本科（含梯度志愿本科、平行志愿本科）最低投档控制分数线分别按文理科二本线70%的比例划定。

4.播音编导类：本科（含梯度志愿本科、平行志愿本科）最低投档控制分数线分别按文理科二本线85%的比例划定。

美术设计及书法学类含美术学、艺术设计、绘画、雕塑、摄影、书法学和艺术与科技等专业；音乐及表演类含音乐学、音乐教育、音乐表演、作曲与作曲技术理论、表演及电影学等专业；舞蹈类含舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导等专业；播音编导类含播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视导演、戏剧影视文学等专业。

（三）独立设置的本科艺术类院校及参照独立设置本科艺术院校，可自行划定本校艺术本科文化分数线和专业分数线，并在录取前报省招生考试院备案。

上述院校的艺术类高职（专科）专业及其他高校所有艺术类专业拟录取的考生，其文化成绩原则上要达到我省划定的相应专业最低投档控制分数线。

云南

2020年艺术类文化录取分数线

理科：艺术类（本科一批、二批）/360，艺术类（专科）/200

文科：艺术类（本科一批、二批）/390，艺术类（专科）/200

向上滑动阅览

2021年文化要求

根据教育部的要求，艺术类本科文化分录取控制线原则上不低于本省确定的第二批次普通本科录取控制分数线的75%，艺术类高职（专科）文化分录取控制分数线不得低于本省确定的普通高职（专科）批次最低录取控制分数线的70%。云南省高考文化总分为772分，其中：语文150分、数学150分、外语150分、文（理）科综合300分、学业水平量化成绩22分（11科每科2分）。

考试结束后由云南省招生考试院根据各批次招生计划数和考生的考试成绩综合考虑，分别确定文化和专业录取最低控制分数线，报省招生考试委员会审定通过后向社会公布。

独立设置本科艺术院校（含艺术类本科专业参照执行的高校）可自行划定本校艺术类本科专业考试分数线和文化考试录取控制分数线，划定的分数线须在录取前报云南省招生考试院备案，并通过本校招生网站向社会公布。

陕西

2020年艺术类文化录取分数线

理科：艺术类（本科）/263，艺术类（高职专科）/112

文科：艺术类（本科）/304，艺术类（高职专科）/112

向上滑动阅览

2021年文化要求

除经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校的艺术类本科专业外，其它所有高校艺术类本、专科专业的高考文化课成绩最低录取控制分数线由省招委会根据教育部相关规定划定。鼓励各招生院校根据学校专业培养需要，逐步提高艺术类专业高考文化课录取最低控制分数线。根据教育部办公厅《关于做好2021年普通高校部分特殊类型招生工作的通知》（教学厅〔2020〕13号）“适度提高艺术学理论类、戏剧与影视学类（不含表演）等有关本科专业高考文化课录取控制分数线，不得低于普通类专业所在批次控制分数线，设计学类专业参照执行”的要求，我省支持招生院校适度提高有关艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线。招生院校提高后的高考文化课录取控制分数线在其招生章程（简章）中公布，我院按照院校公布的标准投档。

广西

2020年艺术类文化录取分数线

理科：艺术类（本科）/265，艺术类（高职专科）/126

文科：艺术类（本科）/286，艺术类（高职专科）/126

向上滑动阅览

2021年文化要求

高校艺术类专业招生原则上应使用我区艺术统考成绩作为录取的专业成绩依据。投档录取时，使用艺术统考成绩录取的专业实行平行志愿，对普通高考总分和相应科目艺术统考成绩均上线的考生，按综合分投档。综合分计算公式为：综合分=普通高考总分×30%+艺术成绩×（750/300）×70%。

综合分相同时，按相应艺术专业类别的统考成绩排序，相应艺术专业类别的统考成绩也相同时，按普通高考总分排序。

宁夏

2020年艺术类文化录取分数线

理科：艺术类（本科提前批）-美术与设计学类、音乐学类、戏剧与影视学类/258，艺术类（本科提前批）-舞蹈学类/226，艺术类（专科提前批）/150

文科：艺术类（本科提前批）-美术与设计学类、音乐学类、戏剧与影视学类/316，艺术类（本科提前批）-舞蹈学类/226，艺术类（专科提前批）/150

向上滑动阅览

2021年文化要求

1.艺术类本科专业文化录取控制线的划定

艺术学理论类（含艺术史论、艺术管理及按照艺术理论类招生的其他专业类专业）、戏剧与影视学类（含戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演、播音与主持艺术、影视技术、戏剧教育等本学科门类所设专业，不含表演）以及认可和使用戏剧影视文学（广播电视编导）、播音与主持艺术专业省统考成绩进行录取的专业本科文化录取控制线（以下简称“文化线”）按2021年江西省普通本科最低文化线的85％划定。

美术与设计类、音乐学类、舞蹈学类专业（含在教育部阳光平台“高考艺术类信息交互系统”中“省统考子科类”项设定为美术与设计类、音乐学类、舞蹈学类的其他专业类的专业）及表演专业本科文化线按2021年江西省普通本科最低文化线的75％划定。

艺术类特殊专业本科文化线，按具体专业在《普通高等学校本科专业目录（2020年）》中所对应的专业类执行的文化线执行。

经教育部批准可自主划定艺术类本科专业高考文化成绩录取控制分数线（以下简称自划线）的高校（当年被取消自划线资格的高校除外），在使用专业校考成绩录取江西省考生时，舞蹈表演、表演（戏曲方向）专业依学校申请，经江西省教育考试院批准，可适当降低文化分数要求，按照2021年江西省划定的相应艺术类专业本科文化线下降20分投档。其他艺术类本科专业的文化线，均不得低于2021年江西省划定的对应专业艺术类专业本科文化线。

三校生艺术类本科文化线，按2021年江西省三校生文理类本科文化线的75％划定。

2.艺术类专科专业文化线的划定

艺术类专业专科文化线，按2021年江西省普通专科文化线的70％划定。

三校生艺术类专科文化线，按2021年江西省三校生文理类专科文化线的70％划定。

新疆

2020年艺术类文化录取分数线

本科提前批-术科从高分到低分适当控制分数/222，本科提前批-舞蹈表演/190，专科提前批-术科从高分到低分适当控制分数/150

向上滑动阅览

2021年文化要求

专业统考成绩达到自治区2021年美术类、音乐类本科层次合格线的考生，可填报所有使用相应专业统考成绩录取的普通高校志愿；美术类专业统考成绩达到2021年自治区高职（专科）层次合格线的考生，只能填报相关招生院校美术类高职（专科）专业志愿。

上海

2020年艺术类文化录取分数线

艺术类本科文化控制分数线/260，艺术类高职（专科）文化 控制分数线/100

向上滑动阅览

2021文化要求

根据教育部特殊类型文件要求，应逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取控制分数线，2021年起，本市艺术类本科文化控制分数线不低于本科录取控制分数线的75%，艺术类高职（专科）文化控制分数线不低于高职（专科）录取控制分数线的70%。

天津

2020年艺术类文化录取分数线

艺术类（本科）/333，专科批/120

向上滑动阅览

2021年文化要求

艺术类本科批次根据教育部相关要求，原则上按照不低于 我市普通本科批次录取控制分数线的一定比例，划定文化录取 控制分数线（其中艺术类本科自划线院校可自主划定文化录取 控制分数线，戏剧与影视学类本科批次不低于我市普通本科批 次录取控制分数线）；艺术类高职（专科）批次原则上按照不 低于本市普通高职（专科）批次录取控制分数线的一定比例划 定文化录取控制分数线

山西

2020年艺术类文化录取分数线

理科：一本/376，二本/314，本科二批C 段/259，专科/130

文科：一本/379，二本/328，本科二批C 段/280，专科/130

2021年文化要求：暂未公布

辽宁

2020年艺术类文化录取分数线

理科：艺术类本科/150，专科/150

文科：本科/472，专科/150

2021年文化要求：暂未公布

吉林

2020年艺术类文化录取分数线

理科：艺术类本科/250，艺术专科/91

文科：艺术类本科/278，艺术专科/91

2021年文化要求：暂未公布

黑龙江

2020年艺术类文化录取分数线

理科：艺术本科提前批/225，艺术本科一批/225，艺术本科二批/225，艺术专科/150

文科：艺术本科提前批/247，艺术本科一批/247，艺术本科二批/247，艺术专科/150

2021年文化要求：暂未公布

江苏

2020年艺术类文化录取分数线

本科：艺术本科编导/266，艺术本科美术/236，艺术本科音 乐/210

专科：艺术专科编导/230，艺术专科音乐/190，艺术专科美术/190，艺术专科校考/180

2021年文化要求：暂未公布

河南

2020年艺术类文化录取分数线

本科A段：播音与主持类、编导制作类/395，书法类、美术类/370，表演类/362，音乐类/357，艺术舞蹈、国际标准舞/336

本科B段：美术类、表演类、书法类/350，音乐类/345，艺术舞蹈、国际标准舞/319，编导制作类、播音与主持类/386

专科：音乐类、播音与主持类、书法类、美术类、艺术舞蹈、编导制作类、国际标准舞、表演类/160

2021年文化要求：暂未公布

湖北

2020年艺术类文化录取分数线

本科：广播电视编导、表演、播音与主持艺术/395，其他类/319，设计学类、美术学类/305，音乐学类/297，服装表演/285，舞蹈学类/266

专科：美术学类、设计学类/120

2021年文化要求：暂未公布

湖南

2020年艺术类文化录取分数线

理科：艺术类（本科二批）-摄影摄像类/430，艺术类（本科二批）-摄影摄像类/417，艺术类（本科二批）-播音与主持艺术类/408，艺术类（本科二批）-表演类（戏剧表演）/351，艺术类（本科二批）-书法艺术与书法教育类/345，艺术类（本科二批）-美术类、表演类（服装表演、音乐类、舞蹈类/301，艺术类（本科三批）-摄影摄像类/377，艺术类（本科三批）-播音与主持艺术类/355，艺术类（本科三批）-编导类/332，艺术类（本科三批）-舞蹈类/276，艺术类（本科三批）-音乐类/274，艺术类（本科三批）-美术类/260

文科：艺术类（本科二批）-编导类/478，艺术类（本科二批）-摄影摄像类/476，艺术类（本科二批）-播音与主持艺术类/451，艺术类（本科二批）-书法艺术与书法教育类、表演类（戏剧表演）/403，艺术类（本科二批）-美术类/386，艺术类（本科二批）-音乐类/376，艺术类（本科二批）-表演类（服装表演）/347，艺术类（本科二批）-舞蹈类/341，艺术类（本科三批）-摄影摄像类/467，艺术类（本科三批）-编导类/464，艺术类（本科三批）-播音与主持艺术类/437，艺术类（本科三批）-表演类（戏剧表演）/389，艺术类（本科三批）-美术类/372，艺术类（本科三批）-音乐类/362，艺术类（本科三批）-舞蹈类/237

2021年文化要求：暂未公布

海南

2020年艺术类文化录取分数线

本科：艺术类（本科）-器乐类、书法类、主持与播音类、美术类、舞蹈类、声乐类/347

专科批/250

2021年文化要求：暂未公布

四川

2020年艺术类文化录取分数线

理科：艺术类（本科）-编导类/420，艺术类（高职专科）-编导类/140

文科：艺术类（本科）-编导类/430，艺术类（高职专科）-编导类/140

艺术类（本科）-作曲与作曲技术理论类/410，艺术类（本科）-书法（毛笔）类/400，艺术类（本科）-录音艺术类、播音与主持类/375，艺术类（本科）-音乐学（理论）类/365，艺术类（本科）-设计学类、美术学类/355，艺术类（本科）-戏剧影视表演类、艺术史论（音乐史论）、音乐学类类/340，艺术类（本科）-音乐表演类/310，艺术类（本科）-舞蹈、服装表演类/300

艺术类（高职专科）-舞蹈、服装表演类、书法（毛笔）类、美术学类、录音艺术类、播音与主持类、音乐学类、戏剧影视表演类、设计学类、音乐表演类/140

2021年文化要求：暂未公布

甘肃

2020年艺术类文化录取分数线

本科：本科一批-戏剧与影视学类-广播电视编导/376，本科一批-航空服务艺术与管理、戏剧与影视学类-播音与主持艺术/332，本科一批-音乐学类-声乐、音乐学类-作曲、美术与设计学类-书法、美术与设计学类-美术/278，本科一批-美术与设计学类-唐卡、舞蹈学类、音乐学类-器乐/222，本科二批-戏剧与影视学类-广播电视编导/366，本科二批-航空服务艺术与管理/327，本科二批-戏剧与影视学类-播音与主持艺术/322，本科二批-音乐学类-声乐/268，本科二批-美术与设计学类-书法/241，本科二批-舞蹈学类、音乐学类-器乐/212

专科：美术与设计学类-书法、戏剧与影视学类-广播电视编导、航空服务艺术与管理、美术与设计学类-美术、音乐学类-器乐、舞蹈学类、音乐学类-声乐、戏剧与影视学类-播音与主持艺术/160

2021年文化要求：暂未公布

青海

2020年艺术类文化录取分数线

理科：艺术类（本科）-音乐表演（器乐）/607，艺术类（本科）-播音与主持/520，艺术类（本科）-民族工艺美术（藏文）/515，艺术类（本科）-美术/480，艺术类（本科）-音乐表演（声乐）/470，艺术类（本科）-音乐学（声乐）/460，艺术类（本科）-舞蹈/440，艺术类（本科）-音乐学（器乐）/419，艺术类（高职专科）-音乐表演（器乐）/607，艺术类（高职专科）-播音与主持/502，艺术类（高职专科）-舞蹈/440，艺术类（高职专科）-民族工艺美术（含藏文）/415，艺术类（高职专科）-美术/327

文科：艺术类（本科）-播音与主持/584，艺术类（本科）-音乐表演（声乐）/556，艺术类（本科）-民族工艺美术（含藏文）/553，艺术类（本科）-音乐学（器乐）/527，艺术类（本科）-美术、音乐学（声乐）/520，艺术类（本科）-舞蹈/428，艺术类（本科）-音乐表演（器乐）/420，艺术类（高职专科）-音乐学（声乐）/520，艺术类（高职专科）-民族工艺美术（藏文）/505，艺术类（高职专科）-播音与主持/430，艺术类（高职专科）-音乐表演（器乐）/420，艺术类（高职专科）-美术/363，艺术类（高职专科）-舞蹈/346，艺术类（高职专科）-音乐表演（声乐）/325

2021年文化要求：暂未公布

西藏

2020年艺术类文化录取分数线

文科：本科批（汉族）/235，本科批（少数民族）/224，专科批（少数民族）、专科批（汉族）/165

理科：本科批（汉族）/217，本科批（少数民族）/205，专科批（汉族）、专科批（少数民族）/158

2021年文化要求：暂未公布

内蒙古

2020年艺术类文化录取分数线

汉授美术：艺术类（本科）/276，艺术类（高职专科）/160

蒙授美术：艺术类（本科）/203，艺术类（高职专科）/120

汉授音乐：艺术类（本科）/297，艺术类（高职专科）/160

蒙授音乐：艺术类（本科）/241，艺术类（高职专科）/120

汉授编导：艺术类（本科）/399，艺术类（高职专科）/160

汉授其他艺术：艺术类（本科）/250，艺术类（高职专科）/160

蒙授其他艺术：艺术类（本科）/203，艺术类（高职专科）/120

2021年文化要求：暂未公布

北京

2020年艺术类文化录取分数线

艺术类（本科）/316，艺术类（高职专科）/84

2021年文化要求：暂未公布

一键智能填报志愿

让你不浪费一分上大学！

点击或长按下方图片进入小程序

目前已有10w+美术考生加入我们

一直陪伴你的 美术名师联盟

美术名师联盟

一直陪伴你的