小升初为什么不公布成绩

小升初考试成绩不公布的原因主要是因为属于义务教育。小学6年初三3年，这9年属于国家的义务教育。义务教育是不以成绩来择校的，而是按照区域来划分学校对口中学。比如A中学，A区的小学生都到A中学来上学，B中学，B区的小学生都到B区来上学。

小升初考试成绩不公布是因为义务教育，但其实深层次的原因是为了保护小学生的自尊心。小学生需要呵护，这一点是毋庸置疑的，毕竟他们正处于人生观，世界观的塑造阶段。公布成绩，产生排名可能会打击他们的自信心，从而产生厌学，自暴自弃的想法，对孩子的成长是不利的。

说实话，虽然不公布成绩能保护孩子的自信心，但同时不公布成绩也会让学生没有紧张感。所以怎么说呢？小编个人觉得虽然是一件好事，但同时如果能让学生自己知道自己考了多少分，排名处于什么位置，也是有一定作用的。对于想学习的学生来说，这可能会促进他加油，朝好的方面发展。

①学业增多无所适从。

刚上初一，随着科目的增加，孩子的成绩有可能与小学阶段产生落差，此时，家长和孩子都会产生焦虑情绪，认为每天学习时间不够用，学不完知识。其实，这是正常现象。家长和孩子都要坦然面对成绩，提高课堂学习效率，进行时间管理，与老师协调配合，共同解决遇到的问题。家长切忌盲目为孩子报许多课外辅导班，或额外为孩子加压，导致孩子厌学等情绪的出现。

②自理、自律能力差。

从小学到初中，看似简单的跨越，实则并不简单。进入初一，孩子一定要对自己有一个角色定位，不再是儿童，而是有担当的青少年。这个心理准备的过程，其实需要长期的铺垫，在孩子五、六年级时，家长就应该在生活习惯、学习习惯等方面培养孩子的自理、自律能力，让他们适当地做做家务，对于孩子玩电子游戏要有原则地进行时间管理等。

③思维习惯有差异。

初中的学习习惯和学习思维非常关键。学习的知识难度和广度在增加，因此，在平时，做题、读题、听课都要专注，养成好习惯，同时，要善于发现问题，勤于思考，敢于质疑，善于总结，有主动探究的能力。不论是学习习惯、思维习惯还是心理方面，在新的阶段，总要遇到各种各样的问题，家长和孩子们要做好预判，智慧应对。