初二了英语差怎么提高 英语基础差的学习方法

有的学生想知道，在初二阶段的英语学习上，成绩并不是很好应该怎么办，下面小编就针对这一问题，为初二学生们介绍几个可用的英语学习方法，一起来学习一下吧。

阅读不仅能培养初二学生语感，扩大词汇量，掌握英语语法知识，更关键的是我们可以从中了解很多到英美文化，丰富知识。阅读量多了，初二学生英语阅读速度也就会逐步提高。五、提高写作写作是一个不断完善的过程，随着初二学生英语学习和写作的深入，自己能够不断发现和改正以前常犯的语法错误，并学会不断使用新单词。

初二学生练好中英互译翻译除了应付平常的考试，也是英语学习的一个重要方面。优秀的翻译作品不仅要准确无误地传达原文的核心思想，还要尽量追求风格统一，语句优美。

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初二学生必须把语法搞懂，搞透彻。我当初不爱背单词，所有的初二学生业余时间都用在补语法知识上，打乒乓球的时候还带着语法书看。初二学生学习英语语法时，不需要太多的资料，一本语法书完全搞明白就够用了，英语语法内容就那么多，最重要的是初二学生会总结、对比记忆。

提醒：就我个人经历而言，英语语法比单词更重要，初二学生只要语法学的透彻、牢靠，那么初二学生做题时会事半功倍，通过语法分析出来的答案，往往比英语语感的答案把握性大，准确性高。

1、初二学生学习英语的目的，不是为了研究英语语言的规律，主要还是为了跟外国人交际，也就是能用英语听说读写译。这应该说是一种技能。而技能的掌握，光靠理论的解释是不行的，初二学生要在实践中反复地、长期地训练才能成功。因此，有志于学好英语的同学，应该赶快拿起文章阅读，打开录音机收听，张开嘴说。

2、初二学生多接触英语，对英语的领悟就会加深，也就能总结出适合自己的好方法。对中国人来说，初二学生练好说的能力是不容易的，需要不怕出错，不怕别人笑话的勇气。中文英文，差别甚大，发音方法很不相同。初二学生开始练习说，肯定错误百出。这时候，一定要挺砖?没有开始阶段的“胡说八道”，就没有一口漂亮的口语。初中英语不好的同学，不要光问怎么办，一定要行动起来。

以上就是小编整理的初二了英语差怎么提高的学习方法，小编整理了三个学习的方法，希望能够帮助初二学生更好的完善自己在英语上的缺口，同时能够稳定的提高英语的学习成绩。