榜样力量!听,他们怎么说

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近日,我校积极组织开展

贯彻习近平总书记重要回信精神的学习活动

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我校黄大年式教师团队

他们有何心得体会

团队名称:信息技术创新教师团队

团队负责人:田启明

团队成员人数:20人

在第37个教师节前夕,习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表回信,明确提出好老师要做到学为人师、行为世范。他殷切希望全国高校黄大年式教师团队同全国高校广大教师一道,立德修身,潜心治学,开拓创新,真正把为学、为事、为人统一起来,当好学生成长的引路人,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、全面建设社会主义现代化国家不断作出新贡献。

我们团队深受感动,备受鼓舞。回信充分体现了以习近平同志为核心的党中央对广大教师的亲切关怀和特殊厚爱,深刻阐释了教育工作和教师工作的极端重要性,立意高远、内涵丰富、情深意切、催人奋进,是习近平总书记关于教育的重要论述的重要组成内容,为建设高素质专业化创新型教师队伍,推动教育高质量发展,建设教育强国提供了根本遵循。

我们将始终把立德修身作为“为人”的根本内涵。只有教师理想信念坚定、德行光明磊落,学生才能有理想、有信仰、有担当。立德修身,就是要明大德、守公德、严私德,就是要一心为公、一身正气、一尘不染。高职院校的教师不仅要当好传播学识、传授技能的“经师”,更要当好塑造品格、砥砺品行、提高品位的“人师”,以人格魅力引导学生、以崇高风范影响学生,切实当好学生成长引路人。

我们将始终把潜心治学作为“为学”的根本要求。新时代高职教师必须坚持求真务实的治学态度,树立知行合一、终身学习的理念,不断拓宽视野、更新职业技能,深化产教融合,把治学目的与建设技能中国、数字中国、服务地方经济结合起来,把治学动力与实现第二个百年奋斗目标结合起来,把治学方向与国家发展数字经济、加快推动数字产业化、依靠信息技术创新驱动结合起来,潜心技术技能提升、静心研究应用服务,多出一些“把论文写在大地上”的服务区域企业、区域社会经济发展的应用成果,奋力推进建设社会主义现代化国家新征程。

我们将始终把开拓创新作为“为事”的根本方向。既要看到我们国家正在走一条人类历史上从未有过的现代化新路,坚定“四个自信”、勇敢开拓创新;也要看到我们正面临世界百年未有之大变局,于变局中开新局、在危机中育新机。培育一代代不负韶华的时代新人,培育能干事、干成事的建设者,培育敢于开拓、勇于创新的接班人,赓续伟大事业,成就伟大梦想。

团队名称:新一代智能制造技术教师团队

团队负责人:纪忠宝

团队成员人数:29人

习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表的回信中对我们高校教师提出殷切期望,希望我们能够立德修身,潜心治学,开拓创新。作为校级黄大年式教学团队,我们会谨记总书记的嘱托,把学为人师,行为示范作为今后工作学习的标准,当好学生成长的引路人,为全面建设社会主义现代化国家做出自己贡献。

黄大年同志秉持科技报国理想,把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求,为我国教育科研事业作出了突出贡献。我们也同样应当把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中,融入人民创造历史的伟大奋斗之中,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

黄大年同志在事业中实现自我价值,在奉献中走完光辉一生,在奋斗中谱写时代篇章。他心有大我、至诚报国的爱国情怀,他教书育人、敢为人先的敬业精神,他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操,是当代知识分子时代精神的具体凝练,更是每一位建设者学习的榜样。我们身处祖国改革发展的伟大事业之中,人民创造历史的伟大奋斗之中,必当学赶先进、见贤思齐,更好为人民服务,更好干事创业,主动担当,积极作为,为国家富强、民族振兴、人民幸福多作贡献。

我们高校教师应该牢记使命,不负重托,积极投身创新发展实践,想国家之所想、急国家之所急,紧紧围绕经济竞争力的核心关键、社会发展的瓶颈制约、国家安全的重大挑战,不断增加知识储备,不断强化创新意识,不断提升创新能力,不断攀登创新高峰,不断强化社会责任感,为改革事业贡献智慧和力量。

团队名称:智能装备产业化研究教师团队

团队负责人:王锋

团队成员人数:11人

习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表回信,提出了“好老师”的标准和方向,明确了成为“好老师”的路径和方法,让我们团队感慨万分,备受鼓舞。

黄大年既是学生成长的引路人,也是我们教师学习的榜样。习总书记在回信中写到“立德修身,潜心治学,开拓创新,真正把为学、为事、为人统一起来”,这句话是对很多像黄大年一样的前辈和同事的鼓励。作为一名教师,我们要加强自身修养,将“为学为事为人”铭刻于心、深耕于行,在教育工作战线上坚守使命,奋斗终生。

牢记嘱托,矢志奋斗。教师的岗位是平凡而伟大的,国家的发展、民族的进步、家庭的幸福、个人的成长,都离不开教育。教师职业是无上光荣的,要珍惜这份光荣,爱惜这份职业,认认真真、兢兢业业做好每一件事,立足岗位、甘于奉献,实学实干、脚踏实地,埋头苦干、建功立业。

立德修学,潜心治学。要时刻坚守育人本职,在新文科建设的背景下,不断创新教学方式,提升教学课堂质量,以黄大年同志为榜样,肩负起文化强国、教育强国的历史重任。教师的一言一行直接影响学生,不仅要在教学里展示人格魅力,而且要在生活里堂堂正正做事,以自身的精气神促进学生的成长,照亮学生前进的路。

恪尽职守,身体力行。教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,是带领学生的追梦人。要做好学生成长的引路人,坚持为党育人、为国育才,引导学生树立正确的价值观,引领学生锤炼过硬的专业本领。

薪火相传,重任在肩。我们团队以习近平总书记对高校教师的嘱托为指引,将继续发挥专业领域的优势,建设高水平科研团队,勇担立德树人使命,为学校、社会和国家的教育建设提供智力支持和人才支撑。

团队名称:智慧建造管理教师团队

团队负责人:丁斌

团队成员人数:20人

智慧建造管理教学团队定期开展学习《习近平在全国教育大会上发表重要讲话-2018》《习近平总书记关于建设教育强国的重要论述-2019》《习近平在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上的讲话-2020》《习近平:中国教育是能够培养出大师来的-2021》等系列讲话和思想活动。通过深入学习习近平总书记关于教育的讲话精神,团队进一步认识到教育是提高人的综合素质、促进人的全面发展的重要途径,是民族振兴、社会进步的重要基石,是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。经过认真学习和集中讨论,团队成员总结以下心得体会:

首先,教育工作者要有理想信念。教育工作者肩负着培养下一代的重要责任。正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。我们要明确意识到肩负的国家使命和社会责任,始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程,严肃认真对待自己的职责;要忠诚于党和人民的教育事业,做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,帮助学生筑梦、追梦、圆梦,让学生成为实现我们民族梦想的正能量。

其次,教育工作者要有道德情操。教育工作的开展,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。因此,作为一名教育工作者一定要要率先垂范、以身作则。不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业,而要执着于教育事业,对教师行业心怀热爱。要树立职业目标,有了为事业奋斗的志向,才能在教学工作这个岗位上干得有滋有味,干出好成绩。

最后,教育工作者要有扎实的专业素质。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度是老师的基本素质。在信息时代做好教师,要有胜任教学的专业知识,要始终站在时代发展前沿,保持学习习惯,不断充实知识储备,提升专业素质和教学能力。

团队名称:时尚设计智造教师团队

团队负责人:钱小微

团队成员人数:30人

“黄大年同志秉持科技报国理想,把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求,为我国教育科研事业作出了突出贡献”。近日,习近平总书记对黄大年同志先进事迹作出重要指示,高度评价他的突出贡献和崇高精神,发出了向黄大年同志学习的号召。这充分体现了党中央对广大知识分子和科技工作者的重视与关爱、重托与期待。

作为教师和科技工作者,我们团队深受鼓舞。黄大年对国家的责任与担当,对祖国的忠诚与感恩,激励和鼓舞着我们砥砺前行。我们要把学习黄大年的高尚情操与深入开展师德师风教育结合起来,在社会变革浮华和喧嚣中,始终保持职教者的初心;在日常教学工作中回归常识、回归本分、回归初心,回归梦想,争做理想纯粹的教育工作者。我们要学习黄大年献身科研的信念,传承“拼命黄郎”忘我的工作激情、只争朝夕的学术精神。我们要把黄大年精神传播出去,引领更多青年学子,也要学习大年教授的为师风范,不但授之以道,育之以德,还要甘为人梯,爱生如子,为国家为社会培养德才兼备的栋梁之才。”

在黄大年精神的激励下,我们将把个体微不足道的一滴水,融入到国家事业的时代洪流中,为我校“建设成一所引领改革、支撑发展、中国特色、国际水平的本科层次职业大学”工作做出最大的努力。

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