世界急救日 | 做学校、社区的急救英雄

世界急救日 你我一起来

在第22个“世界急救日”到来之际，我校红十字志愿服务社团面向广大师生开展了主题为“做学校、社区的急救英雄”宣传推广活动。

精彩镜头

SHOTS

非常实用的技能，学到了！

是的是的，学了很多做急救的知识，心肺复苏感觉非常有用！

我也觉得，从初中、高中到进入衢州职业技术学院，由初中的围观、高中的了解步骤但不敢尝试，到如今手把手地操作心肺复苏方法，人人学急救，急救为人人！

心肺复苏展演

本次宣传活动中，红十字志愿者们首先进行了现场心肺复苏急救演练，再指导师生们进行具体操作，并详细讲解其中的注意事项。

心肺复苏现场教学

志愿者们按照判断环境安全、评估意识及呼吸、紧急呼救、胸外心脏按压、开放气道、口对口人工呼吸等几大步骤进行现场演示和讲解。

心搏骤停是指心脏有效射血功能的突然停止，是心脏性猝死的最主要原因。对非专业人士来说，若有人突然意识丧失（轻拍病人双肩并大声呼喊，无反应）、伴呼吸停止或喘息样无效呼吸，即可判断病人出现了心搏骤停。这个时候应立即拨打120电话并进行心肺复苏及AED除颤，并且时间越早（最初的4-6分钟是救命的黄金时间），病人存活的几率越大。心肺复苏（CPR）就是针对心脏、呼吸突然停止所采取的抢救措施，即应用胸外心脏按压形成暂时的人工循环并恢复心脏自主搏动和血液循环，用人工呼吸代替自主呼吸并恢复自主呼吸，达到促进苏醒和挽救生命的目的。

海姆立克腹部冲击法

红十字志愿者们为大家讲解了气管异物梗塞的解决方法，提供了成人与婴儿的两种不同措施。现场的同学们积极尝试，并掌握了一些急救小知识。大部分同学在老师和志愿者的指导下，亲自体验了急救的过程和步骤，更加深刻体会到急救的重要性。

急救知识问答

同学们积极参与急救知识问答

急救知识的普及，关乎生命的延续

让人人学会正确的急救技术

是我们为之努力的方向

活动现场，快来找找自己吧！

第一次参加学校的活动，感觉这次的活动很有意义，也很受用，让我们学到了很多，设计了很多一起互动的活动，能看出学长学姐们很用心，我们参与了知识问答，并领取了礼品，不仅收获了笑容还有一些今后在生活中会用到的知识，还有哦，一起合影留念的学姐笑起来很好看，超温柔呢～

学生代表 陆思雨

今天在衢职的夕阳下我与急救有了第一次“亲密接触”，和学长学姐们学习了许多急救知识，体验到了急救操作，感觉特别的开心，看着有点难，但是在学长学姐们悉心教导下成功完成，并且特别有成就感，希望能学习更多的急救知识，在别人遇到困难时用自己学习到的知识去帮助他人。

学生代表 黄蓉

作为一名医学生在这次的急救培训活动中，我深刻了解到许多人对急救知识还是存有欠缺，我也很高兴能在这次的活动中教同学们如何冷静正确的进行急救处理，不仅提高了同学们的急救意识，也是对自己急救知识的回顾。

海姆立克指导志愿者

急救普及我们在行动

防疫重要提示

9月15日0-24时，浙江新增确诊病例1例（为之前英国输入的无症状感染者转确诊），已排查密切接触者均已实施集中隔离。截至15日24时，累计报告确诊病例1441例（境外输入病例222例）。

来源：浙江省卫生健康委

供稿 ：团委、医学院、校红十字志愿服务社团

防疫提示内容来源：浙江发布

责任编辑：宣传部胡雅倩

衢州职业技术学院

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