【专业特辑】婴幼儿托育服务与管理——培养“医养教合一”的幼儿健康照护师

婴幼儿托育服务与管理专业介绍

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专业建设成效

我校幼儿发展与健康管理专业设立于2016年，并于2017年面向全国招生。浙江省普高投档线从2017年的447分逐渐上升到2020年的487分，2021年提前招生录取比例更是达到21:1。2018年获批宁波市新兴专业，签订国内首个早期教育人才培养订单班，搭建中高职本一体化人才培养立交桥，启动“校企双导师合作育人”计划，专业人才培养模式的实践探索获宁波市第十一届高等学校教学成果三等奖。2019年，专业引进台湾启蒙教育学会感觉统合训练课程及感统训练师证照，实现了境外优质教育资源的引进。

荣誉奖状<<<

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专业发展前景

2021年3月份，按照“十四五”国家经济社会发展和2035年远景目标对职业教育的要求，教育部对职业教育目录进行了全面修（制）订，在发布的《职业教育专业目录（2021年）》（教职成〔2021〕2号）中，“幼儿发展与健康管理专业”正式更名为“婴幼儿托育服务与管理专业”，专业代码为520802，专业归属调整至健康管理与促进类，专门培养从事婴幼儿托育服务和管理工作的复合型高素质技术技能人才。随着国家三孩生育政策的放开，婴幼儿托育服务与管理专业未来发展前景非常广阔。

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教师团队介绍

婴幼儿托育服务涉及儿科学、脑科学、心理学、营养学、体育学、语言学、教育学、健康管理、管理学、综合艺术等多学科或领域，为推进专业师资团队建设，专业组建了一支学科背景多元、梯度合理的教学团队。

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继续教育途径

（1）全日制专升本：可考取省内学前教育、工商管理、国际经济与贸易等本科专业（以毕业生当年“浙江省专升本工作实施细则”为准）；

根据2021年已公布的成绩及拟录取名单，28名参加考试的考生中有13人超过省控线，过线率46%，首轮拟录取11人，拟录取率40%。

（2）非全日制专升本：宁波大学继续教育学院学前教育本科，目前已合作4届。

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实习单位

专业学习的第二年，学生可自愿选择健康照护与管理、幼儿发展与管理、卫生保健与管理三个岗位方向，第三年在托育服务机构、早教机构、托幼一体化机构、妇女儿童医院等完成为期40周的实习，实习单位由学校和专业统一联系与安排。

美吉姆国际儿童教育中心

宁波果然好玩教育科技发展有限公司

宁波明州医院有限公司

宁波市妇女儿童医院

宁波鄞州区妇幼保健院

祈初（厦门）托育服务有限公司

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学生培养

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握幼儿身心发展规律、早期发展、幼儿健康管理等知识，具备幼儿日常生活健康照护、膳食营养与安全防护、早期发展促进、家庭教养指导等促进幼儿早期发展和开展一日活动组织与管理的能力，能够胜任婴幼儿托育服务、幼儿保教、卫生保健与管理等岗位的高素质技术技能型人才。

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主要就业岗位

（1）婴幼儿托育服务岗，主要面向各类托育机构。

（2）早教指导岗，主要面向各类亲子教育机构。

（3）幼儿保教岗，主要面向各级各类托幼一体化机构。

（4）卫生保健与管理岗，主要面向各类托育机构、托幼一体化机构、以及特殊儿童教育培训机构。

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人才培养模式介绍

专业构建了“3323”型人才培养模式，即设置健康照护与管理、幼儿发展与管理、卫生保健与管理三个岗位方向，由校园企三方主体协同培养，通过课程体系支持、特色项目活动两种培养途径，实现早接触、早规划、早实习三位一体的培养过程。具体通过推进“双导师合作育人计划”、“和慧托育”订单班、“早期教育”订单班等，构建“共性+个性”的课程体系，使人才培养模式实施落地。

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双导师合作计划

专业沿袭浙江籍幼儿教育家张雪门关于幼稚师资培养的做法，与托育机构、早教机构、托幼一体化机构签订合作培养协议，经过自愿报名与面试选拔，学生可从大一第二学期起每周固定一个工作日在托育机构、早教机构、托幼一体化机构进行实践学习，大三期间全程进行实习，保证三年在校期间实践学习不断线，将理论学习与实践锻炼相结合。

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人才培养订单班

专业目前共开设两个订单班，专门培养早期教育人才的“红黄蓝”培养订单班、专门培养托育人才的“和慧托育”订单班，均为全国首例。

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课程介绍

本专业核心课程有：幼儿常见疾病预防、幼儿意外伤害处理、幼儿营养、幼儿心理发展、婴幼儿生活照护（方向课程）、婴幼儿早期发展（方向课程）、幼托机构环境创设、幼儿家庭教养指导、幼儿教育概论（方向课程）、幼儿教育活动设计与组织（方向课程）、幼儿健康管理（方向课程）、健康信息管理（方向课程）、实习。

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各级各类竞赛证书、职业资格证书

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生命绿芽师生志愿服务社团

专业于2017年组建了“蒲公英”师生志愿服务团队积极开展社会服务，并依托校工会成立了家长学校协会，近4年来，开展志愿服务50多次，惠及家长及婴幼儿千余人。2018立项宁波市教育工会服务项目1项，开展宁波市市级层面活动3次，服务对象超过500人；2018-2019年，专业教师开展育婴员、保育员培训，服务人次超过300人；2019-2020年，面向幼儿园教师开展“幼儿教师形象设计”社会服务和面向宁波市家庭服务业从业人员开展婴幼儿健康照护社会培训，累计350多人；2020、2021年连续两年获得宁波市慈善总会义工服务项目立项，2020年累次服务婴幼儿及家长近200人。

（转载自宁波卫生职业技术学院招生办）