专业知多少丨2021年数字工程学院招生专业介绍

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浙江东方职业技术学院

“这里是终点

也是起点”

为了让学弟学妹们

更加了解自己的专业

上期小编介绍了人文学院

相信大家都有所了解了

今天

小编大家康康第二期【专业知多少】

数字工程学院

数字工程学院（智能制造学院 人工智能学院）开设计算机应用技术、电气自动化技术、应用电子技术、包装策划与设计、数字媒体技术、大数据技术、工业设计、计算机网络技术、人工智能技术应用等9个专业。其中，大数据技术为浙江省重点专业，电气自动化技术为浙江省高职高专优势专业和特色专业，浙江省现代学徒制试点单位。应用电子技术专业和计算机应用技术专业为温州市特色专业。现有4个校内实训基地，共计30多间实训室。其中电气自动化技术实训基地为中央财政支持职业教育实训基地、浙江省高职高专示范性实训基地，计算机技术实训基地是温州市示范性实训基地。

01.计算机应用技术专业

本专业1999开设，办学时间长，培养目标明确，实验实训设备齐全，已建立一批稳定的校企合作项目，设立了专业IT奖学金，专业为温州市重点专业，专业实训基地为温州市重点建设实训基地。

培养目标

培养熟悉计算机软、硬件基础理论知识，具有一定的美工基础和Web前端设计能力，能够应用计算机及网络相关技能，从事计算机信息化实施与维护、Web前端开发、图像处理与设计等相关工作，具有可持续发展能力的高端技能型专门人才。

就业方向

毕业生可在机关、学校、企业等单位从事计算机信息化实施与维护、图形与图像处理，在专业计算机公司从事网站开发与设计、图像处理与UI设计等岗位的工作。

02.电气自动化技术专业

电气自动化技术专业面向先进制造业，自2005年开设招生以来，得到了省教育厅和社会的重视，经过学院师生不断努力，先后成为温州市重点建设专业（2009年）、浙江省高职高专示范实训基地（2010年）、浙江省特色专业（2011年）、浙江省优势专业( 2012 年）、中央财政支持职业教育实训基地（2013年）、浙江省现代学徒制试点专业(2016年）。现有专业实验实训室13个，建筑面积2千多平方米，就业率达98%。

培养目标

培养从事企事业单位供配电系统运行与维护，自动化系统安装、检测与管理，自动化设备的研制、营销与售后服务，具备德智体美全面发展优秀职.业素质、专业理论基础和技能的高端技能型专门人才。

就业方向

在企事业单位从事各种监控设备与自动控制系统的安装、调试、改造、运行、维护及工程技术管理工作；从事电气及其自动化设备、检测仪器仪表的研制、电梯工程、营销和售后技术服务；从事发电厂、供电局、企业等单位供配电系统的运行、维护与管理工作。对口行业人才需求量大，毕业即可实现高质量就业。

03.包装策划与设计专业

本专业现为学校第一届数字经济专业，设有温州包装行业教学与培训基地、温州市肖志坚技能大师工作室、温州市包装技术专家指导工作站、起乐工作室等。专业从“岗位—能力—知识—课程”出发，精准定位，深化校际、校企、校会合作，全面实施“以工艺技术为依托，创意设计为表现”的“艺工结合”专业特色，将“艺术设计”和“工艺技术”作为人才培养的双核心指标。创意作品展示区入选浙江省级“印创空间”。

培养目标

本专业发挥区域经济优势，对接包装、印刷、计算机图文、文化创意及出版类产业，培养既具有较好的文化艺术修养、扎实的包装设计理论知识，掌握相关的产品工艺技术，拥有产品开发与设计能力，具备平面广告设计、包装设计、商业策划、包装印刷工艺制作等方面的技术与技能，具有较强创新能力的复合型高级人才。

就业方向

本专业现为学校第一届数字经济专业，设有温州包装行业教学与培训基地、温州市肖志坚技能大师工作室、温州市包装技术专家指导工作站、起乐工作室等。专业从“岗位—能力—知识—课程”出发，精准定位，深化校际、校企、校会合作，全面实施“以工艺技术为依托，创意设计为表现”的“艺工结合”专业特色，将“艺术设计”和“工艺技术”作为人才培养的双核心指标。创意作品展示区入选浙江省级“印创空间”。

04.应用电子技术专业

人才培养本着因材施教的理念，尊重学生对自身职业生涯规划的意愿，创新性构建“两个平台+两个模块”的课程教学体系。一方面，我们注重学生就业，培养学生适应社会的综合素质，为学生提供众多条件丰富、专业对口、职场规划合理的校企合作企业，进行专业顶岗实习，提升毕业生就业能力和质量，目前，已经和长江汽车电子、正泰汽车科技、国威科技和华远锁业等多家企业开展校企合作；另一方面，我们注重学生创造性思维的培养，创办活动丰富、有助专业技能提升的电子E家工作室，借助工作室平台参与大学生电子设计竞赛和专业技能大赛以及创新创业等比赛，通过参加各类展示活动获得人际交往及问题处理能力的提升。

培养目标：

本专业结合区域经济社会发展对人才的需求，对接现代电子制造产业、依托家电、数码、仪器仪表、金融设备等行业，与汽车电子、仪器仪表、电气开关类企业合作，培养具有良好的思想品质、勤奋敬业、有责任意识和创新意识，掌握电子产品组装工艺、PCB设计与制作技能，能应用单片机、PLC设计与制作简单电子产品。

就业方向

从事电子产品的生产、管理、测试、维护及技术服务能力的高素质技能型人才。

05.数字媒体技术专业

1、本专业采用2+2分层递进培养模式，课程教授以原理为主，深层次讲透原理；2、案例实训以Level递进式实训教学，深入浅出；3、选拔特长生以工作室的模式进行大赛培训；4、校企合作项目、毕业设计作品、顶岗实习——三位一体的训练模式。5、本专业的每位专任教师都具备一定的行业背景，曾参与过较多的企业项目，不仅具备扎实的专业基础，还具备了行业的实践经验。本专业设有配套的影视动画制作实训室以及VR虚拟现实设备（HTC VIVE等），为核心课程提供了专业的实训条件。另外，依托本专业成立了数字媒体技术研究所，下设“蛮牛”工作室，目前该工作室成员20人，具备专业图形工作站2台，高性能计算机8台，以及HTC VIVE、三星GearVR等VR设备，工作室常年承担校内校外以及企业合作项目，例如：广告栏包设计、影视后期制作、VR虚拟漫游、室内效果图设计等。

培养目标

本专业主要培养面向VR虚拟现实技术、影视动画及特效、影视后期合成技术、室内设计、平面设计等数字媒体产业发展需要的优秀设计类人才；重点培养学生的设计技能，同时提高学生的艺术修养，致力打造技术与艺术相结合的复合型人才。

就业方向

主要面向VR交互漫游、三维影视动画、广告栏目包装、室内设计、游戏开发等公司，主要从事VR虚拟现实设计与制作、三维动画设计、影视特效制作、室内/室外设计、影视后期、游戏开发、平面设计等工作。

06.大数据技术专业

培养目标：

本专业主要培养掌握信息处理、大数据基本理论、方法与技能、计算机软硬件系统、信息系统建设等专业知识，并具备大数据平台建设运维、大数据存储与分析应用、信息系统建设与维护能力，具有良好的沟通表达能力和团队协作精神，具备实践能力和创新意识等全面发展的高素质技术技能型人才。

就业方向

主要对接信息技术产业，面向互联网、IT 软件行业，能够在企事业单位从事软件开发、数据库维护、Web前后端开发、大数据系统运维与管理、大数据分析与可视化以及大数据开发等岗位。

07.计算机网络技术专业

培养目标

计算机网络技术专业为适应浙江省智慧城市及5A智能建筑的发展需要：依托与华为、新华三、锐捷等国内通信巨头校企合作，培养新型计算机网络设计、施工、管理、运维、销售等能力和移动应用开发能力，从事5A智能建筑设计施工、网络工程、网络管理、5G建设、私有云、移动网络开发等工作的新型高端计算机网络技术应用型技能人才。

四大优势

1

与华为、新华三、锐捷直接签约校企合作共建专业，安排专业顶岗实习任务；

2

以锐捷网络大赛设备为依托，打造网络系统管理大赛团队，实现大赛振兴专业；

3

与温州移动公司合作，培育在校创业孵化团队，承接网络建设项目，进行产教融合对接；

4

可考取华为HCIA、HCIP、HCIE证书，并安排到华为生态圈就业。

08.工业设计专业

培养目标

面向工业机电产品设计与制造类企业，培养学生具有良好的职业道德和扎实的专业基础、较强的实践能力、技术创新能力和市场开拓能力。熟悉产品设计、制造、样品制作的基本知识，具备较强计算机辅助设计、手绘表达、模型制作能力，从事产品创意设计、产品造型设计、外形设计和其他产品设计等工作的高素质技术技能人才。

就业方向

主要的就业方向有机电产品设计、产品结构设计、产品外形设计、制图员和工业设计管理等。

09.人工智能技术应用

培养目标

培养具有思想政治坚定、德技并修，具备人工智能技术应用、计算机互联网应用能力和扎实的专业基础、较强的实践能力和市场开拓能力；熟悉主流编程技术，精通Python语言，具有过硬的专业知识，能够进行软件开发，拥有良好职业素养的技能应用型人才。

就业方向

能够适应企事业各岗位工作的数据分析师、web开发工程师、软件开发员、数据标注师、网络工程师等。

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END