正向高复班 | 逐梦计划

复读，你想好了吗？

高考成绩已经揭晓，至此，所有成绩都已尘埃落定。

填报志愿的时候，你心中的理想院校是什么呢？

当自己的成绩无法达到理想院校的录取标准，你心中是否有些不甘，有些失落，有些难过？

如果是这样，那你是否愿意，收起所有心情，接受这个结果，选择退而求其次？还是为了自己心中的梦想，再来一年？

此刻，你一定有一句疑问在心中浮现——

我，要不要复读？

复读，意味着重来一年，负重前行。

那么，关于复读，你想好了吗？

你是否适合复读？

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物质基础和条件

复读，意味着额外一笔费用与开销。在复读前，你需要与父母一起商讨，是否有足够的条件支持你从头再来。毕竟，物质基础决定上层建筑。

另外，针对复读生的不同情况，画室也会有很多鼓励政策，比如优惠活动和奖学金设置等等。

这些都需要你与父母一起权衡，有了足够的支持，才能有充足的动力。

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心理预期和准备

落差感

复读生在心理方面会遇到的一个最大问题就是，强烈的落差感。与自己同届的同学都去上大学了，开始享受大学生活，而自己却要重新经历一遍高三的生活。这种落差感会带来接下来诸多感受，为复读生的心理状态带来不少挑战。能否客观接受这种落差感带来的问题，能否提前做好心理方面的预期和准备，对复读的状态和结果有着至关重要的作用。

压力大

选择重来一遍，也并不能保证一定能考出更好的成绩。在这种压力之下，很多复读生第二年可能考得还不如第一年。压力的确会对心态造成比较大的影响，如果掌控不好，就可能产生负面影响。

焦虑感

复读生活时刻伴随着焦虑，对专业水平的焦虑、对文化课的焦虑、对考试的焦虑、对结果的焦虑、对未来的焦虑……如果不能正确面对，将这些焦虑通过踏实的行动去化解，那么这种心理状态是不适合复读的。

孤独感

复读，是自己一个人的孤军奋战。当曾经的同伴都已升学，新的一年应届新生开始奋起直追，你会不可避免地感到孤独。

以上这些心理状态，是作为复读生必须面对和克服的。在选择复读之前，必须做好这些方面的心理预期。否则，复读过程中你会非常痛苦，并时刻怀疑自己的选择。摆不正心态，就无法全力以赴，那么复读依然是充满遗憾的一年。

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复盘与分析

是否用尽全力

回顾过去一年，自己是否用尽了全力，是否是不够努力。这个问题只有自己最清楚，只有拼尽了全力，才有惋惜和遗憾的资格。

如果你并没有用尽全力，复读就是一次机会，给自己一个约定和见证，看看自己真正百**投入后，到底会取得怎样的成绩，给自己一次无怨无悔的历程。

考试发挥水平

对过去一年参加的专业联考、校考和高考做一次评估，评价自己在考试中的发挥水平，是否与平常的水平一致？如果是发挥失常导致成绩不理想，而给志愿填报带来较大的局限，那么复读其实是再一次证明自己的机会。

提升空间

回顾自己的考试，如果基本发挥了正常水平，本身成绩就不够理想，那么是不是还存在提升的空间？

专业方面，如果是因为本身基础薄弱、训练时间短而导致专业水平并不好，提升空间还是比较大的，那么就可以选择复读来提升专业能力。经过了第一年的训练，第二年对教学体系和训练方法都比较熟悉，再通过增加训练时间，专业能力至少都能再向上提升一个层次。

文化课方面，如果是上一年的专业训练占用太多而忽视了文化课，那么复读则更要把文化课重视起来。首先，至少要保证文化课达到控制线的水平，这意味着你的专业成绩必须名列前茅；如果专业成绩做不到拔尖，那么在专业与文化成绩并重的算法之下，文化课成绩也决定着你的综合实力。在选择复读之前，按照自己专业水平与文化课成绩的优势劣势，研究好、选择好适合自己的院校录取方案，评估并均衡好专业与文化课的成绩，并制定好自己的提升目标。

如果没有以上考量，那么你的复读是没有针对性和方向性的。

目标与期许

选择复读，最重要的决定性因素，其实是你内心最想要的是什么。

高考是人生的一个转折点，虽然并不能完全决定你接下来的人生，但会引导你接下来的一个大致方向。

复读，其实也是对自己未来的再一次规划。为了自己能够进入更好的学校、喜爱的专业，为了自己能够有一个更好的发展平台，为了自己将来能够进入更优秀的圈子、找到更理想的工作，为了实现自己心中的梦想……

如果心怀梦想而不曾改变，不甘于现状，并坚定于为了更好的人生而努力，那么复读中的一切困难，其实都不算困难了。

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复读的利弊

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韬光养晦，逆袭人生

复读，相当于走在新的一届艺考生前面，本身就有了一定的专业基础。在备考和考试实战方面也更有经验，心态方面有相对从容的一面。

经过新一年的韬光养晦，如果最终实现了逆袭，那么所有辛苦都是值得的。

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卧薪尝胆，负重前行

复读所承担的压力是常人难以想象的，如果没有坚定而强大的内心，这将是充满负面能量的一年。

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听从内心的声音

复读，是机遇，也是挑战。其中利弊，只能根据自己的情况来权衡。

毕竟，是否复读，关键在于你自己内心的想法和选择。

个人也是历史的创造者，你的行动左右着最终的结果。

当你的主观能动性发挥了积极作用，相信你会成为逆境中的胜利者，让复读成为人生中一段最难忘的光辉记忆。

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决胜复读

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内因

接受。

与自己和解，接受既有结果，然后重新开始。

决心。

只有下定决心、坚定信念，保持内心强大的力量才会支撑你迎接挑战。

计划。

在你决定复读之前，就要对自己有一个全面的复盘和评估。决定复读以后，就要针对自己的具体情况制定专业方面和文化课方面的计划，让自己的复读有针对性、有方向感，这样才会得到有效进步。

方法。

有了计划，就需要找到适合自己的方法。每个人都有自己特定的学习方法，经过上一年的学习，清楚自己的不足，避开误区，再多请教老师，找到科学的方法，让接下来的努力事半功倍。

执行。

复读需要强大的信念和自律性，保证顽强的执行力。即便是复读，也要拿出应届生的态度，不能有一丝松懈。

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外因

支持。

强大的内心不仅源于信念，更在于各方面的支持，这会进一步增强你的信心。与父母沟通好，得到父母和朋友们的鼓励与支持，复读也会是充满意义的一次人生经历。

师资。

复读的一年，更要选择优秀的师资力量。精准克服之前存在的瓶颈，做到稳步提升。

环境。

复读所在的环境，也有或多或少的影响。进入一个优秀且自律的复读班级，整体氛围会推着你保持动力、努力向前。

作为复读生家长

在复读生今后一年的学习中，家长的作用是非常关键的。

正确看待高考复读

近年来，随着社会的进步，“复读”原有的含义也逐渐有所改变，复读的学生不一定就是落榜生。家长应使学生懂得，要根据个人的情况、根据社会的需求，策划自己的人生，他人善意的建议和看法，仅可作为参考。

尊重孩子的选择

每一个父母都希望自己的孩子有一个灿烂的前程。家长要做的是：激活孩子自强的细胞，启发他们独立的思考，并创造他们所需的条件。是否复读要尊重孩子的选择，因为“路”终将靠他们自己走。

支持与鼓励孩子

如果孩子选择了高考复读，此时，家长应给予他们足够的肯定和支持。家长的态度会换来他们崭新的精神面貌。不管是孩子的学习习惯有所改善，还是成绩有所提高，家长都应给予充分的鼓励。

共同查漏补缺

找出失利原因，这是家长与学生需要共同完成的第一份“高考复读”作业。只有把导致失利的真正原因挖掘出来，才能避免再次在这方面“栽跟头”。在孩子复读的整个过程中，要善于发现孩子的细微变化，并及时因势利导。

关注孩子情绪心态

劝导孩子减少内心的落差感。谁都羡慕成功，但想想看，每一个成功之前都有一个“沉默”的阶段。家长应告诉孩子“耐得住寂寞”、“天降大任，必先苦其心智”的道理。

不给孩子施加压力

复读学生的成绩往往强于应届高三考生，但家长不要过于抬高对孩子的期望值。某一次成绩下降，家长也不要因此丧失信心，避免给学生造成过度的心理压力。

家校良好沟通

高考复读的历程不是百米赛跑，而像是马拉松和接力赛，这需要家长和校方密切配合，以便及时发现和有效处理好每一个问题。

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正向高复班

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现在，就是你追逐梦想的机会。

正向高复班，助你重启梦想之路！

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