浙江外国语学院2022年学前教育（师范）专业介绍

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学前教育（师范）

学制四年

培养目标

本专业在国家大力扶持学前教育专业发展的背景下，适应现代幼儿教育规律和需求，旨在培养政治理想坚定，专业知识扎实，师德高尚，热爱儿童，师范素养深厚，具有家国情怀、国际视野及可持续发展能力的高素质幼儿教师，能够在省内外国际化幼儿园等机构从事幼儿保教、幼儿教育科学研究工作的专业人才。可以参加“1+1+2”赴美国威斯康辛大学河城校区学习一年的项目和暑期赴德国巴伐利亚州幼儿教育见习的项目。

主要课程

本专业的课程结构包括通识教育课程、大学外语课程、学科专业教学课程三大部分。学科专业教学课程又分为学科基础课程、专业基础及核心课程、专业方向课、专业拓展课、学科专业实践五个部分。主要课程包括：普通心理学、学前教育专业导论、学前教育学、学前儿童发展心理学、中外学前教育史、幼儿园课程与活动设计、学前儿童保育学、学前教育研究方法、学前乐理与声乐基础、美术基础、舞蹈基础、钢琴基础、学前儿童艺术教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育、学前儿童健康教育、学前儿童游戏与戏剧、儿童哲学、幼儿园一日生活指导、学前儿童玩教具使用与制作、国际理解教育、社会情感学习、学前儿童心理健康教育、学前儿童核心经验的学习与发展、学前教育评价等理论课程和贯穿学习全程的实践教学课程。

就业方向

本专业的就业前景乐观，一方面，国家和浙江省亟需补充大量学前教育专业人才，另一方面，浙江省和长三角地区对国际化幼儿教师的需求更为旺盛。本专业的就业方向是立足浙江、面向长三角的国际化或高水平幼儿园。

专业特色

本专业秉承学院“国际化”“实践性”的育人追求，积极通过“国际眼看学前教育发展”“全实践与综合素养人才”“双导师助核心能力提升”等机制以及“博士工作站”“教师发展学校”“客座教授大讲堂”等平台支撑高水平的、既有国际视野又有实践素养的现代化幼儿教师的培养。

学高为师 德高为范

希望你们可以站在自己所热爱的世界里闪闪发光

— END —

编辑 | 张子怡

审核| 张郑瑶

出品| 浙江外国语学院招生办

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