@热爱海洋的你,第八届浙江省海洋知识创新竞赛战书请查收!

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为贯彻落实习近平总书记关于“进一步关心海洋、认识海洋、经略海洋”的重要指示精神,以及省委省政府“强化全省域海洋意识、沿海意识、开放意识,使海洋强省成为建设‘重要窗口’的硬核成果”的工作部署,引导社会公众学习海洋知识、传播海洋文化、提升海洋意识,牢固树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”生态文明理念,今2021年,我省将举办第八届浙江省海洋知识创新竞赛。现将有关事项通知如下:

01

组织机构

1.主办单位:浙江省自然资源厅、浙江省教育厅、共青团浙江省委员会、浙江省学生联合会。

2.承办单位:浙江海洋大学、浙江电视台公共新闻频道。

3.支持单位:中国海洋学会、中国海洋文化研究中心、东海发展研究院。

02

竞赛主题

保护海洋,人与自然和谐共生。

03

竞赛类别

竞赛设两个类别,分别为海洋知识类和海洋科技创新类。海洋知识类以普及海洋知识为目的,海洋科技创新类以培养创新意识和创新思维为目的。

04

参赛对象

浙江省高等学校全日制在校生可参加两个类别的竞赛,社会公众只可参加海洋知识类竞赛。

05

竞赛时间

2021年8月至11月

06

竞赛规程

海洋知识类竞赛

竞赛分为大学生组和社会公众组,其中大学生组赛程由网络练习、网络答题赛、半决赛、总决赛四部分组成;社会公众组赛程由网络练习、网络初赛、网络决赛三部分组成,海洋科技创新类由报送参赛作品和决赛答辩等两部分组成。

大学生组

(1)网络练习(竞赛预通知下下发之日起至10月10日)

PC端或者移动端点击竞赛官网(http://hyzs.zjou.edu.cn/)“考试系统入口”的链接,或直接进入竞赛考试系统(http://ksxt.zjou.edu.cn/),注册成功后即可参与网络练习,练习次数无上限。

(2)网络答题赛(10月15日至21日)

PC端或者移动端点击竞赛官网(http://hyzs.zjou.edu.cn/)“考试系统入口”的链接,或直接进入竞赛考试系统(http://ksxt.zjou.edu.cn/),登录后即可参与网络答题赛。网络答题赛全程采取线上答题,每位学生仅有1次参赛机会。每次答题均从题库中随机抽取50道单项选择题,限时20分钟,以正确率优先、综合答题速度进行排名。答题成绩作为决赛选手个人选拔和学校推荐资格的重要依据,排名前5的学生可直接进入半决赛。

(3)半决赛(11月上旬)

参加半决赛选手由网络答题赛优胜和高校组织推荐两种方式产生部分组成,其中网络答题赛晋级5名选手,高校推荐产生(不超过)35名选手,共40名参赛选手。各高校推荐参赛选手务必于10月25日前将申报材料(包括附件1、2的申报表电子稿及盖章扫描件、相关证明材料扫描件等)提交组委会(邮箱:hyzscxjs2020@163.com),原则上每个高校推荐人数不超过3人,组委会将根据各高校近年来开展海洋意识教育情况、推荐选手个人情况(尤其是参与海洋实践等方面)和网络赛的组织情况,审定产生35名参加半决赛的人选。如网络赛晋级者与高校推荐名单重复,则计入高校推荐名额,顺延录用下一位网络答题赛优胜者。半决赛通过笔试和竞赛,选拔出前10名进入总决赛,具体安排另行通知。

(4)总决赛(11月中旬)

总决赛具体安排另行通知。届时将从10名总决赛选手中选拔出一、二等奖选手,其中一等奖选手还将获得全国总决赛参赛推荐资格。

社会公众组

(1)网络练习(竞赛预通知下发之日起至9月25日)

PC端或者移动端点击竞赛官网(http://hyzs.zjou.edu.cn/)“考试系统入口”的链接,或直接进入竞赛考试系统(http://ksxt.zjou.edu.cn/),注册成功后即可参与网络练习,练习次数无上限。

(2)网络初赛(10月1日至10月8日)

PC端或者移动端点击竞赛官网(http://hyzs.zjou.edu.cn/)“考试系统入口”的链接,或直接进入竞赛考试系统(http://ksxt.zjou.edu.cn/),登录后即可参与网络初赛。网络答题赛全程采取线上答题,每位选手仅有1次参赛机会。每次答题均从题库中随机抽取50道单项选择题,限时20分钟,以正确率优先、综合答题速度进行排名,前120名选手晋级网络决赛,晋级名单将于10月10日在竞赛官方网站和官方微信公众号公布。

(3)网络决赛(10月11日至15日)

晋级网络决赛的120名选手在规定时间段内参加网络答题,参赛方式与初赛相同,评选出一、二、三等奖,获奖名单将于11月在竞赛官方网站和官方微信公众号公布。

海洋科技创新类竞赛

1.作品要求

作品可以为理论研究、实验研究、调研报告、设备创新等,内容要与海洋专业或领域相关(具体涉及类别须在附件3的作品申报书中注明)。所提交作品具有创新性,核心部分须由团队成员完成,如有鉴定证书、专利证书及发表的论文等成果署名第一作者必须为团队成员。

2.人员要求

参赛人成员为2021年12月31日前正式注册在校的全日制各类高校学生(含专科生、本科生和研究生)。参赛作品须由一名具有高级专业技术职称的专家(非指导教师)推荐,每件作品指导教师不超过3人,学生团队总人数不超过10人。

3.高校申报

10月15日前,各高校完成参赛作品申报,各高校选送的参赛作品总数不超过30件(独立学院单独申报),需将作品申报书(附件3)和汇总表(附件4)提交至组委会。若作品有实物或模型,无需邮寄,建议以图片形式添加到作品申报书“H研究报告”部分。

4.文本初评

10月中下旬,组委会将汇总整理竞赛作品,组织专家评委开展作品文本初评,确定晋级决赛名单,晋级名单将于10月下旬在竞赛官方网站和官方微信公众号公布。

5.决赛答辩

11月5日,组委会将在浙江海洋大学组织开展决赛现场答辩环节,评选出特、一、二、三等奖和最佳创意奖。每队参加答辩学生人数不超过2名,鼓励在决赛答辩环节展示实物或模型。(决赛答辩具体要求将视疫情发展情况而定)

07

奖项设置

海洋知识类竞赛

大学生组

(1)网络答题赛

一等奖5名:颁发获奖证书及奖品,可免费参加组委会组织的海洋探索之旅(疫情形势允许的情况下);

二等奖25名:颁发获奖证书及奖品;

三等奖50名:颁发获奖证书。

(2)决赛

一等奖3名:颁发获奖证书及奖品,可免费参加组委会组织的海洋探索之旅(疫情形势允许的情况下);

二等奖7名:颁发获奖证书及奖品,可免费参加组委会组织的海洋探索之旅(疫情形势允许的情况下);

三等奖20名:颁发获奖证书及奖品;

优秀组织奖若干名:根据各高校组织参赛学生的规模、竞赛情况及获奖名次等确定并颁发奖牌;

优秀指导教师奖若干名:根据指导学生参赛的数量及获奖名次等情况确定并颁发获奖证书。

社会公众组

一等奖10名:颁发获奖证书及奖品,可免费参加组委会组织的海洋探索之旅(疫情形势允许的情况下);

二等奖40名:颁发获奖证书及奖品;

三等奖70名:颁发获奖证书;

优胜奖若干名:颁发获奖证书;

优秀组织奖若干名:根据各机构组织参赛人员的规模、竞赛情况及获奖名次等确定并颁发奖牌;

优秀指导教师奖若干名:根据指导学生参赛的数量及获奖名次等情况确定并颁发获奖证书。

海洋科技创新类竞赛

特等奖5项:颁发获奖证书及奖品,可免费参加组委会组织的海洋探索之旅(疫情形势允许的情况下);

一等奖10项:颁发获奖证书及奖品,可免费参加组委会组织的海洋探索之旅(疫情形势允许的情况下);

二等奖15项:颁发获奖证书及奖品;

三等奖20项:颁发获奖证书;

最佳创意奖1项:颁发获奖证书及奖品;

优秀组织奖若干名:根据各高校组织参赛学生的规模、竞赛情况及获奖名次等确定并颁发奖牌;

优秀指导教师奖若干名:根据指导学生参赛的数量及获奖名次等情况确定并颁发获奖证书。

08

工作要求

(一)加强组织领导。开展海洋知识创新竞赛是普及海洋知识、提升海洋意识、传播海洋文化的重要载体和具体举措。各地、各高校要高度重视、广泛动员、精心组织,积极做好优秀选手的初选及推荐工作,为选手参赛提供必要保障,确保活动顺利开展。

(二)丰富活动载体。各地、各高校要以此次活动为契机,广泛开展海洋科普和海洋意识教育主题活动,引导公众、学生关注海洋、认识海洋、热爱海洋。

(三)加大宣传力度。各地、各高校要配合此次活动在地方和校园内开展专题宣传,充分利用微博、微信、客户端以及校报、校园广播、校园活动等各种传播手段,提高活动知晓率,扩大活动影响面。

09

其他事项

1.考试系统每日开放时间8:00—23:00。

2.考虑到新冠疫情影响的不确定性,组委会可能会根据疫情对参赛的形式或时间进行适当的调整。

3.后续通知及获奖名单将在以下网站及微信公众号发布。

“浙江省海洋知识创新竞赛”官网:http://hyzs.zjou.edu.cn/

“浙江省自然资源厅”官网:https://zrzyt.zj.gov.cn/

“浙江自然资源”、“浙江省海洋知识创新竞赛”官方微信公众号,二维码如下:

4.组委会拥有赛事最终解释权。

5.组委会联系人:

省自然资源厅 何易洋,0571-88877239,178****8834;

浙江海洋大学 祝捍皓(海洋科技创新类竞赛或网络平台系统问题),0580-8180676,199****6828。

附件:

1. 海洋知识类参赛高校申报表

2. 海洋知识类参赛学生推荐表

3. 海洋科技创新作品申报书

4. 海洋科技创新作品汇总表

附件获取方式:

点击文末左下角“阅读原文”

输入提取码:1010

即可获取

浙江海洋大学

浙江海洋大学

浙江海洋大学

来源:浙江省海洋知识创新竞赛

值班编辑:肖萱 吕朱璇

责任编辑:沈家迪

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