走进冶专 学院巡礼｜冶金与矿业学院

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学院概况

冶金与矿业学院现开设有色金属智能冶金技术、钢铁智能冶金技术、矿山智能开采技术、材料成型与控制、金属智能加工、炭材料工程技术、矿物加工技术、工程地质勘查、安全技术与管理、储能材料10个专业 。

有色金属智能冶金技术、钢铁智能冶金技术、矿山智能开采技术专业办学历史超过60年。学院各专业已为社会培养200余个班级、近万名毕业生，为企业培训培养职工万余名，培养留学生近百名，360余名同学到越南、印尼、赞比亚等国的“走出去”企业就业。

2019年有色冶金技术专业群被列入国家双高建设项目重点建设专业群。

2019年有色冶金技术教学资源库列入国家教学资源库建设。

冶金与矿业学院楼大厅文化荣誉墙

教学创新团队

有色冶金柔性智能冶炼生产集控中心建设效果图

特色金属技艺产业实训工厂

学院学生在全国冶金科技大赛中获奖一等奖

师资力量

学院现有专职教师59人。专任教师中教授及正高职称15人，副教授及高级工程师17人，讲师20人，助教5人，2人见习。博士11人（含在读6人），硕士36人。专业团队“双师”素质教师比例达90%。

实训条件

学院拥有校内实训场地20796.3平方米、实训车间1300平方米，113个实训室，设备总值8673万元，拥有冶金材料、矿业2个校内实训基地。有色冶金智能制造示范性虚拟仿真实训基地入选教育部立项建设培育项目。

就业条件

学院人才培养工作得到了社会的广泛认可与好评。毕业生成长快、收入高。毕业生的就业率连续六年达到98％以上，近年国外就业率不低于10%，企业对毕业生的满意度达到97％以上，保持全国冶金类高职院校的领先地位。

校企合作

学院与全国冶金行业领军企业开展广泛的人才培养、科研、社会服务等合作。合作企业包括宝武集团、中铝集团、紫金矿业、青拓集团等世界500强企业。合作企业分布在全国、全世界各地，为同学们走向世界搭建了一个广阔的舞台。

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专业介绍

材料成型与控制技术专业

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定科学文化水平，良好的人文素养、职业道德、安全意识、创新意识、环保意识，具有精益求精的工匠精神和团队合作精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握材料成型加工基础理论与应用能力，从事热加工常用技术的工艺编制与实施、设备选用、质量检测及车间管理等工作，培养创新型、复合型、国际化的高素质技术技能人才。

主要课程：工程力学、工程制图、材料成型与CAD、金属学与热处理、金属材料学、金属塑性加工原理、金属热处理生产工艺、金属塑性加工生产技术、铸造合金熔炼与控制技术、金属材料性能检测技术、金属材料焊接技术、材料成型自动检测与控制技术。

培养特色：与昆明帝赐铜文化传播公司合作进行现代学徒制人才培养，以材料成型的专业知识和技能对云南金属技艺进行传承与创新。

职业能力：具备金属材料铸造、锻压、焊接及热处理，粉末冶金精密成型，复合材料成型等多方面或专项生产操作能力，以及成型工艺工装设计与实施能力，具备生产操作、工艺设计、常规工艺装备设计、现场管理等能力。

就业方向：企业生产中材料成型与控制技术的应用与管理工作，材料成型领域中的工艺规程设计、工艺装备设计、材料成型设备操作、材料成型设备维护与维修、生产组织与管理等工作。

储能材料技术专业

专业简介：储能材料技术专业是在“两山”理论和“双碳”目标指导下，适应云南省依托有色金属资源优势与绿色能源优势，通过打造世界一流“绿色能源牌”的需要，为培养德智体美劳全面发展，面向储能材料与器件行业的储能材料制备、储能电池制造、储能电池模组及系统制造等技术领域，能够从事生产操作、工艺技术管理、质量检验检测、设备维护与保养等岗位工作的高素质技术技能人才。通过校企合作形式于2022年设立的新专业。

培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握本专业必备的专业知识与技能，具有较强的沟通协调能力，主要面向锂电池、光伏电池等先进储能材料与产品企业的生产操作、工艺控制、产品检测、安全环保、生产管理等工作岗位的高素质技术技能型人才。

培养特色：学校与浙江华友钴业有限公司等企业进行深度合作，开设2+1产业班招生，采用现代学徒制培养模式，学生进校后即签订现代学徒制培养方案，在校学习2年，可获得企业提供的奖助学金。第二年将由企业派出专业技术人员到校讲授专业技术课程，使用企业授权的专业软件学习实践技能。第三年学生到企业进行工学交替学习。成绩合格将优先被企业录用为正式员工，并可选择到国外就业。

金属智能加工技术专业

培养目标：本专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的职业道德和工匠精神，具有较强的就业能力，一定的创业能力和支撑终身发展的能力；掌握金属压力加工专业知识和技术技能，面向钢铁和有色金属的轧制、挤压、拉拔等加工或使用技术领域，能够从事生产工艺过程控制与组织管理、设备及系统运行操作与维护、产品质量检验等工作的高素质技术技能人才。

培养特色：本专业为云南省专业服务产业项目，长期坚持产学研一体化办学，与省外不锈钢轧制企业、省内铝、铜、钛及其合金压延企业，结成产教融合校企合作命运共同体，人才培养质量深得业内认可。

职业能力：毕业生可获得钢铁轧制和有色金属压延生产系统知识、编制工艺路线和优化改进的方法，设备选型操作与维护、产品质量检测等方面的职业能力系统训练。具备生产组织管理、质量控制及现场管理的能力；安全生产、环境保护、产品质量分析和检验的能力以及一定的信息加工和信息技术能力。

荣誉称号：国家“双高计划”专业、专业隶属于国家优质院校重点建设专业群,省重点（特色）专业、国家级专业教学团队。

炭材料工程技术专业

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向非金属矿物制品行业的炭材料工程技术人员岗位群（或技术领域），能够从事炭材料生产工艺操作与控制、装备维护与管理、产品质量检验与分析、安全管理等工作的高素质技术技能人才。

主修课程：炭材料生产技术、炭材料生产机械设备、炭素热工与窑炉、炭材料检测技术、煤沥青制备及应用、新型炭材料加工技术、炭材料科学基础、金属铝熔盐电解、无机非金属材料性能、铝用炭素生产技术等。

职业能力：可获得炭材料生产知识、设备选型操作与维护、产品质量检测等方面的职业能力。具备生产组织管理、质量控制及现场管理、安全生产、环境保护、产品质量分析和检验以及信息加工能力。

就业岗位：炭材料生产工艺与过程控制、炭材料生产装备维护与管理、产品质量检验、炭材料生产运行组织及安全管理、工业烟尘治理、产品应用推广和销售等。

办学特色：2011年学校开办的全国首个炭材料工程技术专业，人才培养质量深得业内认可。

荣誉称号：专业隶属于国家优质院校重点建设专业群。

钢铁智能冶金技术专业

专业简介：钢铁工业是国民经济的基础工业，对国家工业化和现代化有着举足轻重的作用。在国家“互联网+先进制造业”、“新一代人工智能”、“国家智能制造标准体系建设”的政策指引下，钢铁企业主动推进互联网、大数据、人工智能、5G、边缘计算、虚拟现实等前沿技术的应用，建成清洁环保、优质低耗、安全高效的钢铁联合企业。面对新的挑战与机遇，钢铁智能冶金技术专业主动对接国家智能制造战略，开展人才培养。

培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，掌握科学文化基础和设备智能控制与维护、智能检测、钢铁生产组织管理、技术改进等专业知识和技术技能，能够从事金属冶炼工艺优化、智能控制、装备维护、技术指导、生产管理等方面工作的高素质技术技能人才。

主修课程：物理化学、冶金原理、冶金过程检测与自动控制、炼铁技术、炼钢技术、炉外精炼技术、连铸原理与工艺、连铸原理与工艺、智能冶金应用等。

职业能力：毕业生可获得钢铁（有色）冶炼生产企业中备料、熔炼、精炼、轧制等岗位设备操作与维护、产品质量检测等方面的职业能力。

就业岗位：近年主要就业单位有宝武集团福建青拓集团有限公司、江苏德龙钢铁有限公司、广东世纪青山镍业有限公司、湖南华菱涟源钢铁有限公司、阳江宏旺实业有限公司、江苏永钢集团有限公司、中天钢铁集团有限公司、张家港浦项不锈钢材料有限公司等。

有色金属智能冶金技术专业

专业简介：在国家的政策指引下，有色冶金企业在自动化、信息化建设基础上，积极推进互联网、大数据、人工智能、5G、边缘计算、虚拟现实等前沿技术的应用，建成清洁环保、优质低耗、安全高效的有色金属智能冶炼工厂。面对新的挑战与机遇，有色金属智能冶金技术专业主动对接国家智能制造战略开展人才培养。

培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础、设备智能控制与维护、智能检测等能力等专业知识和技术技能，能够从事有色金属冶炼工艺优化、智能控制、装备维护、生产管理等工作的复合型、创新型、国际化的高素质技术技能人才。

主修课程：有色金属绿色智能冶金应用概论、冶金过程检测与自动控制、智能控制原理与应用、火法冶金备料与焙烧技术、火法冶金熔炼技术、火法冶金精炼技术、湿法冶金浸出技术、湿法冶金净化技术、湿法冶金电解技术。

职业能力：毕业生可获得有色（钢铁）冶炼生产企业中备料、熔炼、精炼、电解等岗位设备操作与维护、产品质量检测等方面的职业能力。

就业岗位：1、有色冶金企业技术岗位操作、中控控制台操作、设备维护及检修、样品检验检测；2、冶金企业的销售与管理工作；3、研究单位的实验承担人员、技术开发及项目研究工作。

荣誉称号：国家“双高计划”专业群核心专业、国家高职创新发展行动计划骨干专业、国家优质骨干专业、国家示范重点建设专业、国家级专业教学团队、云南省高水平高职院校建设专业。

安全技术与管理专业

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定科学文化水平，良好的人文素养、职业道德、安全意识、创新意识、环保意识，具有精益求精的工匠精神和团队合作精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握安全生产技术与管理、安全评价及设计等专业知识和技术技能，面向建筑、公路等安全生产领域岗位群，能够从事安全检查、安全检测与监控、安全评价、安全设计、事故预测预防、管理与应急处置等工作的高素质技术技能人才。

主干课程：安全系统工程、安全生产法律法规、安全设施设计、安全生产技术、安全评价、建筑工程技术、事故应急救援技术等。

专业特色：专业是国家紧缺人才培养专业，教师均具有硕士以上学位，并具有相关的从业经验。由于我国政府对安全工作的高度重视，需要大量的安全专业人才。安全技术管理专业择业面广，办学具有良好的行业、企业背景，专业发展前景十分美好。

职业能力：安全生产管理、安全评价及安全设计。

就业方向：专业择业面广，毕业生可在建筑、公路等建设工程、工矿商贸企业、政府安全职能部门以及中介服务机构等企业或管理部门工作。

矿山智能开采技术专业

培养目标：培养理想信念坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的职业道德、工匠精神和创新精神，具有较强的就业能力、一定的创业能力和支撑终身发展的能力；掌握矿山智能开采技术专业知识和技术技能，面向金属和非金属采选业的采矿技术领域，能够从事采矿生产的设计、组织、调度和技术指导工作的复合型创新型国际化（CIII）高素质技术技能人才。

主要课程：矿山地质学、工程测量、选矿概论、采掘机械与运输、安全系统工程、岩石力学与边坡工程、矿图及CAD、井巷施工技术、矿山爆破技术、矿山设计原理、矿井通风防尘、金属矿地下开采技术、露天矿开采技术、数字矿山建模等。

专业特色：金属与非金属矿开采技术专业是我校开设于1952年的第一个专业，本专业教学团队为国家级优秀教学团队，本专业采用校企双带头人制。矿业技术科技协同创新中心于2019年被教育部认定为协同创新中心，2020年获批国家1+X矿山开采数字技术应用职业技能等级证书试点专业。

就业方向：本专业毕业生主要从事露天或地下矿山的生产技术管理、施工组织与设计、开采安全技术及边坡治理等工作。专业近年毕业生平均就业率在96%以上，主要就业单位有紫金矿业集团股份有限公司、华友钴业股份有限公司、海螺水泥股份有限公司、华新水泥股份有限公司、云南华联锌铟股份有限公司等。

矿物加工技术专业

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定科学文化水平，良好的人文素养、职业道德、安全意识、创新意识、环保意识，具有精益求精的工匠精神和团队合作精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握矿物加工技术专业的基本知识，具备矿物加工技术工作的主要技术技能，面向有色金属、黑色金属及非金属等行业矿山企业的技术岗位，能够从事矿石破碎、磨矿、分选、产品处理等工作的高素质技术技能型人才。

主干课程：主要包括《碎矿与磨矿技术》、《浮游选矿技术》、《重力选矿技术》、《磁电选矿技术》、《选矿试验与生产检测》、《化学选矿技术》、《选矿厂设计》、《选矿厂辅助设备与设施》、《选矿自动化》、《资源综合利用》、《选矿CAD》等课程。

职业能力：学生通过三年的学习，能正确操作碎矿设备、磨矿设备、选别设备等选矿设备的能力；能记录、统计与初步分析生产过程数据能力。

就业前景：近年来，矿物加工技术专业毕业生遍布祖国各地，如中国铝业集团、江西铜业集团、华联锌铟股份有限公司、鹤庆北衙金矿等企业均有本专业毕业生。毕业生就业率多年稳定在95%以上。矿物加工技术专业的毕业生还可以从事诸如环境保护、再生资源利用、矿产品及矿山机械销售经营等工作。

工程地质勘查专业

培养目标：本专业培养学生兼具理论与实践能力，拥有扎实的工程地质基础知识和工作技能，能够熟练应用行业新兴的智能地质信息技术，形成良好的职业素养和职业精神，将来成为地质工程设计、地质勘查、岩土工程施工与管理、地质灾害调查与评价等行业的高级管理技术人员。

主修课程：工程地质学、普通地质学、岩土工程勘察、土力学与地基基础、构造地质学、矿物学、水文地质学、地质灾害调查与评价、地基基础工程施工、工程地质制图、矿产勘查学等。

培养特色：本专业致力于提高学生的思维认知能力，提升学生的自我学习能力，增强其职业道德素养，务求坚守本心，并能适应新时代蓬勃发展的新科技，不断的突破自我。

职业能力：本专业毕业生可具备岩土工程勘察、地质灾害评估、矿业权评估、地质工程设计、测量、工程地质制图等职业能力，校内获取工程测量员、数字矿山等职业证书。

就业方向：地质工程项目负责人、地质调查员、地质工程设计人员、矿产勘查项目负责人、岩土施工管理人员、工程勘察项目负责人、水工环调查员、地质实验员等。

来源 | 招生就业中心冶金与矿业学院

编辑｜朱 源

责编｜毛 飞

审核｜赵亚芳