省财政厅牵头开展全省职业教育联合调研，滇西大承担主要研究任务

5月31日下午，省财政厅、省教育厅在昆明召开职业教育联合调研座谈会，对我省承担的“财政部关于开展探索基于专业大类的职业教育差异化生均拨款办法课题研究”所取得的初步成果进行交流，对下一步的深入研究进行安排部署。

省财政厅科教文化处和省教育厅财基处、职教处负责人，昆明市、曲靖市财政局和教体局相关负责人，省内具有代表性的高职院校、中职学校各3所样本校领导及相关人员参加会议。我校党委委员、副校长杨丽宏和滇西职业教育研究中心相关人员以及课题组其他相关成员参加会议。

为落实全国职业教育大会精神，支持职业教育提质培优、增值赋能，增强职业教育适应性，充分发挥职业教育研究成果优势，财政部今年4月发出《关于开展探索基于专业大类的职业教育差异化生均拨款办法课题研究的通知》，本次课题研究将云南省纳入调研试点，省财政厅牵头组建了我省的调研课题组，其中，滇西应用技术大学滇西职业教育研究中心受邀承担主要研究任务。该课题研究今年5月启动，目前已按要求完成财政部要求的所有调研和材料的撰写，形成总报告一份、数据分析表3份，省财政厅对课题组短时间内提交出高质量的材料进行了表扬，认为调研报告中提出的“生均经费拨款制度模型构造”非常有创新性和科学性。下一步，课题组将对进一步开展深入研究，继续做好省财政厅委托的“关于财政支持‘三州三区’教育脱贫攻坚成果巩固和教育质量提升”调研课题。

省财政厅科教文化处负责人在调研座谈会上指出，财政部把云南省纳入调研试点，说明云南的情况在全国具有一定的代表性，说明国家高度重视云南教育。本次国家调研的问题是党中央在“十四五”时期下好职业教育这盘大棋的一个先导性的政策调研，省里将在此基础上，同步开展我省相关方面的调研工作，省财政厅、教育厅与高校应用研究机构和部分部属高校相关专家已组成联合调研组。一要按照点面结合的原则，精心挑选样本州市和样本校，确保全面反映情况、推广云南经验。二要深入开展调研，认真撰写研究报告，确保研究工作科学合理高效。三是参加调研的人员要认真梳理我省职业教育生均拨款制度以及实行差异化生均拨款的情况，要从国家战略和自身发展高度，主动思考，积极建言献策，努力为西部贫困地区的发展争取更广阔政策空间，为宣传云南、服务云南贡献一份力。

省教育厅财基处、职教处负责人在讲话中要求，相关学校要高度重视此项工作，反映情况要真实全面，要结合学校发展的实际多提针对性问题，通过合理反映问题，争取国家更大的支持。

昆明市和曲靖市财政局、教育体育局及6所样本学校对本地本单位职业教育差异化生均拨款人才培养成本情况、制度落实情况、相关的建议及政策需求等方面进行了情况汇报。

杨丽宏在发言中表示，滇西大能够参与此次课题调研，是省财政厅、省教育厅对滇西大的信任，也是给滇西大一个锻炼科研队伍的大好机会，代表学校对省财政厅、省教育厅的关心、支持表示衷心的感谢。此次调研也是对滇西大贯彻落实全国职业教育大会精神、履行好服务滇西服务云南的办学使命、衔接好脱贫攻坚成果巩固和乡村振兴、探索云南省现代职业教育体系构建的一次调研。滇西大将在省财政厅和省教育厅的大力支持下，紧紧围绕国家战略需求和自身发展定位，积极投入人力物力智力，发挥好团队的力量，不辱使命，全力做好首次由省财政厅统筹高校参与的联合调研。

就如何办好职业教育，杨丽宏建议，一是在进行制度创新的同时要做好内部良性循环，在追求发展规模的同时更要注重发展质量。二是要关注财政改革及财政改革如何保障职业教育发展的问题，研究职业教育满意度、适应度、贡献度，努力推动改善办学条件。三是职业教育一定要具有开放性，这样才能真正将职业教育办成面向市场、面向企业、面向能力、面向社会的人民满意的教育。

图片：洪璇、田磊

文字：史宗仙、张恺聆

编辑：唐凤霞