【专题讲座】山东艺术学院分镜头设计阐释

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山东艺术学院校考时间临近，

本期内容，

小鲍老师专题讲解【山艺分镜头设计】

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一部分：小老师第一部分：小鲍老师校考备考策略解读校考备考策略

第一部分：小鲍老师备考策略解读

读

第二部分：山东艺术学院分镜头设计真题解答

分镜头设计是什么？怎么考？考察内容是什么?

同学们目前需要明确的一点是：参照2020年艺术类校考的真题，进行专项训练。

这是去年我学生考山艺时候，所抽取到的真题，山东艺术学院“线上考试”，分镜头阐释并不是传统意义上的声画组合。同学们抽取到题目后，需要快速编写一故事，而后进行相关的分镜头组合。

第三部分：分镜头设计的基本答题规范

所谓分镜头，是在文字脚本的基础之上，导演按照自己的总体构思，将故事情节内容以镜头作为基本单位，呈现出来。到现在为止，许多艺考生同学仍然在创作分镜头时按照故事阐释的方式进行，你必须要明白，分镜头阐释有着明确的格式要求

表一：分镜头脚本的构成

一般而言，分镜头主要由景别、角度、声画形式、镜头关系、画面内容等不同部分组成。

在回答该部分时，同学们需要格外留意声画组合关系，严格控制时长，超时意味着自己该部分的分值不可能拿到高分。对于编导类艺考生而言，同学们“写”的能力，在经过系统学习后，已经锻炼的很棒，但是“说”的能力仍然需要提高，小鲍师哥认为，你能够完整的讲述出内容，也就成功了一半。

第四部分：分镜头设计实用举例

以唐代张岱文言文《湖心亭看雪》为例，创作一个简易版的分镜头脚本。

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

如果同学们对此进行基本对分镜头改编，首先应该明确基本的场景内容以及声音元素，因为对于分镜头改编而言，最为重要的元素就是视觉内容（场景画面）以及听觉内容（声音）。同学们需要格外注意的一点是：声音是画面中所有需要用听觉感知的元素，并不是单指剧中人的对话。

小鲍老师线上课第一期已满，同学们可选择第二期

THE END·

这是“艺考影评”的 第184期 文章

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