如何培养中小学生的劳动习惯？听听这些老师的经验.

劳动能帮助孩子感受奋斗的快乐，体会收获的幸福，感悟生活的意义。居家期间，如何培养孩子热爱劳动的好习惯？一起来听老师们的建议↓↓↓

让孩子在劳动中收获成就感

“

@湖北省武汉市光谷第一小学

汪雯燕

一个好的习惯会影响人的一生，一年之计在于春，在这个特殊的春天，我和孩子们一起制订“21天习惯养成打卡”计划，鼓励孩子们每天做一点力所能及的小事，比如每天起床后自己叠被子、上完在线课程后收拾自己的书桌、吃完饭后收拾碗筷等等。我们放手让孩子去尝试、去体验，多加鼓励与赞许，让同学小伙伴们每天劳动打卡互相激励督促、互相点赞，孩子们兴致盎然，体验到劳动的乐趣，同时也收获满满的成就感！

@山东省临沂市第一实验小学

王红

劳动是责任。做好家务分工，根据每个家庭成员的意愿，协商家务分工，这样日常家务劳动中就没有旁观者，爸爸洗碗妈妈拖地，孩子去浇花。家庭中，每个人都有自己的“绝活”：小炒，妈妈在行；煎炸，爸爸拿手；面食，孩子最手巧。每个家庭成员因一手“绝活”，有着强烈的劳动成就感，孩子也不例外。

父母要为孩子树立劳动榜样

“

@浙江省温州市啸秋中学

胡继东

要求孩子爱劳动，家长自身也要爱劳动。平时我都带孩子去厨房，让孩子打下手，也让孩子看到我为家人准备美食的过程。学校里遇到保洁员和后勤师傅，我也会让孩子主动问好。有时还会带着孩子帮忙打扫。总之，孩子的劳动习惯，引导很重要。

@江苏省句容市茅山中心小学

毛小马

宅在家里，抹灰拖地、择菜做饭成了家中再平常不过的事了。不过，这样的事不只是大人的事。我将劳动写进家规，有事一起干，不会学着干，给孩子拟出“自己的事情自己做”清单，让孩子明确可以做到的劳动项目。孩子跟着大人包饺子、做蛋炒饭、学炒菜，其乐融融。父母带头干，孩子跟着干，自然养成爱劳动的好习惯。

养成劳动习惯，让孩子更加自律

“

@辽宁省大连市甘井子区利民小学

刘庆玲

疫情在家，孩子的小脸一天比一天圆。于是我决定和孩子换角色，他来当家长，我来当孩子。经过了一天，在孩子拖地、洗衣、刷碗之后，体会到了劳动的艰辛，也体会到了家里人的辛苦。从那天以后，孩子能自己主动扫地、清理桌面。

@江苏省昆山市葛江教育集团教师

于洁

我家有块小黑板，工整、清晰、有力地写着家庭口号：健康快乐。劳动让人更健康，劳动使人更快乐，这四个字最后的落脚点就是劳动。在家中有几个活儿是固定人员的，比如倒垃圾，出门必须带走家里所有垃圾。20多年训练下来，儿子真是习惯成了自然。头几年还需要我在他快出门时大喊一声“垃圾”，随后把垃圾递给他；后来就只需要用眼神示意一下垃圾桶；再后来就啥也不用了。其实你会发现，当你把垃圾丢掉，再向小区外面走的时候，那真是一身轻松。

来源 | 据人民教育微信号