走进华澳 || 计算机科学系：知行合一 学以致用

计算机科学系是学院成立最早的系部之一，目前已形成以应用为主、软硬件并重的教学特色。我系现有计算机应用技术、物联网应用技术、移动互联应用技术、大数据技术、信息安全技术应用以及无人机应用技术6个专业。十几年来，已有近万名毕业生走上工作岗位，绝大多数毕业生实践能力和创新能力突出，成为用人单位的技术骨干或管理骨干，深受用人单位的欢迎。

计算机科学系拥有一支实力雄厚的师资队伍，他们中既有德高望重的老一辈学者，也有初露锋芒的优秀青年教师，这支队伍是学院培养合格人才的主力军。近年来，我系十分注重教师队伍建设，积极采取外引进内培养的方式，改善师资结构，提高教师学历层次和教学科研水平。加强对青年教师的培养，安排实践经验丰富、教学水平高的老教师对新教师进行对口帮扶，帮助他们转变角色，适应教学工作。同时，根据师德建设与业务建设相结合的原则，在教师任用、职称评聘、考核奖惩、培养进修、科研等方面的管理上制定和完善一系列配套制度，努力形成一支素质优良，结构合理，既有较深理论造诣，又有较强实践能力，既懂教育教学管理，又有较高科研水平的具有“双师”素质的师资队伍。目前共有专任教师32人，其中教授1人，副教授5人，讲师4人，助教17人，100%的教师在校外完成了本科及以上学历教育，形成了一个职称结构、年龄结构、学位结构基本合理的教师队伍。我们的教师带领学生多次参加教学比赛，并且取得优异的成绩，具体获奖情况如下：

专任教师指导学生获奖一览表

我系目前已建成设施完善、功能齐全的校内技术实训中心10余个，包括华为网络实训室、软件测试实训室、无人机飞行训练基地、地信通实训室、人工智能实训室等，能满足我系各专业课程的实训需求，为学生提供良好的实验和实训环境，使学生受到贴近岗位实际的训练。另外还与山西信息安全研究院、泉州三安光电、厦门天马、苏州智睿希尔、山西吉航航空工业有限公司等多家龙头企业广泛开展校企合作产教融合，建立了多个常年校外实习基地，能够实现“学中做，做中学”，使学生毕业后能够无缝对接到工作岗位。

图一 计科系校内部分实训基地

图二 学生在苏州智睿希尔公司实习图片

图三 学生在泉州三安光电公司实习图片

目前实习实训成果

1、跟校实习

19级毕业学生共1028人，跟校实习人数为476人 ；20级截至目前跟校短训人数为：105人。计科系从企业质量、疫情防控、实习安全等多方面考核筛选跟校实习企业。

实习宣讲前：安排专业老师及辅导员实地考察、审核，确保所见即所得。企业对接老师负责做好企业宣传工作。

实习宣讲时：将各专业所对接企业分配至各教研室。充分考虑疫情安全问题。宣讲时各企业对接老师对企业负责人全程陪同，遇到问题保障及时合理得到解决。

实习宣讲后：学生离校签订安全离校协议，多份留底。各区域安排送行老师负责安全及审核审查工作。学生到岗后每月汇报实习工作情况，达成与班主任、与企业、与学校三方协同，确保学生在外安全和实习质量。

2、实训就业

据统计2019级学生中完成校企合作培养的162名学员，薪资待遇水平如下：

最低就业起薪7500元，就业起薪中位数9130元，起薪超过10000元的占比40%，起薪超过8000元的占比75%。

图四 部分优秀毕业生工作薪资待遇展示

我系十分重视职业技能认证，设有国家人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心授权的职业技能考试站、国家工业和信息化部授权的职业技能考试站、华为网络学院、Oracle网络学院等，可以进行职业资格认证考试。坚持实施学历教育与职业资格认证相结合的“双证”教育，重视学生实践技能的提升，实现人才培养与岗位需求的无缝连接，历年来就业率均保持在95%以上。

大数据技术专业介绍

一、专业介绍

大数据技术专业是新兴的“互联网+”专业，在数据驱动的未来，大数据人才市场势必会越来越大，而目前，我国大数据人才数量较少，直接导致近几年大数据行业的就业薪水远高于其它行业。目前大数据技术专业毕业生入门月薪已经达到了8000以上，工作1年月薪可达到10000以上，经过3-5年发展年薪可以达到20-30万。

我系大数据技术专业于2018年申报，2019年获批首届招生。学制为3年。大数据技术专业主要面向中小企事业单位，培养具有良好的综合素质和大数据基本理论知识，从事大数据系统搭建与运维、大数据获取与存储、大数据技术与应用、数据挖掘与分析等技术应用型工作的高素质技能型专门人才。就业岗位包括：大数据采集工程师、大数据产品销售员、大数据处理工程师、大数据可视化工程师、大数据分析工程师、数据仓库工程师、数据挖掘工程师、大数据应用开发工程师、大数据系统运维工程师等。岗位面向如下表所示：

二、课程介绍

大数据专业基础课程：大数据技术基础、数据统计技术基础、Python基础编程两门基础理论课和一门编程实践课程，为大数据的入门打下扎实基础。

大数据专业核心课程：数据挖掘、OpenCV、Web、HTML5。其中数据挖掘课程主要学习对数据的处理与分析，OpenCV课程主要学习对图像数据进行处理，大数据可视化课程主要学习对数据的展示。

大数据专业应用课程（空间大数据实际应用）：大数据专业依托地里信息行业，针对地理环境标注、土地数据分析等应用开设了相关大数据课程。例如Arcgis 、PIE、Cass 。这些课程的设立使学生能够更好的对地理数据轻松处理。

三、实习实训及就业

大数据技术专业拥有软件测试、人工智能、计算机网络等多个实训室，设备先进，能够较好地满足教学要求。同时，与一些计算机类的公司建立长期的友好合作关系，例如安徽天和量子测绘有限公司、山西宏澎科技有限公司、安徽星空图信息科技有限公司等。每年10月，有校园招聘会与短期实训机会。同学们可以在完成基础课程学习后，积极参与实训工作，为未来就业积累工作经验。校园招聘会以校内宣讲双向选择为主，短期实训每年由相关实训需求确定，如土地确权任务，数据建模标注任务等。

移动互联应用技术专业介绍

一、专业介绍

移动互联应用技术专业成立于2016年9月，学制3年。本专业引入华为在移动互联技术方面全球领先的技术优势和华为网络技术学院成熟的培训体系，校企共建移动互联应用技术专业。本专业邀请行业专家、企业一线工程师、华为网络技术学院管理人员、骨干教师等参与专业人才培养方案的制定和修订，定位明确，培养方案清晰，围绕区域经济发展培养能胜任移动通信网络系统规划设计、维护、优化、组织管理等工作，并践行社会主义核心价值观，具有良好职业素养、创新创业意识和可持续发展能力的高素质技术技能型人才。

二、课程介绍

移动互联应用技术专业开办以来，始终围绕着“区域性、应用型、重特色”的办学理念，重视学生德、智、体、美、劳的全面发展和动手能力的培养，面向ICT行业，培养移动互联网搭建和应用的相关岗位人才，掌握移动互联网搭建与应用的专业理论知识，具备数据通信设备运行与维护、无线网络设备安装、调试和维护、无线网络规划与优化、移动网页开发专业能力的高素质技能型专门人才。

核心课程：计算机网络基础、LTE网络关键技术、路由与交换配置技术、无线网络设备操作与维护、无线网络技术、无线网络规划与优化、网络安全、网页设计与制作等。

“深唐杯”大学生5G技术与应用比赛获奖证书

职业学院技能大赛获奖证书

三、实习实训及就业

本专业为了实现“学中做，做中学”，使学生毕业后能够无缝对接到工作岗位，与华为技术中心、三安光电、厦门天马、智睿希尔等多家龙头企业建立了长期合作关系，建立多个校内外实训基地，实现人才培养与岗位需求的无缝连接。

同时，积极鼓励学生提升学历，为将来创造更多的可能性，在更大的舞台实现自己的理想抱负。下图为2018级王嘉康同学，在校期间学习优异，表现突出，领导能力强，专升本考入吕梁学院，现担任吕梁学院计科系学生会第一党支部宣传委员。

2018级王嘉康同学

移动互联应用技术专业目前毕业人数377人，每年毕业生就业率均在90%以上。2021届学生的就业率高达99%，学生就职分布在华为有限公司、中国移动有限公司、中盈优创安全科技有限公司等多家企业。

物联网应用技术专业

一、专业介绍

物联网，作为全球重点发展的新兴产业之一，各国都在夺取战略制高点。物联网产业需求及应用领域极为广泛，已成为一个国家构建社会新模式和重塑国家长期竞争力的先导力。“物联网”与云计算、大数据共同被纳入“十四五”规划的目标与重大举措中。当前，物联网专业发展迅速，就业前景广阔，急需大量的智能物联信息领域高端技术技能型人才。

物联网应用技术专业为三年制专业，自2013年开设以来，经过9年的建设，专业建设成效突显。目前，物联网应用技术专业已成为学院计科系骨干专业之一。

本专业以校企共育高素质技术技能型人才为目标，共同推行产教融合、校企合作育人模式，培养了大批技术技能人才，赢得了良好的社会信誉。

二、课程介绍

构建学校+企业相结合的创新创业实践课程体系。在物联网应用技术专业的人才培养方案中，设置了通识教育平台、学科基础平台、实践教学平台等六个模块的课程，实现了学科基础课程、公共必修课程，通识教育必修课程、通识选修核心课程、专业课程、专业必修课程、方向选修课程的多向选择。总计开设了28门课程。

专业基础课程包括：物联网技术基础、C语言程序设计基础、计算机技术基础、CAD技术等；创新创业课程有：大学生职业规划、大学生创业基础、大学生就业指导和创新创业理论与实践。开设的实践实训课程包含：程序设计基础实训、嵌入式操作系统设计、单片机原理及应用综合实训、物联网工程综合实训等。

在课程设置上，既包含专业课程，又包含通识课程，注重知识、能力和素质等多方面的发展。通过单片机原理及应用、RFID射频识别技术、物联网安全技术、物联网综合布线、智能家居等专业课程的设置，培养学生具备良好的工程素养，能系统掌握物联网行业基本理论和操作技能。同时，积极推进高校和企业的联合培养，开设软件工程综合实训、数据库系统原理综合实训、物联网工程综合实训等实训，培养学生具备物联网系统应用开发的能力。

本专业学生可考取物联网工程师、计算机网络工程师、单片机设计师、软件设计师、1+X物联网单片机应用与开发等职业技能证书。

三、实习实训及就业

本专业坚持校企双元，协同育人。现有校内外实训室50余家，与苏州智睿希尔智能科技有限公司、北京航星永志科技有限公司、海康威视、山西菲利信科技有限责任公司等多家知名企业构建良好的校企合作关系，实现校企共同育人、校企共同制订人才培养方案，专任教师与企业工程师协同育人，共同传授紧贴专业岗位的知识与技能。教学过程理论-实践无缝对接，专业技能-就业岗位无缝对接。

本专业面向物联网相关产业、行业、企业，如人工智能、可穿戴、智慧城市、智慧农业、智能家居和智能硬件等产业，培养从事项目规划、施工管理、产品研发、研发助理、检测和测试、安装和调试、销售、维护和技术服务等工作岗位的技术技能型专门人才。近年来，为社会各行业各岗位输送了大量优秀技能人才，毕业生就业率始终保持前列。

姓名：秦鹏昆

职位：高级软件测试工程师

薪资：11K

单位：中国移动通信有限公司研究院

办公地点：北京昌平

姓名：曹冉

职位：工程师

单位：北京神州数码有限公司，

薪资：11k

办公地点：北京昌平

无人机应用技术专业

一、专业介绍

无人机应用技术专业是2013年开始建设，2015年申报，2016年开始招生，是山西省**具有无人机应用技术专业的高职院校。本专业为三年制人才培养模式，以培养从事低空无人机操控、维护维修、航拍、航测、电力巡检等高端技能型人才为目标。

二、课程介绍

开设的主要课程有：电子技术基础、C语言设计基础、自动控制技术、无人机构造及材料、无人机制作、无人机部件组装与维修、无人机飞行技术，无人机后期数据处理等。

本专业教学坚持“行动导向”教学观，努力实践“教、学、做”一体化；学生积极参与教学过程，教学目标有效完成。在充分利用校内外实训条件搞好实习、实训的基础上，积极推行与无人机企业实际工作相结合的定向培养班模式，把“工学结合”作为人才培养模式改革的重要切入点，实现学生专业技能与企业用人需求的零对接。

三、实习实训及就业

学院积极响应国家关于加强学校和企业合作的号召，充分发挥学校与企业双方优势及高等教育，为企业培养高素质、高技能的应用型人才，同时也为大学生实习、实训、就业提供更多空间，本专业已与多家公司签署了长期、稳定的校企合作。校内无人机飞行训练基地拥有中国民航无人机视距内/超视距驾驶员培训与考证体系、UAV无人机硬件技术维修培养体系及大疆慧飞UTC航拍及影视培训与考证体系，学生在校期间就可考取无人机从业资格证，提升学生就业机会与市场竞争力。

本专业就业单位主要有国土局、测绘局、规划局、建设局、设计院、大专院校、科研单位、 电影制片厂、电视剧制作公司、广告公司、 数字城市等，还包括应急减灾、工程巡检、农林植保等无人机应用领域的装配、操控、维修、管理与服务工作。主要面向的就业岗位为：无人机装配技术员、无人机调试技术员、无人机操控师、无人机维护技术员、无人机维修工程师、无人机销售工程师、无人机设计工程师、无人机硬件工程师等。

课程实训部分照

班级合照

模拟飞行

外场飞行

无人机组装与维修

教育厅领导观摩

实习就业

本专业将充分利用校内外资源，挖掘教学潜力，促进教研教改，踏踏实实地做好专业的各项基础建设工作，为社会培养合格的高素质技能型专业人才，也相信无人机应用技术专业毕业生将在航空拍摄、遥感测绘、应急减灾、工程巡检、农林植保等无人机应用领域发光发彩。

信息安全技术应用专业

一、专业介绍

网络安全人才是网络安全的根本力量，网络空间安全的竞争归根结底是人才的竞争。随着网络空间成为第五空间、社会基础产业全面互联网化，网络安全(或称广义的信息安全)面临的威胁越来越大，对网络安全的人才需求也呈现出井喷趋势。据统计，当前我国信息系统和信息基础设施等重要行业需要网络空间安全人才大约120万，并且预计以后将以每年1.5万人的速度递增，而我国的网络安全人才一直处于短缺状态。由此可见，信息安全技术应用专业就业和发展前景十分广阔。

二、课程介绍

本专业面向互联网、电子信息等企事业单位，培养掌握信息安全技术应用基本理论、方法与技能，能够使用信息安全技术，从事信息安全管理、信息安全风险评估、信息系统运维管理等工作，适应经济社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养的高素质技术技能人才。

主要开设课程有数据库技术与应用、信息安全产品配置与应用、数据备份与灾难恢复、数据加密技术、计算机网络安全、网络攻防实训、操作系统安全管理项目实战、信息安全工程与管理等。

可考取国家级认证：国家软考网络管理员、网络工程师、信息安全工程师、国家信息安全水平考试（NISP）；还可选考国际及著名厂商认证：CISSP（信息系统安全专业认证）、微软安全工程师MCSE-Security、华为HCIA-Security、HCIP-Security等。

三、实习实训及就业

2021年11月，山西华澳商贸职业学院&山西信息安全研究院—中网华信科技股份有限公司—山西省网络安全和信息化学会成功签约授牌，深入开展校企合作，产教融合。

校企合作是改革创新职业教育办学模式、人才培养模式、教学模式和评价模式的重要环节；是我校提高办学实力、加强师资队伍建设、培养高素质技能人才、服务地方产业经济的重要举措。在校企合作过程中，希望各方在人才培养、专业共建、信创等领域全面开展合作，同时我系也会积极探索多样化、深层次的校企合作模式与产教融合的新模式，为学生的成人成才不断蓄力，共同创造更大的社会价值，相信在未来一定会硕果累累，收获满满。

本专业的学生毕业后主要在网络运营商、网络及信息安全产品厂商、集成商、信息安全评估公司、国家等级保护测评中心、网监、已构建私有云企事业单位的数据中心就业发展。同时适应传统网络与信息安全以及云时代网络与信息安全的技术支持、运维、管理、售前、售后等工作。在3-5年内，如果累积工作经验的同时保持对新技术、新概念的不断学习，则可向项目经理等职位迈进。

计算机应用技术专业介绍

一、专业介绍

计算机应用技术专业成立于2010年，学制二年，培养掌握常用计算机软硬件基础理论知识和专业知识，熟悉多种计算机软硬件系统的工作原理，能够从技术上实施信息化系统的构成和配置，具备常用计算机软件管理和维护的基本技能，从事应用类软件项目开发、软件调试及技术服务与软件销售等工作的高素质技术技能型基层管理人才。

二、课程介绍

本专业课程涵盖计算机基本知识以及软硬件管理与维护等多方面知识，包括《计算机信息技术》、《程序设计基础》、《办公设备使用与维护》、《Photoshop图像处理技术》、《网页设计》、《计算机网络基础与应用》、《Flash动画设计》、《管理信息系统》、《网络操作系统》、《数据分析基础》、《计算机网络安全》等多门课程。

课程内容以工程项目为载体，实时引入行业新技术、新知识、新标准，保持教学内容与实际工作的一致性。教学设计按实际工作过程进行教学，实践教学的学时比例达到70%以上。

学生在机房上实践课

三、实习实训及就业

遵循“课岗融合、做学合一”的人才培养模式，构建系统化任务引领型课程体系，以职业发展为导向，基于职业岗位工作过程，紧密结合地方经济和社会发展需求，培养了一批又一批优秀的人才。下图为2019级计算机专业师晓东同学，现就职于腾讯科技有限公司，岗位是测试工程师，月薪8000。

2019级师晓东同学在腾讯科技有限公司工作照片

本专业和多家企业签订校企合作协议，在现有实践教学条件基础上，集合了多种校内外实训教学资源，创新校企合作模式，形成“人才共育、课岗结合”的紧密型校企合作机制。

图文：计算机科学系

编辑：网络信息组 李怡哲

责编：杨蜜昭

初审：胡茜茜郝文瑞

终审：王紫薇