【英才·教研】英才高补班各班学情分析会——理科三班

汇中时讯：

英才高补班开学一个月，各班学生都进入冲刺高考状态，第一次月考刚刚结束，学校针对成绩优秀，学习进步的学生进行了表彰，并在班主任、教学校长的组织下各班代课教师进行学情分析会，每个老师都逐个分析班里学生的情况并提出下阶段的提分策略。

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理三班学情分析会

理三班学情分析会各科提分策略

语文老师：

许耀义老师：课堂氛围和学生配合度较好，目前态度端正，但部分学生学习习惯差。平时发现及时批评并指导，让学生定实际目标，落实细节；继续实行每周一篇周记，推荐学生必读读物和素材书，下来传阅积累素材。

承包学生：卞媛慧、常胜军、秦培毓、菅昊炜、张曦彦

数学老师：

白鹏恩老师：学生基础薄弱，高一二没好好学落下的东西太多。今后上课概念性的东西和重点题型反复讲、多联系；组织周测练习，平时叫学生去办公室进行课间辅导，承包学生一个一个叫过去面批作业

承包学生：郝雅楠、王琛、赵一多、乔鹏飞、郭睿

英语老师：

李道明老师：班里有同学对英语有抵触心理，害怕学英语，没有好的学习方法。课堂上以多讲为主，反复讲，每周的手写英语听写材料根据平时课上和作业题出；作业不求跟别的班比量多，一周3篇阅读，课堂全讲；对于心高的学生（常**）引导先过简单题，帮助重新自我定位；引导邢栋合理规律作息和学习

承包学生：郭睿、王涛飞、于桐壘、秦培毓、卞媛慧

物理老师：

尚琳峰老师：班里有学生存在简单计算粗心导致失分现象，下来加强学生做题演算能力，基础弱的同学也都照顾到，教学不求快，不放弃任何一个学生；课堂讲题继续要求每个学生轮流上黑板，暴露问题及时解决+规范学生答题；

承包学生：邢栋、陈荘瑞、马超群、张曦彦、郝雅楠

化学老师：

付欢珍老师：进度放慢，难题先放过，主要抓基础；对于学过就会、没学不会的学生严格要求，平时不能操闲心分心（王*）；功夫不够，急于求成的学生要求平时作业不能看答案，都做完对答案（菅**）

承包学生：王琛、于桐壘、王涛飞、陈荘瑞、闫锦榕、邢栋

生物老师：

朱小鹏老师：缩小学习范围，各个击破，帮学生针对性制定个性化学习计划和目标；保持住目前浓厚的学习氛围，鼓励合作学习加强主动学习；从学生实际情况出发，降低家长过高期望，引导学生踏踏实实学习，坚持一定会有收获

承包学生：常胜军、赵一多、乔鹏飞、菅昊炜、闫锦榕、马超群

联系方式

热线电话：0351-5240652

傅老师 138****5427

常老师 139****9769

栗老师 130****9859

戎老师 186****8569

理三班每天一位同学上台讲一道高考题

理三班班主任每天早读单词批改人人过关

理三班食堂里还在刻苦学习的同学

每天晚上熄灯后男女宿舍区的自习室场景