百廿太理 老师好 | 常晓明老师

开栏语

三尺讲台，写忠诚，化春雨，造就桃李三千；

十年树木，经风雨，历冬寒，培育万众栋梁。

在全校上下喜迎120周年校庆之际，太原理工大学微信公众号“百廿太理”系列特推出“老师好”专栏，旨在唤起全体理工大人的共同记忆，期待广大校友在这个属于我们的节日里，重返母校校园，感怀恩师教诲，再深深地向老师鞠一躬，道一声“老师好！”

亲爱的校友，还记得美丽的校园吗？还记得踏踏实实耕耘三尺讲台、勤勤恳恳传道授业解惑的老师吗？还记得他们曾经最直击我们心灵的那句话吗？

青春年华，如诗如歌。那一年，你们的梦想从这里起航；那一年，你们在这里用奋斗的双手点亮生命的荣光……转眼间，你们已饱经沧桑，成为了眼中有光、胸中有志、腹中有才、心中有爱，心怀家国、不负生命所托的有灵魂的人。

现在的你们，无论身在何方、身处何地，都一定对自己的母校魂牵梦绕。尘封的记忆里，母校那悠扬的钟声、朗朗的书声、欢快的笑声一定都在心中永远封存着……接下来，就让我们用一句“老师好”恣意地表达对老师的崇敬吧！

百廿太理 · 老师好

常晓明老师，曾留学日本八年，回国后于2003年自筹经费创办了晓明研究室，吸引大量本科生进行课外科技实践活动，探索出了一条培养工科创新人才的新路子，研究室成为本科生向往的“科技乐园”，被誉为“大学中的大学”，影响了太原理工大学一大批学子和广大教师，成为学校的一张靓丽名片。

常晓明老师在家中向同学们展示绘图仪

常晓明老师与他指导的94届毕业生合影留念

常晓明老师与所带班级学生在一起

常晓明老师在研究室始终倡导“严谨、认真、高质、高效”的文化，坚持以“兴趣驱动、早期培养、项目引导、文化熏陶”的理念引领学生开展课外研发，培养了一大批高素质工科创新人才。

常晓明老师为2000级计算机系学生授课

兴致勃勃的学生们在常晓明老师的课堂上

晓明研究室培养的本科生，有的直接在研发岗位就业，有的实现了自主创业，有的则到国内一流顶尖学府继续深造。一批又一批优秀的太理人从晓明研究室走出，展现的是昂扬的蓬勃朝气，是无言的实干精神，是灵动的创新思维，是激励莘莘学子勇攀科学高峰的不竭动力。

2009级学生崔晋（现在北航任教）接受晓明研究室面试时的情形

常晓明老师所做的不仅仅限于奉献一事，更是对高等教育模式的一种探索和创新。有专家评论：“常晓明对高教的理解深刻而精准，对树人的追求忘我而情真。缘于此，他达到了常人难以达到的境界，获得了常人难以取得的成功！他品高志坚、严谨求实、坚持不懈、育人于本、凝心聚力、成就精典的教学与科研理念与CSCP工科创新人才育人模式堪称中国高等理工科教育之典范！”

2013届毕业生送给常晓明老师的艺术肖像作品

2014级研发生送给常晓明老师的艺术肖像作品

再道一声：老师好！

亲爱的校友

百廿砥砺传薪火 满堂桃李聚归鸿

此刻

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出品| 10W+工作室

编辑|郭雪祺部分文字由常晓明老师提供

图片|由常晓明老师提供

初审|李紫乾

复审| 薛珮芸孟哲妤

终审| 白旭光

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