欢迎报考太原师范学院计算机系

太原师范学院计算机科学与技术学科为山西省重点扶持学科。现有计算机科学与技术专业、数据科学与大数据技术专业招生。计算机科学与技术专业属于教师教育类；数据科学与大数据技术专业是工科专业，采用“3+1”培养模式—“3年校内理论培养+1年企业实践技能培训”，侧重“专业教育+技能教育+创新教育”培养。

现有本科生1364人，2021年秋工程硕士研究生将达到120余人。

现有教师64人，博士9人、在读博士6人；教授6人、副教授22人；硕士生导师28人；入选“全国万名优秀创新创业导师人才库”的导师2人，拥有多位“双师型”教师。

计算机科学与技术学科拥有6个平台，3个省级平台（山西省大数据挖掘与智能技术协同创新中心、山西省计算机技术研究生教育创新中心和山西省“1331工程”产业技术创新研究中心）；3个校级平台（太原师范学院大数据分析与应用协同创新中心、太原师范学院教育产业技术创新研究院、太原师范学院“大数据技术应用工程中心）。2个山西省工业和信息化厅新型产业研究机构（山西省职业教育大数据科技创新中心、山西省区块链技术应用联合实验室），1个太原师范学院产教融合研究中心。

学科建设思路

学科建设契合学校整体发展思路，以全面提升人才培养质量为中心，贯彻落实立德树人根本任务。立足互联网与云计算、大数据服务产业，以本科教育为本，稳步发展研究生教育；优化专业结构、强化应用特色，深化产教融合，突出学科专业的优势，助力太原师范学院高水平应用型师范大学的建设。

本科专业简介

计算机科学与技术（教师教育类）

培养目标：坚持立德树人根本任务，适应中学教育改革发展需求，立足山西、面向全国，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实的计算机专业基础，掌握计算机科学与技术专业的基本理论、基本知识和基本技能，具有良好的政治素养、文化修养，较强的学习能力、实践能力和创新精神，能担任中小学信息技术教育教学工作及相关管理工作、进行计算机应用软件开发的应用型、复合型人才。

主要课程：程序设计基础、计算机科学导论、离散数学、面向对象程序设计、概率论与数理统计、数据结构与算法、数据库原理及应用、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、软件工程、编译原理、算法分析与设计、人工智能、模拟与数字电子技术基础、信息技术教学法、多媒体技术及课件制作、网页制作与网站建设、JAVA程序设计、web应用程序开发、局域网设计与管理、微课设计与制作等课程。

学制：四年

学位授予类型：理学学士

学生就业方向：毕业生可在各级各类学校从事计算机专业或信息技术课程教学、网络管理、教育资源开发等相应工作；也可以在企事业单位从事计算机领域的应用开发、管理工作。同时可以考取计算机科学与技术、软件工程等专业的研究生。

数据科学与大数据技术

培养目标：坚持立德树人根本任务，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较高专业素养、科学素养和人文素养，掌握扎实的计算机专业基础知识，具有信息科学、管理科学、数据科学和大数据技术基础知识和基本技能，拥有项目集成、应用软件设计与开发能力，能在IT行业、行政事业单位等领域从事大数据平台搭建、网络部署、架构管理与维护、大数据系统集成的高层次应用型、复合型人才。

主要课程：程序设计语言、数据结构、数据库原理与应用、计算机操作系统、计算机网络、Java语言程序设计、数据科学与大数据技术导论、数据采集技术、大数据存储与处理技术、云计算与数据中心、大数据离线分析、机器学习、Spark编程技术、数据可视化技术、人工智能、Python程序设计、大数据实践等课程。

学制：四年

授予学位：工学学士

就业方向：毕业生能够在计算机和互联网领域以及大数据相关产业（如在政府机构、零售、保险、电子商务、医药、银行、及研究性大学、金融机构、互联网等企业、公司），从事数据科学研究、大数据工程应用开发、技术管理与咨询等工作。同时可以考取计算机科学与技术、软件工程、应用统计学等专业的研究生。

电子信息工程硕士简介

计算机系是电子信息工程硕士专业学位授权点，现有5个方向：智能数据分析与应用、软件开发技术、移动互联应用开发技术、嵌入式系统与物联网技术、光电信息处理与通信技术。专业实践采用“特色培养+资格认证+创业辅导”三位一体两阶段培养模式。

人才培养突出“思想政治正确、社会责任合格、理论方法扎实、技术应用过硬”的硕士专业学位研究生培养特色；强调了对硕士专业学位研究生“服务国家和人民的高度社会责任感、良好的职业道德和创业精神、科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风”，以及“在行业领域的某一方向具有独立担负工程规划、工程设计、工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等专门技术工作的能力，熟悉行业领域规范，具有良好的职业素养”的培养要求。

教学资源

1.实验室

实验室面积约为2624㎡，科研及教学用仪器设备1898台件。有实验用房26间，包括教师科研用实验室2个，研究生用实验室4个，开放实验室2个，数据中心、数字电路及嵌入式系统开发、软件创新（基础、应用、工程）、网络实训、计算机组成原理、单片机及微机原理、物联网基础（RFID及无线传感器）、基础课教学实验室等22个实验室组成了省级示范实验中心。

2.实践基地

计算机科学与技术（教师教育类）专业、数据科学与大数据技术专业共有北京、天津等全国多地25家校外实践基地和11家研究生校企联合培养基地。

学生竞赛

学生参加了包括全国大学生数学建模竞赛、全国高校物联网应用创新大赛、中国高校计算机大赛、全国大学生电子设计大赛等各级各类学科竞赛，成绩突出。近几年，获奖133项，国家级奖项16项，省级奖项60项。

科研成果

近5年，计算机系教师获批科研项目共65项，其中，省部级科研项目13项，横向项目43项，校级项目9项，经费共600.5万元；共发表学术论文106篇，其中，SCI收录9篇、EI收录4篇、CSSCI收录1篇、1B级国家期刊论文1篇、1C级国家期刊论文14篇省级期刊篇、北大中文核心收录期刊12篇、省级论文66篇；获得发明专利1项、实用新型专利35项、软件著作权登记107项；出版专著4部、教材2部，参编教材4部。