欢迎报考太原师范学院生物系

太原师范学院生物系于2000年由原山西省教育学院生物系和太原师范专科学校生化系为主要师资力量合并成立，合校之初生物系设立生物科学（师范类）一个专业，2004年增设生物技术专业（非师范类），2014年又增设生态专业（非师范类）。2014年生物学学科被评为校级重点学科，2016年生物技术专业被评为校级优势专业，2017年“天然生物活性成份创制兽药工程中心”获批为校级“1331工程研究中心”，“水污染生态修复实验室”获批为校级“1331工程重点实验室”，“水污染生物防治及藻类资源化利用创新团队”获批为校级“1331工程重点创新团队”，同年“汾河流域藻类污水防治及资源化利用团队”获批山西省“1331工程重点创新团队”，2018年生物学学科被评为省级重点学科，2018年生物学获批一级学科硕士学位授权点。

生物系具有一支职称结构、学缘结构、学历结构、年龄结构合理的师资队伍。目前有教职工49人，其中专任教师42人，省级学科带头人1名，山西省131领军人才2名，山西省学术技术带头人1名，山西省教育领域“三晋英才”拔尖骨干人才1名、青年优秀人才4名。在职称结构中，教授7人（17%），副教授19人（45%），讲师16人（38%），高级职称人数占比达到62%；在学历层次上，博士29人（69%），硕士6人（14%），本科8人（19%），高学历人才占比达到国家教育部的要求；从年龄层次看，40岁以下20人（48%），40-50岁9人（25%），50岁以上13人（36%）。

目前生物系全日制在校生1205人（本科生1195人；研究生10人）。近三年英语四级平均通过率70%，英语六级平均通过率30%；学士学历授予率**，学士学位授予率98%。近三年（2018-2020）考研成绩平稳，生物科学专业三年来考研率为49%、48%、39. 8%；生物技术专业三年来考研率为40.2%、50%、43.9%；生态学近三年的考研率为39.6%、40%和51.4%。2020年，我系学子考入985、211高校的学生占考研学生比例为：生物科学34.72%；生物技术48.57%；生态学50%。

生物系教师的科研成果丰硕。近年来，获批省部级以上科研纵向项目98项，其中10项获国家自然科学基金资助（218.64万元），横向项目5项，科研总经费1171.64万元；发表核心期刊以上论文123篇，其中SCI收录30篇；取得专利15项；出版著作、教材15部；获得省科学技术奖二等奖1项、三等奖1项，省高等学校科学研究优秀成果奖4项，省教学成果奖2项。

学生近几年获奖情况

2017年度：大学生创新创业项目6项、国家奖学2项、第七届“华文杯”全国师范院校师范生教学技能（生物）大赛10项（一等奖1项、二等奖9项）、“兴晋挑战杯”金奖铜奖各1项、山西省师范生教学比赛二等奖1项和即兴演讲一等奖1项。

2018年度：大学生创新创业项目8项、国家奖学2项、第八届“华文杯”师范院校师范生教学技能（生物）大赛获奖8项（其中教学设计特等奖1项，三等奖3项，教学技能二等奖1项，三等奖3项）、获山西省创青春挑战杯大学生创新创业铜奖1项、山西省意库杯大学生创业比赛一等奖1项、山西省互联网+大学生创新创业二等奖和优秀奖各1项、校篮球赛女篮冠军1项、一二九合唱比赛二等奖1项、荣获第十届校园科技文化艺术节“行知文化”知识竞赛三等奖1项、校级创青春创新创业比赛二等奖和优秀奖各1项。

2019年度：生物系2人获得国家奖学金；5人荣获第九届“华文杯”全国师范生生物教学设计能力测试三等奖；1人荣获第九届“华文杯”全国师范生生物教学能力测试二等奖；4人荣获第九届“华文杯”全国师范生生物教学能力测试三等奖；1人荣获山西高校教师教育联盟第四届师范生教学技能竞赛三等奖；1团队荣获第五届山西省“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖。

院系咨询电话：0351-2886620；0351-2886626

电子邮箱：shengwuxibgs@163.com

院系网址：http://swx.tynu.edu.cn/

生物科学专业

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备生物学基础理论、基本知识和基本技能，具有数理化基础、人文社科素养、国际化视野和科学思维能力，受到扎实的专业理论和专业技能训练，掌握生物学教学的基本原理、方法以及现代教育技术，有先进教育理念和创新精神，能运用所掌握的理论知识和技能，从事中学生物学及相关学科的教学、教学管理、教学研究，和在科研、技术推广部门进行科学研究、技术开发、科普宣传等工作的应用型高级专门人才及在生物科学领域具有很强创新能力和继续深造潜质的研究型人才。

主要课程

高等数学、有机化学、无机及分析化学、普通动物学、普通植物学、细胞生物学、普通生态学、生物化学、植物生理学、遗传学、分子生物学、中学生物学教法、生物统计学以及相关的实验等。

实践课程：海滨植物实习、海滨动物实习、高山植物实习、高山生态实习

实践环节：教育见习、教育实习、毕业论文等。

学制四年

授予学位情况

毕业生学士学位授予率始终保持在99%以上。生物科学专业近三年（2017-2019）的学位授予率分别为98%、99%、98%。

学生就业方向

近三届毕业生就业方向主要为考研、中学教师、教育培训机构、行政事业、企业等，多数学生签约就业行业和就业地域符合本专业人才培养服务方向。通过发放问卷的形式，对毕业生的工作、学习进行回访，用人单位对生物科学专业学生评价良好。

生物技术专业

本专业培养适应现代生物技术领域和社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有较全面扎实的生命科学的基本理论知识和较系统的生物技术的基本理论知识及基本技能水平，具有实践能力和创新精神，具备能在科研机构或高等学校从事科学研究或在生物技术行业从事与生物技术有关的应用研究、技术开发和生产管理等工作的高级专门人才和在生物技术领域具有很强创新能力和继续深造潜质的研究型人才。

主要课程

高等数学、有机化学、无机及分析化学、植物生物学、动物生物学、微生物学、细胞生物学、普通生态学、遗传学、分子生物学、细胞工程、微生物工程、酶工程、微生物工程及相关实验等。

实践课程：海滨植物实习、海滨动物实习、高山植物实习、高山生态实习

实践环节：生产实习、毕业论文等。

学制四年

授予学位情况

毕业生学士学位授予率始终保持在98%以上。生物技术专业近三年（2017-2019）的学位授予率分别为96%、99%、98%。

学生就业方向

近三届毕业生就业方向主要为考研、中学教师、医药卫生、食品和种植领域企业、技术检测等岗位，多数学生签约就业行业和就业地域符合本专业人才培养服务方向。