四川美术学院2021本科招生专业（方向）简介

↑点击蓝字立即关注

老鹰画室2007-2020年连续斩获中国美院状元

共计55人

2014-2020年老鹰画室

共取得中国美院合格证8129张

6年，每年合格证破千

拿证数量遥遥领先

2014-2020年老鹰画室

被中国美院正式录取2367人

2015-2019年老鹰画室

10344人被本科院校正式录取

一、 中国画与书法艺术学院

1、中国画专业方向

中国画专业(130406T)属于艺术学学科门类，美术学一级学科下的特设专业，以中国传统绘画艺术的传承与创造为主要教学内容。中国画专业已有近80年办学历史，学术积淀深厚、师资力量雄厚。近年来被评为“重庆市一流专业”、“重庆市特色专业”、“重庆市优秀教学团队”。继承“画学引领，实践真知”优良学统，坚持“厚基础，宽口径，续传统，开生面”教学理念，建构“创构，并重，蜕变”当代教学体系。致力传统艺术的创造性转化和创新性发展，以建构“中国画新形态”教学与创作体系而独树一帜，成为西部地区高等艺术教育和科研创作的学术高地，在全国高等艺术院校中具有鲜明特色和重要影响。

①、核心课程/修业年限

素描|色彩|山水画花鸟画人物画等

基本学制4年、修业年限3-8年

②、培养方式

以课程!制为主要培养模式，以创造力培养为主轴，二、三、四年级学生可通过自主报名和选拔进入“拔尖人才实验班”和“灵泉诗音个性化特色工作室”学习。本专业培养“品学兼优”“知行合一”“传承创新”，掌握中国画艺术的基本理论、基本技法等方面的知识，具备创作、教学、研究等方面的能力，具有较高的综合素养，具备传统艺术创造性转化、创新性发展能力的复合型、创新型、高素质艺术人才。

2、书法专业方向

书法专业(130405T)是隶属于艺术学学科门类、美术学-级学科下的特设专业。目前书法系包括两个专业方向:一是书法与篆刻，以创作实践为主;二是书法与理论，以理论研究为主。四川美术学院自建校以来，由老一辈专家冯建吴、黄原等开创书法篆刻教学，迄今已有60余年历史。目前在校本科生150人，在职教师有教授2位、副教授3位、博士3位、讲师1位及外聘专家多名。本专业植根传统、关注当代，秉承以创带教、以教推创、理论与创作并重的教学理念，近年来被评为“重庆市教学成果一等奖”。

①、核心课程

书法史|印学史|美术史及相关理论|书法与篆刻的临摹与创作|诗文与中国画基础

②、培养方式

本专业注重人文修养，强调“诗、书、画、印”与理论的融通，构建学院背景下新型，人才的培养模式，创造--流专业教学体系和新时代创新精神的培育基地。培养的学生能在教育系统、艺术机构、科研机构、新闻出版、企事业单位从事教学、创作、研究、管理等方面工作的高素质艺术人才。

二、 造型艺术学院

1、油画专业方向

油画专业创建于二十世纪五十年代，1981年本专业成为全国首批获学士学位授予权的专业，1992年成为本院首批省级重点学科，2007年被评为“国家级特色专业”，2008年被教育部授予“国家级优秀教学团队”的荣誉称号等。每年招收四年制学士学位本科生、三年制硕士学位研究生。具有一批在国内外有重大影响的学术骨干和一支教学经验丰富的教师队伍，现有“全国名师”1人，“全国优秀教师”1人，享受“国务院特设津贴专家”3人，“新世纪首批百千万人才工程

国家人选”1人，“国家级突出贡献中青年专家”1人，“重庆市名师”2人，省级“中青:年骨干教师”6名。

①、专业课程

油画系强调“包容、自由、实验”的人才培养方法，强调艺术创作实践的多元化，从2020年开始，实行“创作带动教学、展览促进创作”教学理念下的工作室制教学体系。教学体系结构为一个基础部与三个工作室的“1+3”模式，三个工作室分别为:具象油画工作室、绘画语言工作室、观念与媒介工作室。

基础部:

油画系基础部教育以中西方传统造型艺术理论为依据，遵循艺术常识与规律，构建学生对艺术常识性理论的正确理解，切实提升相关基础实践能力，为培养具有一流艺术家潜质的创新型人才塑造基础。基础部课程设置为:素描基础、油画基础、创作理论基础三个部分。全系教师均参与基础部课程教学。

具象油画工作室简介:

具象油画工作室秉持中西传统人文精神，强调社会体验与新语境下的现实主

义，拓展全球化大时代具象油画的新格局，培养具有开阔国际视野与本土人文情怀的艺术人才。围绕直观具象视觉形态，探寻具象油画理论与方法，提升具象油画造型能力，切入当下具象油画创作，完成对现实的人文关怀，讲述中国故事。

绘画语言工作室简介:

绘画语言工作室立足四川美术学院油画学科学术传统，结合国内外现当代艺术理论与实践成果，注重开放性的研究与视觉呈现，通过思维训练、语言学习、创新实验等多重手段，实现中国当代油画艺术的语言拓展与观念创新。

观念与媒介工作室简介:

观念与媒介工作室立足油画学科核心优势与当代艺术教育前瞻性思维，结合当代文化艺术新知，通过绘画语言的个性化研究和艺术创作媒介的多样性探索，

促进学生艺术知识的系统搭建，以艺术理论谱系为个人创作的结构性内核，在图像、视觉与观念等方面展开研究与表达，实现创作思维与当代艺术现场的对接，锻炼绘画与实验性艺术创作的双重能力，为世界当代艺术发展贡献中国经验。

2、雕塑专业方向

雕塑专业始建于1953年，是四川美术学院最早的学科专业之一。在专业的发展历程中经历了几次重大改革，2003年起实行雕塑艺术与景观雕塑两大专业

方向并行的人才培养模式，2016年起至今实行的是工作室制教学，即从基础部到跨媒介雕塑、具象雕塑、景观雕塑和器物雕塑四个方向的“2+3"工作室教学模式,形成了富有特点的当代雕塑教学理念及办学特色。当前，雕塑系为国家级一流专业、国家级特色专业、重庆市优秀教学团队、重庆市级特色专业、重庆市一流专业、重庆市级一流学科方向建设点，美术学学术硕士和美术专业硕士学位授予点，拥有重庆市重点实验室研究所。

①、核心课程

素描|泥塑|肖像雕塑|场景雕塑跨媒介创作|综合材料|抽象引导|公共艺术创作|综合构成|金属器物|木雕器物|石雕器物等

②、专业特色

培养模式:

以“当代雕塑+当代艺术+现代科技”构建跨媒介雕塑方向课程框架，以“当代雕塑+纪念碑艺术+肖像艺术”深化具象雕塑方向课程体系，以“当代雕塑+公共艺术+景观设计”凝练景观雕塑方向课程内容，以“当代雕塑+传统工艺+现代设计”建构器物雕塑方向课程骨架，从而形成了“和而不同”多元创新发展的面貌。

专业优势:

拥有国家级艺术类:实验教学中心、省级新媒介美术创作实验室。拥有两大国内外具有重要影响力的雕塑学术品牌，即:全国雕塑领域具备国际影响力的学术品牌“明天雕塑奖”，以及当代雕，塑重要的现场项目“羊磴艺术合作社”等学术平台。

培养方向:

培养，坚持现实主义雕塑传统，探索跨媒介雕塑前沿，融合雕塑与公共艺术、雕塑与生活美学的一-流创新型人才。

3、版画专业方向

版画专业方向已有60多年办学历史。发展中，专业植根于四川版画的传统，贴近重庆本土文化的发展，紧跟中国当代艺术的潮流，服务西南经济文化建设。版画专业方向为绘画(国家-流专业)方向之-，拥有重庆市优秀教学团队和重庆市实验教学示范中心，建成了木版、铜版、石版、丝网版、版画与印刷五个工作室，确立了“夯实基础、传承传统、立足当代、跨界创新”的教学理念，构建了“教室+工作室+实训基地”的培养模式。师生作品获得过全国版展和全国美展的金、银、铜奖。

①、核心课程

素描|色彩|黑白画|黑白木刻|铜版画|石版画|丝网版画|套色木刻活字与印刷术|图形与文字|插图|版画与艺术家手制书

②、专业特色

培养模式:

2.5+1.5基础课程+工作室培养方式(2.5即大一上.下学期，大二上.下学期，大三.上学期; 1.5即大三下学期，大四上.下学期)，即学生大一到大三上期进入基础部学习，大三下期到大四根据自己的兴趣志向选择填报工作室，在双向选择的基础上进入工作室学习。

培养目标:培养青年艺术家和艺术创新型人才。掌握造型基础知识，具备版画创作和艺术创新的能力，能在文艺、教育、研究、出版等领域从事艺术创作、专业教学、学术研究、出版传播等工作。

三、 艺术教育学院

1、美术教育专业方向

①、核心课程

美术鉴赏与批评|美术课程设计|当代美术教育研究与实践|中国画|综合媒材

②、专业特色与培养方向

专业注重艺术与教育的本质规律、注重学科之间的交叉融合，以技能训练为

导入，素质培养为核心，理论与实践并重，强调培养学生更全面的和可持续发展的综合能力，学生专业基础知识面广个人技术有特点，教育研究与实践能力强是本专业方向的优势和特色。

本专业方向贯彻党的教育方针和立德树人根本任务，面向国家及西南地区美

术教育改革发展趋势和美术教育人才队伍建设需求，坚持传授知识、培养能力、提高素质相结合的原则，培养具有良好思想道德品质、扎实美术学科的基本理论与技能，具备良好的美术教师素养、美术教学和研究的基本能力，基础扎实、知识面广、能力强、素质高，能够在学校、新闻出版、艺术机构等单位从事美术教育教学、创作、研究和管理等方面工作的复合型人才。

2、设计教育专业方向

①、核心课程

图案.与几何设计|设计思维|包容性设计|叙事性设计|可持续设计与教具开发|学习

机构课程开发博物馆公共美育

②、专业特色与培养方向

注重学科专业之间的交叉融合，理论与实践并重，培养学生更全面的和可持

续发展的素质，学生专业基础扎实、知识面广是本专业方向的优势和特色。

具有良好思想道德品质、扎实的设计教育学科的基本理论与技能，能在基础教

育学校和社会机构从事设计教育、管理、交流和科研等方面工作的复合性人才。基于

全民教育下的设计教育工作者，设计教育的架构师、组织者和执行人，设计统整者。

3、综合艺术专业方向

①、核心课程

装置与材料|媒介方法:与观念表达|视觉训练|当代艺术课题调研|数码影像|综合绘画

②、专业特色与培养方向

专业设立初衷即立足于艺术学科的转型转向与满足社会多样化的需求，以培养高水平的文化创意型、创作与社会实践型艺术人才为目标。综合艺术专业秉持实验创新、融通多元的艺术教育理念，广泛吸纳国际国内高等艺术院校前沿的教育

理念与丰富的教学:资源，凭借专业自身特点以及学科特质，提倡以综合素养培育为前提，实行独具艺术创新能力、社会实践能力等为导向的培养模式;围绕跨门类学科、跨专业技能，具有开放型与体系化的教学模式。

本专业坚持以培养高水平艺术实践型和文化创意型人才为目标。根植于当下时代与社会的发展转型，培养具有良好的社会道德风尚和艺术人文素养，具备坚实的艺术基础理论知识和多种艺术形式语言技能，具有集创作实践、教学实践、文化研究实践以及组织管理等多重能力的复合型艺术人才。

4、水彩画专业方向

①、核心课程

色彩基础|水彩人物|水性材料制作与表现|水彩画创作等

②、专业特色与培养方向

将教学的指向从知识技能的传授转向对学生创造潜能的激发;既注重传统水彩画表现语言与技法和经典性研究，又重视水性材料绘画表现的当代性、实验性的特征，即以水彩当代绘画语言研究、水性材料绘画表现及当代性介入、当代视觉艺术语言及观念探索相结合的系统性定位，使学生有可能在不同的绘画表达方式上体现个性化审美和对专业前沿的认知。培养德艺双馨的高素质、创新性、实践型水彩画艺术人才。高素质:具有良好的社会道德、艺术素养，开阔的学术视野;创新性:发展艺术创新意识、创新思维与创新能力;以及积极的价值取向和探索精神;实践型:建立全面而自由发展的价值观念，树立创新实践的目标取向，掌握以技入道的方法体系，具有高超务实能力;具备水彩画艺术创作、教学、研究等方面的能力的复合型人才。

四、 艺术人文学院

1、美术史论专业方向

①、核心课程

中国美术史西方美术史艺术史方法论美学史艺术批评学艺术社会学中国画论古代汉语专业英语|艺术考察专业写作美术技法等。

②、培养特色

教学与课程安排以中外艺术史和艺术理论为核心，融汇古今，打通中外，强化学术基础能力训练，拓展艺术人文通识基础，培养扎实的艺术史研究基本功，具备初步的艺术史研究能力。

2、艺术策划与管理专业方向

①、核心课程

中国美术史|西方美术史美学史艺术批评学艺术社会学艺术管理博物馆学艺术市场艺术考察论文写作专业英语美术技法等

②、培养特色

教学与课程安排以中外艺术史和艺术理论为核心，拓展艺术人文通识基础和综合素质。聚焦当代艺术前沿，强化学术基础能力和艺术策划管理实践能力训练。

3、艺术与文化遗产专业方向

①、核心课程

中国美术史|外国美术史[中外文化史文化遗产学文化人类学田野考察|论文写作专业英语美术技法等

②、培养特色

教学与课程安排以中外艺术史和文化遗产理论为核心，立足西南地域的文化艺术遗产资源和文化生态，培养扎实的艺术史与文化遗产研究基础，具备初步的研究能力和较强的工作实践能力。

五、建筑与环境艺术学院

1、环境设计专业方向

环境设计专业成立于1990年，是西南地区最先建立的环境设计专业。2003年获:批国家级特色专业(环境设计方向);2005年获批重庆市教委优秀教学团队; 2015年获批重庆市本科高校“三特行动计划”特色专业建设项目; 2018年获批重庆市--流专业;2019年获批国家级-流专业，为重庆市一流学科建设项目所属专业;近30年来，环境设计专业植根西部，形成了具有“腹地智慧、国际视野”的特色专业。

①、核心课程

基础通识课程:形式基础|造型基础|环境设计概论|绿色设计概论等专业通识课程:建筑初步与建筑小品设计|设计手绘表达|照明设计|材料学基础|人机工程学|无障碍设计等工作室制课程:景观设计方向主要开设城市慢性系统景观设计、生态环境景观设计、环境专题设计1、环境专题设计2等课程;室内设计方向主要开设空间系统专题设计、人居环境艺术化设计、空间专题设计1、空间专题设计2等课程。

②、培养特色

培养学生掌握环境设计的基础理论和技术方法，具备设计实践能力、独立思考能力、创新能力和团队协作精神,能够从事景观设计、室内设计等领域工作的创新型、实践型设计人才。

2、建筑学专业方向

建筑系“建筑学”专业于2000年招生，2002年申报获教育部批准，成为在全国高等艺术院校中率先正式设立的五年制建筑学本科专业。经过近20年的发展,建筑学专业先后于2007年建成校级特色专业，2009年成为重庆市级特色专业，2016年获批重庆市“三特”专业，2019年获批重庆市一流专业。

①、核心课程

基础与理论课程:建筑初步|渲染与草图|中外建筑史等技术课程:建:筑力学|设备等设计课程:休闲建筑|办公建筑|城市设计等

②、培养特色

在传统工科建筑学的基础，上进行拓展与综合，训练严谨的科学精神和建筑技术基本能力，强化学生的人文素养、造型特质和艺术创作能力的培养，以满足社会发展对新型建筑设计人才的需求。

3、风景园林专业方向

风景园林系“景观建筑”专业于2006年招生，2007年申报获批，2013年更名为"风景园林”专业，学制四年。2015年获批风景园林专业硕士学位授权资格，2019年获批重庆市一流专业。

①、核心课程

基础与理论课程:中外风景园林史|风景园林规划与设计原理等技术课程:园林植物应用|风景园林工程与管理等设计课程:园林与景观设计|风景游憩地规划等

②、培养特色

以风景园林一级学科的知识领域为教育本底，以艺术创造能力和技术实现能力的复;合培养为教育特色，培养具有艺术家素养、行业急需的风景园林设计创作人才。

六、实验艺术学院

1、实验艺术专业方向

注重新视觉经验的研究发现与运用，体验新科技与传统媒介形式语言当代艺术表达的可能性;注重中国传统文化资源在当下世界文化语境中的深度开掘，探索艺术独立表达立场通向社会性、公众性目标的有效途径，以国际化与开放性为基本特色，植根国际艺术语境;注重观念与技术手段的创新与融合，形成与国际艺术现场对接的艺术人才培养体系。培养拥有自主创新能力、掌握媒体技术、具有实验精神的当代艺术创新人才。注重不同媒介之间的联合共生和交叉发展。培养学生广泛的艺术创作能力及创造性思维，掌握多种形式语言及材料媒介，具有较强的生存能力和社会适应能力，服务于当代艺术创作、文化创意产业、艺术教育教学等领域的高素质、创新型艺术人才。

①、核心课程

视:觉思维转换|实验艺术导论|当代艺术现状|跨媒体创作方法材料语法|实验动画|3D软件新媒体艺术创作专题创研社会性艺术课程

2、摄影艺术专业方向

摄影专业以“动态影像”与“图片摄影”两个专业方向为主导，在当代艺术背景下，立足于数字化为核心的新时代技术变革，立足于社会发展需要，立足于专业方向的艺术及相关技术的并重，培养具有实验精神，掌握跨媒介语言，服务于艺术创作、文化创意产业、艺术教育、传播媒体、广告宣传等领域的高素质创新型影像艺术人才。

①、核心课程

影像创作课程群(实验影像|纪录片|独立短片等)摄影创作课程群(当代艺术摄影跨媒体转换|编辑与展示|古典工艺等)

七、 设计学院

1、视觉传达设计专业方向

①、核心课程

视觉表述|图形符号|版式逻辑编排|品牌形象识别设计|商品包装设计|广告设计|媒介整合推广设计|视觉语言综合拓展|视觉观念与创意|文本与观念设计|当代社会话题与文化传播

②、专业特色与人才培养

以视觉信，息的传达与交流为主要内容，以艺术设计与整合传播为主要途径，立足西部文化创意与设计服务，探索新时代全球化语境下的视觉语言、多元媒介、整合传播的有机融合。本专业培养掌握现代视觉传达设计基础理论和设计方法，具备国际化视野和团队协作精神，具有设计实践能力和创新能力，适合国家新型经济发展需要的高素质、创新性、实践型设计人才。

2、数字媒体艺术专业方向

①、核心课程

图形符号与图标设计|数字出版物设计|视频创意设计|数字编程艺术|信息设计|交互设计|数字文化体验|互联网产品设计|社会服务与数字产品设计

②、专业特色与人才培养

以人文艺术为内核,围绕“数字创意产业”和“智能设计服务”，践行“艺术设计+智能技术+产业服务”跨界、融合、惟新的专业特色，注重多媒介与多维度的整合介入，强调艺术与科技、设计与服务的跨界交叉与融合创新。本专业培养具备跨人文、艺术与科学领域知识结构、服务国家与地方数字创意产业与智能设计领域，具有国际视野的高素质、创新型、实践型艺术设计专门人才。

3、服装与服饰设计专业方向

①、核心课程

服装与服饰设计艺术研究|民族服饰语言传承与发展|国际时尚风格与品牌建设|服装版型与工艺

②、专业特色与人才培养

立足时尚前沿与服饰文化的研究与创新,强调以实践课程群实现设计成果转换。本专业以绿色设计为准则，围绕服装与服饰艺术设计语言、传统与现当代服饰文化等主要教学内容，用国际化视野构建西南民族服饰艺术研究高度，探索西南时尚设计原话语，培养德艺双馨高素质、创新型、实践型时尚设计专门人才。

4、艺术设计学专业方向

①、核心课程

中国设计，史|外国设计史|中国文化史|专业写作|设计文献导读|设计学概论|设计心理学|设计美学|设计批评|设计伦理|设计策划

②、专业特色与人才培养

艺术设计学是关于人类创造性设计活动的理论研究，旨在揭示与探索设计发生的历史，原因及发展规律，总结设计实践及设计研究的方法，探讨设计的当下价值与未来趋势。设计历史与理论方向坚持历史与理论并重、研究与实践结合、根植本土之源、顺应时代之变的总体思路，彰显地域性与当代性的专业特色。

5、工业设计专业方向

①、核心课程

信息逻辑与讲述|开源硬件与编程|可用性与评估|设计工程学基础|工业设计程序与方法|设计研究与定义|产品服务系统设计|智能硬件基础与设计|家具设计|交通工具设计|绿色设计方法实践等

②、专业特色与人才培养

实行“1+1+X”的培养模式，即“设计类专业的基础通识课程+I业设计专业通识课程+四个专业工作室”的教学模式。二年级学习工业设计域内知识，以基础及专业通识课程学习为主;三、四年级学习工业设计相关行业知识。以专题设计、研究项目为主线展开课程教学，形成理论学习、项目研究、设计实践相结合的教学体系。

6、工艺美术专业方向

①、核心课程

传统漆器工艺技法|漆器与当代艺术|实验漆器创作|漆产品设计|生活陶艺|陶瓷雕塑|现代陶艺创作|纤维编织工艺|印染工艺|纤维艺术应用课题研究|纤维肌理与视觉|金属工艺基础|首饰珐琅工艺|首饰雕腊与铸造工艺|首饰镶嵌工艺

②、专业特色与人才培养

工艺美术专业下设陶瓷艺术、漆艺术、金工首饰艺术、纤维艺术四个方向。本专业依托国家级实验示范中心工作室教学条件，围绕“当代艺匠，传统活化，应用转型，美用一体”培养理念，构建通识教育、专业教育、双创教育有机融合的课程体系，强调过程的循序渐进，构建“材料感知+动手能力+创业联动”培养模式的引导与带动。

7、产品设计专业方向

①、核心课程

设计原理与方法|人机工程学|产品材料与工艺|产品造型设计|产品系统设计|开源硬件产品创新|家居与家具设计|交通工具设计|服务设计|绿色设计与可持续发展|绿色与社会创新

②、专业特色与人才培养

实行“1+1+X”的培养模式，即“设计类专业的基础通识课程+产品设计专业通识课程+四个专业

工作室”的教学模式。二年级学习产品设计域内知识，以基础及专业通识课程学习为主;三、四年级学习产品设计相关行业知识。

八、影视动画学院

1、影视动画艺术专业方向

①、核心课程

动画概念设计|视听语言与分镜设计|原画设计|二维动画创作三维动画创作动漫形象设计|动画场景设计|动画合成与剪辑技术|表演与动作表现|立体造型与表现|影视特效

②、培养特色

立足动画领域，培养服务于全产业链的系统知识与能力、注重艺术造型表现、创新思维、基本专业技术能力和运用艺术与科技融合服务多领域的综合能力。

2、动漫产品设计专业方向

①、核心课程

动漫模型及衍生品设计|动漫产品系统设计|动漫读物设计|可动关节人偶设计|数码模型设计|动漫娱乐与主题公园设计|动漫创意家居设计

②、培养特色

系统教学与工厂实践相结合，创新研发进产业，校企合作推产品。突出动手能力与创意实现，发掘学生特质，鼓励原创动漫形象创新，开拓衍生新领域。

3、互动媒体设计专业方向

①、核心课程

游戏美术策划|游戏概念设计|游戏图标与界面设计|游戏系统化设计|游戏美术制作|游戏包装设计|交互技术与语言表现虚拟现实技术与内容设计

②、培养特色

以“实战代实验”理念，引入企业资源，搭建实验教学平台;将项目、行业标准和生产流程引入课程和教学评价体系，促进作品产品化。培养融合创新的产业应用高端人才。

4、影视动画编导专业方向

①、核心课程

影视与动画剧本创作视听语言及分镜设计|影视摄制技术|影视后期特效|影视策划及工程管理|纪实影像创作影视编导与创作电视与网络栏目编导创作

②、培养特色

培养在影视与动画生态链中的文字信息与视觉图像编导能力，广泛应用于影视文化产业和媒体运营体系中的策划、设计、沟通、创作、实施与管理的综合能力。

5、戏剧影视美术设计专业方向

①、核心课程

戏剧舞台美术设计|影视多媒体视频设计|模型与实景制作|空间展陈与虚拟表现|主题景观综合视效艺术舞台机械与舞台技术|实验戏剧演艺与传媒展演创意策划与工程管理

②、培养特色

以空间造型与影像视觉效果表现基本知识及能力培养，辐射平面、空间影像、表演艺术造型领域创新表现，以学、研与产应用一体化理念，培养运用当代艺术与设计表现方式，同步行业最新科技，融合服务多领域的综合能力。

6、影视制作艺术专业方向

①、核心课程

影视美术设计|电影视觉概念设计|影视场景设计|影视摄影技术|影视模型制作及数字后期合成|特型特效化妆

②、培养特色

依托川美造型艺术优势资源和数字影视实验中心、培育精品课程，联合行业中的优质企业，组建影视特效等联合实训基地直接介入教学。以基础+实训+创新+能力培养，造就影视行业应用型高端，人才。

九、 公共艺术学院

1城市空间艺术设计专业方向

①、核心课程

中外建筑简史|城市规划原理与发展简史|小型住宅设计|建筑材料与构造|城市空间设计

②、专业特色与培养方向

以公共:艺术与城市设计跨界融合为特色，服务国家战略、聚焦文化复兴、参与城市提升、实践城市美学，整合美术学、设计学、工学、史学等多学科资源和全媒介优势，围绕城市室内外公共空间的艺术创作和空间设计开展教学、科研、创作和社会服务工作。设有城市空间设计、室内与陈设设计等工作室。

2、城市形象艺术设计专业方向

①、核心课程

中外壁画简史|中外雕塑简史|马赛克镶嵌中国传统壁画解析|公共装置艺术|综合材料与工艺

②、专业特色与培养方向

本专业方向以城市视觉文化为核心，将视觉艺术在城市公共空间的呈现作为切入点，研究城市文化传承与视觉传达，探索不同媒介表现方式下对城市形象的塑造。设有壁画艺术、公共装置与雕塑等创作工作室。

3、城市文化艺术设计专业方向

①、核心课程

绘画简史|设计简史|数字媒体创作|文创衍生品设计|出版物插图|信息视觉化设计

②、专业特色与培养方向

聚焦于艺术与设计审美融合下的城市文化阅读体验，通过插图与绘本创作、装帧与阅读设计、文化与旅游衍生品策划与设计，关注城市文化解读、传播与新技术手段下的阅读呈现，满足城市文化复兴、时尚文化传播以及大众文化消费的阅读需求。设有阅读设计、绘本创作、文旅衍生品策划与设计等工作室。

4、城市照明艺术设计专业方向

①、核心课程

照明文化概论照明艺术设计概论|空间设计基础光艺术装置设计|空间照明艺术设计

②、专业特色与培养方向

以空间环境为对象进行照明艺术视觉设计，以“艺术引领、科技支撑”为核心，将教学、科研和创作聚焦于城市空间光环境研究与设计，提升照明艺术品质。围绕空间光环境设计，开设专业课程、以实践教学与实验教学组织教学活动，培养具有艺术设计思维的照明设计师。

5、游戏艺术设计专业方向

①、核心课程

游戏概念设计|二维游戏美术系统设计|三维游戏美术系统设计|游戏动画设计|交互体验设计基础游戏综合创作

②、专业特色与培养方向

以视觉美学与交互技术协同构建为基础，进行虚拟空间游戏艺术创作与交互体验设计。围绕游戏视觉艺术设计、游戏多媒体交互设计开设专业方向课程、组织教学实践，培养高素质、创新性、应用型游戏艺术设计人才。

老鹰画室成都校区

2022届美术集训预报名已开启

点击进入活动详情

▼▼▼

赠人玫瑰，手有余香。成都老鹰画室需要您的帮忙，请将本文转发推荐给您的朋友，说不定他/她正好有需要，我们谢谢您了。