学子佳作 | 我的老师

哟~

“生活处处皆学问”这句话贯穿了我整个童年，凡是能让我学到些什么的，我都愿将其称之为“我的老师”。但时至今日我最爱戴也一定会同它互相伴一生的老师便是“书籍”。

常说“书籍是人类进步的阶梯”。于我而言书籍也是我童年的玩伴与最好的老师，从年幼时图文并茂的故事书，读时津津有味。再到大一点，《三字经》成为了我的老师。那时还小，只知道手捧着一本书就开始咿咿呀呀读，虽然最后也是不求甚解，但文学的种子已悄然撒在我幼小的心田。后来再大些上了小学，接触了更多的知识，心中的疑惑也愈来愈多，所幸妈妈便买来一本《十万个为什么》。我如获至宝，对这位“老师”是越发喜欢。直到这位老师将它的所有知识都赠予了我，我也步入了初中的大门。到了初中，我开始真正接触古今中外的圣人，他们也是我的老师。

孔子与孟子的学说令人敬佩，李白的洒脱令人向往，鲁迅笔下的社会与一个个生动的人物令人沉醉其中......

这一位位老师像是我人生的灯塔一般照亮我前进的路。培根在《论读书》说过，“读诗使人灵秀，读史使人明智，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重”。是了，读书的益处不会快速显露，这些老师教给你的看似无用实则却是“润物细无声”。

在我捧起第一本书时，我便终身离不开我的老师了，在我成长中，这位老师给我带来了快乐也带来了苦楚，当时间一天天流逝，回望过去，我收获颇多。

所以我离不开我的老师，它给予我无尽的知识，我还要继续追随我的老师。

中考部莲湖校区

实验小班四班 范启玥

评语：本文作者写了无声的老师——书，选材不同一般，新颖。思路清晰，中心突出，语句流畅。愿你以书为伴，成为博学的才女！

指导老师：刘银浪