【2021年陕西省教书育人楷模】榆林中学张永斌：许身孺子初心不改 献身教育无怨无悔

教育是爱的事业，教师是爱的化身。他用满腔的热忱，一颗不倦的爱心许身孺子而初心不改 。

三尺讲台，他一站就是31年， 献身教育而无怨无悔。

——题记

张永斌是陕西省榆林中学一名物理教师，从教三十多年，始终坚守在教育教学工作的第一线，勤勤恳恳、兢兢业业，许身教育，用满腔的热情诠释着教育情怀。

坚守教育一线

雅斯贝尔斯在《什么是教育》中这样理解教育：“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。作为一名有着31年教龄的教师，张老师深信教育能改变学生的人生。他清楚的记得，第一次走上三尺讲台，面对着几十双澄澈的眼睛，忽然觉得自己身上有千钧之重的责任，感受到教书育人的神圣职责。他把教育当成自己的情感皈依，爱学生、尊重学生，设身处地为学生着想。对学生学习上的困惑、成长中的烦恼，他不厌其烦，耐心细致地解答疏导。批评他们，表扬他们，激励他们，与他们一起进步，共同成长。

张永斌老师进行示范课教学活动

学生小马，上高中后进入叛逆期，与父母冲突不断，觉得学习没意思，厌学情绪严重，多次逃学，面临辍学的可能。张老师担心辍学可能会毁掉小马的一生。于是他多次进行家访，了解小马的家庭情况，成长经历，分析他的性格特点，并向心理老师进行咨询，与学生父母探讨小马的问题所在，确定与小马交流的方式、方法。经过张老师不断的交流、鼓励，小马的学习态度由厌恶到平和再到接受进而逐渐好转，学习的自信心有了很大的提高，最后考入了985大学，开启了璀璨的人生。30多年来，张永斌老师就这样坚守着教育情怀，用自身的榜样作用和人格魅力，引领着学生前进，培养出许多优秀的人才。

春风化雨 润物无声

春风化雨，润物无声。教师的爱心是无形的教育。能做张老师的学生是幸福的，因为有他无微不至的关爱。他所带的班中有很多来自农村的贫困学生，他们学习任务重，又正在长身体的关键时刻。但生活的拮据，使个别学生一天只能吃一顿饭，严重影响到孩子们的健康成长。张老师看在眼里，疼在心上，经常慷慨解囊帮助贫困学生度过难关，并提倡同学之间互相关爱，互相帮助。同时，积极地为这些同学争取各种助学金，帮助他们完成学业。在热情、关爱、友好、团结的和谐氛围中，孩子们不仅增长了知识，也感受到了帮助他人的快乐，并懂得了感恩。

张永斌老师进行示范课教学活动

在这三十多年的班主任工作中，张老师经常遇到各种各样的突发情况，有军训晕倒的、有体育活动受伤的、有突然抽搐的，一旦出现紧急情况，他总是第一时间把学生送到医院救治。张老师熟悉榆林一院急诊科挂号、缴费、检查、取药、输液的每一道流程，因为他不知重复了多少遍。每一届学生共同的感受是有困难找“老张”， “老张在心里踏实”。04届的小李同学患有癫痫病，随时随地都有可能发病，有时在宿舍、有时在教室、有时在洗手间、有时在操场，不管何时何地张老师总是第一时间出现并进行简单救治，然后再及时送到医院。经过三年的细心关照，小李同学不但顺利毕业，而且还考入双一流大学，现已成为一名国家公务员。小王同学不幸患上白血病，他捐资1000元，并在全校为她进行募捐。后来该同学已经康复返校，并顺利进入高等学府。这样的例子不胜枚举。张老师就是这样，想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。“桃李不言，下自成蹊”，他用高尚的人格，真诚的爱心，以及实际的行动，赢得了所有学生的心。

奉献教育事业

“甘为孺子育英才，克勤尽力细心裁”。在别人的眼里，教师职业意味着忙碌，意味着吃苦，意味着奉献。但在张永斌老师看来，教师的职业最有乐趣。三十一年如一日，每天早晨6:20张老师就进入校园，开始督促学生早操前的朗读。早操开始，看着整齐的队形、刚健有力的步伐，听着嘹亮的口号，是张老师忙碌一天的开始，也是美好一天的开始。早读时间，考查学生英语单词、古文默写，接着上课，课后进行反思，批改作业，备课，准备实验，上晚自习，还要对情绪上出现波动的学生进行谈话，忙忙碌碌一天，晚上10:30离开校园 ---这就是他一天的工作。三十年如一日，他乐此不疲。他以高度的责任感和事业心将全部的热情和精力投入到工作中。

张永斌老师在“名师大讲堂”高考物理专题讲座

在教学方面，张老师更是兢兢业业，已经教了三十多年的物理，课本早已烂熟于心，但是他仍坚持认真备好每一课，上好每一课。为提高教学质量，向45分钟要效益，他总是挤时间，想办法，认真钻研教材，仔细琢磨，反复推敲，有时为了寻找一个好的例题，他会不厌其烦查阅大量资料，对每一道题都探索一题多解、一题多变，来求得最佳的教学效果。课后他又认真总结、分析教学中的得失，取长补短。如发现课堂上出现了漏洞或有更巧妙的解题思路，利用自习课及时到各班进行讲解。他承担三个班的物理教学和奥赛辅导工作，繁重的教学任务，使他常常嗓子沙哑，声带常年发炎，几次失声，不得不用扬声器讲课。但多少年来从没有因个人事情耽误过一节课。

“要做学者型研究型的教师，这是优秀教师永葆活力的妙方”这是他的座右铭。他所带班级学生的物理高考成绩突出。在2010年的高考中，他的学生高颖考入清华大学，王淙淙考入北京大学。在2013的高考中，他的学生有6名进入榆林市理科前十名；在2016的高考中，他的学生有5名进入榆林市理科前十名；在2019的高考中，他的学生有5名进入榆林市理科前十名。多年来为国家培养了一批又一批的人才，真可谓 “桃李遍天下”。此外，他还担任本校物理奥林匹克竞赛的辅导工作，多次获得市级优秀辅导员称号，并受到中国物理学会的表彰奖励。

他严谨的教学态度和爱生如子、爱校如家的敬业精神成为全校师生的典范。

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