相约咸师 | 计算机学院

学院简介

基本情况

学院现有计算机科学与技术、软件工程、物联网工程及智能科学与技术等4个本科专业。学院以服务地方经济建设，培养高素质应用型、技能型IT人才为培养目标,以社会需求和行业发展为导向，以实践能力培养为中心,以大数据方向和人工智能技术应用方向人才培养为创新点,采用工程化、校企合作教学理念,不断优化专业结构、强化师资队伍、更新人才培养模式和教学方法。毕业生专业基础扎实，实践能力强，受到用人单位的好评。

师资力量

学院现有教职工55人，其中专职教师42人；教师中有教授6人，副教授（高工）18人，讲师（工程师）18人；教师中具有博士学位的有8人，在读博士7人，具有研究生学历和硕士学位32人，另聘请15名企业工程师作为兼职教师。现有校级青蓝人才2人、校级青年骨干教师4人，兼职硕士生导师7人，省级“巾帼标兵”称号1人、咸阳市“三五人才工程”项目2人，校级学术骨干2人。

学科专业建设

学院现有计算机科学系、软件工程系和物联网工程系三个教学机构，分别负责计算机科学与技术、智能科学与技术、软件工程及物联网工程四个专业的专业建设、教学改革、学科建设及人才培养工作。

现有省级一流专业一个，校级一流专业一个；省级专业综合改革项目一项；陕西省人才培养创新试验区两个，省级优秀教学团队一个，省级实验教学示范中心一个，省级精品资源共享课程两门，省级一流课程三门。

承办计算机课程教学改革及学科建设研讨会

2021年咸阳市大数据中心专业见习

科研与创新创业

学院下设：计算机开发技术与应用研究室，图形图像处理研究所两个研究机构；人工智能与模式识别、图形图像处理、大数据技术应用及物联网技术应用四个科研团队；创新创业实训基地为：教育部粤嵌众创空间、咸阳市众创空间孵化基地、西安蓝雪软件信息技术有限公司+创新创业基地、经远少儿编程创新创业基地等8个大学生创新创业基地。

近三年，学生申报大创项目60余项，获批国家级大创项目10余项和省级大创项目30余项，“互联网+”大赛获奖21项。毕业生就业率连年位居学校前列，部分学生在国家甚至国际知名IT公司就业。

蓝雪信息互联网+创新创业基地

我院与西安蓝雪软件信息技术有限公司签约

实验实训

学院现有数字电路实验室、大学物理实验室、物联网工程实验室、信息安全实验室、计算机系统结构实验室、网络攻防实验室、嵌入式系统实验室、软件工程实验室、微机原理与接口技术实验室、VR实验室、少儿编程实验室和机器人技术实验室等12个专业实验室，共占地面积985㎡、相关实验设备800多台（件），主要承担计算机学院相关专业课教学及大学生创新创业任务。

现有计算机基础教学实验室3个，占地面积964㎡、拥有高性能微机403台，主要承担全校大学计算机基础教学任务及计算机等级考试等专业、学科竞赛任务。

学院一直以服务社会、服务地方经济为宗旨，密切联系本地IT企业。目前已与陕西北斗金控信息服务有限公司、西安中软国际信息技术有限公司、西安软件外包学院、蓝鸥科技产业有限责任公司、千峰科技有限公司、粤嵌科技有限公司、西安蓝雪软件信息技术有限公司及奇安信科技有限公司等8家企业共建立实习实训基地。

学生活动

围绕学生身心特点，学院先后开展了“让价值指引人生，用实践成就未来”——社会主义核心价值观系列活动、“绽放青春点燃激情”系列活动、“寻访优秀校友”活动、“以职业发展为核心”的实践调研、“不忘初心、砥砺前行”优秀学子事迹宣讲报告会、“头脑王者装机”大赛等；组织学生参与了“创梦之队”、“电商创业队”“志愿服务队”等校级社会实践示范队，学生会成立了计算机俱乐部、繁星校友会两个校级社团组织。

国际交流

计算机科学与技术专业和软件工程专业自2018年起招收留学生共计102名。学院为其开设《计算机基础》、《计算机组装与维护》、《高级语言程序设计》、《Python程序设计》、《Linux操作系统与应用》、《Jsp技术》、《嵌入式系统应用》、《网页设计》等23门课程，采用英语教材，双语教学，实践+理论的教学模式。依托计算机学院教学资源与师资，采用国际化教学理念，提高了计算机学院人才培养的国际化水平，拓展了我院教师的国际化视野。

留学生授课教师合影

招生专业简介

计算机科学与技术专业

（师范类）

培养目标

计算机科学与技术专业培养为人诚实、作风朴实、计算机基础扎实，掌握自然科学基础知识，计算机软硬件的基本理论、基本知识和基本技能与方法；具备较强的运用计算机分析和解决问题的能力，具有一定的软硬件设计与开发经验和创新创业意识，能为地方经济建设服务的应用型专业人才。毕业生适宜到政府机构，IT行业及企事业等单位从事计算机系统的开发、系统应用与维护等工作。

培养模式

以“团队式”和“3+1校企合作”等人才培养模式、实践教学体系为核心，构建完善的实践教学体系。通过课内实验、课程设计、专业实训、专业见习、生产实习、毕业设计等实践环节，保证实践教学四年不间断。以学科竞赛为抓手，组建学生创新团队参加全国大学生数学建模竞赛、全国信息技术应用水平大赛、全国嵌入式设计大赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛等专业竞赛，提高学生实践能力。使学生在团队合作意识、专业能力培养、创新创业意识等方面都能得到提升。

主要课程

高等数学、大学物理、离散数学、数字电路、计算机组成原理、操作系统、数据结构与算法、计算机网络、数据库原理及应用、单片机原理与应用、嵌入式体系与结构、嵌入式系统设计与应用开发、Python程序设计、Java语言程序设计、数据分析与可视化（方向课）、大数据技术（方向课）、数据挖掘算法与应用（方向课）、网页前端技术（方向课）。

就业方向

计算机科学与技术专业毕业生，具备较强的工程实践能力及系统开发能力和团队合作精神，主要从事嵌入式系统开发、软件设计及软件测试、Web前端开发及人工智能等方向的工作，年就业率均在91%以上，薪资待遇较好，就业领域广阔，就业前景较好。

软件工程专业

培养目标

软件工程专业培养为人诚实、作风朴实、计算机基础扎实，熟练掌握从事软件需求分析、软件设计与开发、软件测试、软件项目维护与管理等工作所必需的基础知识、方法和技能，具备较强的软件分析、设计和开发能力，具有大型软件开发实践及项目组织协作的工程经验和创新创业意识，能为地方经济建设服务的应用型专业人才。毕业生适宜在软件企业、政府、事业单位等部门从事软件的设计、开发、应用、维护与管理等工作。

培养模式

采用“2+1+1”人才培养模式。

主要课程

Python程序设计、数据结构、操作系统、计算机网络、数据库原理与应用、C语言程序设计、Java程序设计（双语）、算法分析与设计、软件工程、软件设计与体系结构、Web服务器端程序设计、Linux系统应用、软件项目需求与建模*（校企合作课程）、软件测试技术与实践*（校企合作课程）、Java EE软件开发实践、数据挖掘与算法（方向课）、机器学习（方向课）、微信小程序开发（方向课）、数据分析与可视化(方向课)、大数据应用平台(方向课)、移动互联网应用开发（方向课）。

就业去向

根据全国2016届本科毕业生毕业半年后的就业率统计，软件工程专业以96.5%的就业率排名第一。

八大就业方向：可视化编程、数据库设计与管理、移动互联网应用开发、软件测试、Java EE企业级应用开发、大数据分析与应用、网络系统开发与管理、计算机办公应用。

软件工程专业自2007年设立以来，累计有12届共820余名毕业生，部分学生就职于华为、小米、中兴、阿里巴巴、腾讯、百度、借贷宝等企事业单位。

物联网工程专业

培养目标

物联网工程专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的专业基础、较强的专业技能和综合应用能力，掌握计算机、电子、通信等物联网基础知识、基本技能和基本方法，具备运用物联网技术的能力。毕业生能够胜任物联网及其应用系统的规划、设计、开发、部署、运行、维护等工作，具有较强的工程实践能力和创新能力的物联网技术专业人才。

培养模式

采用“1+2+1”人才培养模式：1学年宽专业基础+2学年专业核心技能+1学年的专业应用技能。专业核心技能以感知层技术为数据基础、以嵌入式系统为处理基础、以云存储为平台，利用大数据人工智能、嵌入式物联网开发等技术进行相关感知数据处理与智能控制等业务场景之上提供更多的创新性应用与服务。

主要课程

Python程序设计、C语言程序设计、数字电路、计算机组成原理、数据结构、计算机网络、算法分析与设计——专业基础课程；Java程序设计、Linux操作系统原理与应用、Web前端开发技术、Qt C++、单片机原理与应用、嵌入式系统设计与开发、无线传感器网络及应用、RFID与智能卡技术、Android应用程序开发——专业核心课程；大数据应用平台（Hadoop）、非结构化数据库、数据挖掘算法与应用、数据分析与可视化——大数据方向和嵌入式系统原理(STM32)、物联网大数据平台物联网APP开发(Andriod)、物联网Web服务器应用开发——嵌入式物联网开发方向。

就业情况

物联网工程专业的学生通过1年的基础课程和2年的专业课程学习，通过1年的专业实训，具备较强的工程实践能力及专业应用系统开发能力，四届毕业生已走上工作岗位，大部分毕业生主要从事嵌入式物联网应用开发与产品设计、大数据分析、软件设计、Web前端开发及人工智能方面的应用设计等工作。部分学生在政府部门及事业单位工作，每年就业率均在95%以上，就业领域广泛，就业前景和薪资待遇较好。

智能科学与技术专业

（师范类）

培养目标

本专业培养立足西咸地区，培养适应国家职业教育发展需求，德智体美劳全面发展，具有高尚的师德修养和立德树人情怀，系统掌握智能科学与技术的基础理论、教育教学规律和方法，具备较强的教育教学能力、智能技术应用能力，毕业生能够在职业教育机构、企事业单位从事相关教育教学，智能技术应用等工作的高素质应用型人才。

培养模式

以智能科学与技术专业规范为指导，以培养学生一定的师范能力、创新创业能力及工程实践能力为目标，以师范技能、智能技术应用为专业特色和方向。

智能科学与技术专业课程体系由师范教育教学体系和智能科学与技术教育教学体系两部分组成。强调扎实、宽广的专业基础、学科基础、专业核心课及专业方向课4个层次理论教学体系；师范教学和专业教学实践教学体系，强化对学生师范技能和工程素养的熏陶和培养。

主要课程

高等数学、线性代数、离散数学、大学物理、教育学、教育心理学、教育政策法规、教师职业道德、电子电路基础、数字电路、计算机组成原理、数据结构、操作系统、计算机网络、单片机原理、嵌入式系统原理、自动控制原理、Python与数据分析、智能科学技术导论、脑与认知科学、人工智能基础、模式识别、机器学习、计算机视觉、数据挖掘等。

就业方向

智能科学与技术专业学生通过在校四年的学习，具备较强的师范能力、智能技术应用能力和团队合作精神，毕业生能够在职业教育机构、企事业单位从事职业教育、智能技术应用等工作，就业领域广阔，就业前景较好。

智慧赋能，筑梦未来

在信息的高速路上

我们掌握着名为IT的加速器

The End

计算机学院期待你的到来