没想到！咸师老师还有这个身份！

体育学科现为我校重点学科，拥有一支高水平的师资队伍，其中有国家级裁判员7人，国家级社会体育指导员6人，国家一级社会体育指导员44人。

近些年来，培养社会体育指导员2000余名，每年参与社区健康服务工作30余次，为社会服务做出了突出的贡献。

今天

让小苑带你来认识这几位国家级裁判吧！

田径国家级裁判——陈小龙

在陈小龙老师的执裁经历中，八字方针是他最坚信的。即“严肃”“认真”“公正”“准确”。

多年来，陈老师执裁过2008年北京奥运会、2015年世界田径锦标赛、武汉军人运动会、2017年全运会渭南赛区赛事主管等赛事，在2021年中华人民共和国第十四届运动会中，他担任赛事总管助理一职，分管所有田赛、赛后、竞走和马拉松赛事。带领36名裁判提前入驻全运村并作为裁判员代表亮相裁判员方阵。

“本届全会是党和国家对陕西体育界的信任和重托，习近平总书记亲临大会宣布大会开幕，李克强总理出席大会闭幕式，充分体现了党中央对大会的高度重视，使各界人士深受感动和鼓舞。”

他多次参加技术官员培训活动，研读赛事规则，在裁判员的培训活动中讲授自己在执裁案例，分享执裁经验。

“能在自己的家乡代表咸阳师范学院参加全运会深感荣幸”。为了完成圆满办赛的目标，他始终坚持以高标准高质量完成各项工作，努力将我校体育教师的专业风貌展现在全国观众面前。

谈及未来，老师讲到“要加强公平公正的自我教育，进一步提高整体执裁队伍的业务水平，为各项赛事做好服务，即为宗旨。”

田径国家级裁判——冯武龙

大学时期对田径的浓厚兴趣，使他毅然选择了田径专项，这也为冯武龙老师往后几十年与田径为伴奠定了坚实的基础。毕业后的他来到咸阳师范学院体育学院，成为一名老师，同时也是田径国家级裁判。

在成功获得执裁资格后，在许多全国大型赛事中都能看到冯武龙老师积极参与其中，例如陕西省第十四届运动会、陕西省第十五届运动会、陕西省第十六届运动会、2016年全国室内田径锦标赛、2017年中华人民共和国十三运渭南赛区、2018年全国街头巡回赛、2019年全国室内锦标赛、西安马拉松等马拉松赛事、2021年中华人民共和国第十四届运动会、2021年中华人民共和国第十一届残运会。

当问到作为裁判的初心和应该具备的能力是什么的时候。冯武龙老师认真的回答道：“作为裁判，我们首先应该具备相应的职业道德，做到公正无私，保证每场比赛的公平进行。并且应具有认真负责的态度，保证裁判工作的顺利运行。”老师脸上的严肃认真的神情，让我们无不为之动容。

全国第十四届运动会是中国国内水平最高、规模最大的综合性运动会。全运会的比赛项目除武术外基本与奥运会相同，其原因是为国家的奥运战略锻炼新人、选拔人才。正是由于此次运动会的高规格也对裁判有了更高的要求，意味着裁判必须熟知规则，具有高度的组织纪律性，保证每一场比赛都能公平、顺利的进行。

“作为裁判员，我们都要思想端正，干净做人。服从领导，听从安排，掌握规则，业务熟练，谦虚谨慎，树立大局观念，注重形象，全力服务大会，严肃纪律，敬业做事，积累经验，力求圆满。要严格赛风赛纪，为运动员创造公平竞争的环境。既要严格执法，确保绝对安全，又要坚持以人为本，讲究工作方法，共同营造和谐中国、全民全运的浓厚氛围。”冯武龙老师也表达出了自己的期望.

游泳国家级裁判——靳晶

她十岁开始学习游泳，十六岁特招进入西安体育学院深造，毕业后来到我校从事游泳教学工作。“源于对这个项目的热爱，我希望自己能为游泳项目的发展尽自己的微薄之力，所以我选择了裁判这一职业。”

——怎样成为一名合格的裁判？

——“全心全意，严正守法”

“作为裁判应对该项目具有深入的了解，有较高的职业道德修养，全心全意为比赛服务，必须精通裁判规则和裁判法，还要有较强的心理素质，能沉着应对比赛中出现的突发事件。”秉持着这样的理念，她执裁过全国冠军赛暨世锦赛选拔赛、阿瑞纳杯全国城市系列赛、第十四届运动会游泳项目测试赛暨东京奥运会补位赛、中华人民共和国第十四届运动会马拉松游泳比赛、中华人民共和国第十四届运动会游泳比赛和中华人民共和国第十一届残疾人运动会暨第八届特殊奥林匹克运动会等大型赛事。

通过各项赛事的历练，对个人而言是极大的提升和进步，受益匪浅。“但由于参与大赛执裁经验较少，在执裁过程中或多或少存在一些问题，这也将是我努力学习和弥补的方向。”靳晶老师谦虚的说道。“今后，我将积极参加裁判工作，在提升自我的同时，继续秉持初心，为体育事业的发展做出积极的贡献。”

田径国家级裁判——王永鹏

1996年，王永鹏老师就读于西安体育学院，对于一个热爱体育的人来讲，能深刻体会到能体现价值的，只有站在比赛场上。而比赛中，公平公正的判罚取决于裁判。在之后，他决定考取裁判证。

“近几年，我执裁了第十三届全运会、第十六届省运动会、全国田径赛西北赛区田径比赛、第十四届全运会、第八届残奥会等赛事。在我这几年执裁经验中，我总结出来，裁判要具备的四个点，即熟悉规则、秉公执行、严肃认真、公平准确。”

一场精彩的比赛，不仅仅要有运动员的精彩表现，更要有公正公平的裁判员。他也表示，他们的身份不仅仅是裁判员，也可以称为运动场上的“服务员”。

在中华人民共和国第十四届运动会上，王永鹏老师担任场地器材裁判员，这项工作复杂而细致，是比赛顺利进行的前提和保障。“此次大型赛事，规格高、任务具体、全体人员相互协作，使我对大型田径比赛裁判员的职责有了更深的认识，同时也提高了自己的执裁水平和服务意识。”

“通过各项赛事的执裁，尤其是全运会赛场上的锻炼，让我对于裁判这个身份有了更高的定义，也对执裁理念有了新的追求。”老师表示，他也将立足于基层，坚守本职工作，更好的为基层田径赛事做出自己最大的努力！

羽毛球国家级裁判——乔鹏

他在最好的年华与羽毛球结缘，在毕业后来到咸师教学的同时还经常参加一些羽毛球比赛的执裁工作。“2010年的羽毛球国家级裁判员的证书就是我对这个职位热爱的最好诠释。”

在成为国家级裁判员后，乔鹏老师更是积极参加了许多大型赛事的执裁，例如2016年世界羽联澳门公开赛、2017年第十三届全国运动会羽毛球比赛、2018年世界羽毛球锦标赛、2019年世界羽联中国公开赛、2020年全国羽毛球锦标赛、2021年第十三届全国运动会羽毛球比赛上都有他的身影。

——执裁多年来，您觉得什么最为重要？

——简单四点，即可总结！

“一是高尚的职业道德素质，二是扎实的专业技术素质，三是优秀的心理素质，四是良好的团队合作精神。”

保证竞赛工作的公平、公正的初心的同时具备这四个能力才会保证赛事的平稳有序。以这次国内最高级别的全运会比赛为例，这次比赛汇聚了各省、各项目的精英。就拿羽毛球混双项目举例，最后的决赛堪比东京奥运会混双决赛，由此可见全运会的水平之高。同时这就要求裁判员在工作的时候全神贯注，精准判罚，不能出现一点的纰漏。

乔鹏老师也感慨道，“陕西省的许多体育项目与全国相比还是有很大的进步空间的，陕西省的专业组要想和全国的专业组比肩，未来可谓‘任重道远’；虽然群众组有不少运动员在全国的水平较高，但一路也是‘披荆斩棘’。”

“学校对于体育项目的支持，对咸师爱好羽毛球的大学生群体对有兴趣做裁判工作的同学，创造一定的参与机会。因为咸师的做法不仅为他们增加阅历，还为他们进来走向社会，走向工作岗位，进行‘终身体育’打下一定的基础。”

羽毛球国家级裁判——段师博

“其实我之前是更喜欢对抗项目的，总觉得羽毛球隔着网没意思。但当我真正深入到这个项目中之后才发现羽毛球项目比想象的有意思的多，在2018年我正式成为一名羽毛球裁判。在多次参与裁判工作，接触到了更高级别的赛事、以及更强大的团队后，我也把我的收获运用到日常的教学工作中，进一步提高了自己的教学能力。”

在段师博老师成为裁判员之后，大小赛事都能看到他认真执裁的身影。中华人民共和国第二届青年运动会羽毛球比赛，中华人民共和国第十四届运动会羽毛球比赛，中华人民共和国第十一届残疾人运动会羽毛球比赛，全国羽毛球锦标赛、全国羽毛球冠军赛、全国羽毛球青年锦标赛、陕西省大学生羽毛球锦标赛暨校长杯比赛、陕西省第十六届运动会羽毛球比赛、陕西省第十二届中学生运动会羽毛球比赛、陕西省羽毛球青少年锦标赛等都有段老师的参与。

“牢记比赛的主体是运动员！”段老师在谈到作为裁判的初心和应该具备的能力的时候，说了这样一句话。他觉得做为裁判员，必须具有较高的政治素养和组织纪律观念、具有良好的团队合作精神和大局意识，品行端正、公正执法，认真钻研努力提高业务水平，一切为比赛，为运动员服务。他也荣获了“中华人民共和国第十四届运动会体育道德风尚奖”的称号。在结束全运会的执裁工作回到学校的工作岗位时，他也表示这份荣誉是对他的肯定，也是鞭策。他会更加努力，全身心投入教学工作。

在提到作为裁判员该如何更好做好社会服务时，段师博老师是这样说的：“首先，要实践，要去调查了解社会需求；其次，作为裁判员应该努力钻研业务，提高自身能力，积极参与到赛事当中去；最后，需要学校与社会给予更多的认证和支持。这样才能让我们培养更多的优秀裁判员，进行更好的社会服务。”

你以旗手执着

撑起赛场一片晴空

以高水平制裁执法

保障各项比赛圆满进行

辛苦了！

敬爱的裁判员！

体育学学科及科研发展概况：

体育学科现为我校重点学科,体育学院不断拓展学科研究领域，积极产出标志性科研成果，努力增强学科队伍实力，形成了体育教学与训练,运动人体科学,体育人文社会学等3个稳定的、特色鲜明的研究方向。2017年我校获批陕西省唯一的“体育学硕士研究生联合培养示范站”。2019年成为“国家体育美育浸润行动计划”陕西省唯一入选高校，是咸阳市唯一的社会体育指导员培训基地。

2015年与西安体育学院开始联合培养硕士研究生，2019年与西北民族大学开始联合培养硕士研究生。在研究生联合培养过程中，培养方案按照《体育硕士专业学位基本要求》研究制定培养目标，课程设置符合《全日制体育硕士专业学位研究生指导性培养方案》的要求。

陈小龙教授、张宝强教授、张卫军教授、蒋明朗教授、孙晓娟教授已经招收研究生并独立开展指导工作。目前共培养研究生35人，其中28名已顺利毕业，7人在读。毕业研究生主要在学校、体育相关领域就业，用人单位评价良好。

近年来，承担国家社科基金项目1项、教育部人文社科基金项目1项、其他省部级项目9项，各类厅局级项目38项，获省部级奖励12项，出版专著25部。教师在《体育科学》《北京体育大学学报》《体育学刊》等刊物共发表学术论文400多篇，其中核心期刊发表60篇，SCI、EI收录11篇。科研总经费1373万元。

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编辑|曹旭

撰稿|王书宇任福媛 党华婧 冯汉青

责编 | 曹旭

审核 | 李文婷 万思雨

监制 | 郭小楠