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这些同学收到了来自“京东”的邀请~~

咸阳师范学院

2021-10-01 18:32:19 文/庞飞图/邓宇

今年我校物流管理专业

迎来了第一批“物流人”

作为经济与管理学院专业教育方法改革的尝试

他们来到了

京东“亚洲一号”西安智能物流园

组织了一场别开生面的入学教育

一起跟小苑来看看吧

经济与管理学院副院长李冠杰强调出行安全

同学们有序上车

此次入学教育，同学们去参观了位于西安国际港务区的京东“亚洲一号”西安智能物流园，此园区是京东物流自建的亚洲范围内建筑规模最大、自动化程度最高的现代化智能物流项目之一，也是西北地区规模最大、“黑科技”最密集的智能物流中心。

本园区通过在商品立体化存储、拣选、包装、输送、分拣等环节大规模应用自动化设备、机器人及智能管理系统，实现了物流综合处理能力的有机匹配和全面提升，尤其是其立体堆垛存储技术、自动化分拣系统和无人仓技术处于国内领先水平。

同学们参观智能物流园

参观物流仓储

工作人员向同学们介绍园区

参观分拣中心

校企合作交流座谈会

参观结束

参观完之后

大家对这个专业有了更深的认识

一起来听听

咸师“物流人们”对该专业的告白~

参观结束后,园区负责人与物流管理专业全体师生开展校企合作交流座谈会。

会上，经济与管理学院副院长李冠杰表示京东“亚洲一号”西安智能物流园的智能化、自动化流程令人十分震撼，此次从书本走向企业的专业认知活动对于物流管理专业大一新生来说，增强了学生们对于理论联系实际的能力，了解了智慧物流的最新发展趋势和企业具体运作流程，形成了职业规划更加清晰的认识。

此次经济与管理学院物流管理专业与京东“亚洲一号”西安智能物流园初步达成校企协同育人和搭建产学研平台的合作意向。

物流管理系主任田爱玄结合本次认知实践活动和本学期开设的专业课程表示“实践是检验真理的唯一标准，物流管理专业在围绕地方经济发展要求、社会人才需求，不仅制定了完备的课程培养体系，同时全力打造理论教学、校内实践教学、物流设计大赛、课程设计、毕业实习等多环节构成的全面性、渐进式的物流专业育人模式。”

来看看同学们

有怎样的想法吧~

一开始，我认为物流管理好像就只是送快递的。

而今天在西安市京东”亚洲一号“智能物流园让我了解到了，物流管理不仅仅是送快递，物流管理还是利用最低的总成本和高速发展的现代科技优化商品的运输、配送、仓储、包装、搬运装卸、流通加工，以及相关的物流信息等环节，从而给每一个客户快速便捷的物流服务。

人力和智能化的有效结合使物流服务的效率及效益快速提高。我们作为物流人，学习了解相关的物流理论知识，尽可能的使物流服务更全面，更快速。

——彭亚风

今天我们参观了京东亚洲第一仓，改变了我对物流的狭隘认知。

我感到非常震撼，24米高全自动的大仓库，内部有专门的分拣机器；快速运转的分拣链和自动扫描分类，各类工人各自负责自己的岗位，井井有条。从用人力骑马送货到如今的自动化分拣、专车运送，中国物流发生了翻天覆地的变化。我看到了中国的发展，也看到了物流的发展前景。

仅仅是从出货到运输这一环节，从讲解员的讲解中，都能被其中蕴含的专业知识震撼不已。

各类仓库和货物的储存、分拣、检查和运输都需要全面的安排和调整，没有完整的知识体系要想达到如此境界可谓难于登天，让人忍不住感叹物流的高速发展给中国发展做出的巨大贡献，让我立志想做个热血的物流人。

——张京京

今天早上我们去西安的”亚洲一号“智能物流中心进行了见习，用两个字来形容此次活动给我带来的感触—震撼。在没有上大学之前我认为快递仅仅只是从厂家直接发货然后到达购买者的手中。

但上大学之后经过老师讲解和实地参观我才发现以前对于物流这一行业的认知是多么的肤浅。

它发展至今有着无数前辈的奉献，从最初只靠人力进行运送货物到现在人力与科技相互结合大大缩短了输送时间、节省了财力并且提高了服务质量。

数米高且堆放整齐的货架、轻便的传送带和为之不懈努力的工作人员更是让我看到了物流的发展前景，对于未来不再迷茫，因为物流管理不仅仅只是人们口中的快递员，更是推动快时代不可缺少的职业之一。

——王艺源

在科技发达的现今社会，提起物流，人们必定会想起那与我们生活紧密相关的职业—快递员，本来在没进入专业之前，我个人也抱有如此肤浅的想法即物流等于送快递。

但在今日的见习后，我的观点发生了翻天覆地的变化。什么是物流？什么是管理？这是我们每个人值得深思的问题。

我想了很久，随着物流行业的兴起，我们正处于这个良好阶段，这是我们非常幸运的一面。一个强大的国家，科技实力强度毋庸置疑，但在强大的各项功能之后，是科技的血液—物流维持生命。

我会以饱满的热情去面对这个行业并付以行动做一个合格的物流人。

——张启源

对于经济与管理学院专业教育方法改革

我们有着极大的信心

2021级物流管理同学是学校首批招收学生，已在学校内开展了寓教于乐的专业认知教育，全体专业教师参加专业教育活动，院长姚波教授围绕物流行业的前景、跟优秀的教师学习、如何在大学四年中收获知识能力等三个问题做认知教育。学生在丰富多彩的教育活动中坚定的专业信心。

经济与管理学院改革专业教育方法，创新性的以专业为单位，全面围绕“专业认知+师生交流”活动模式，各专业开展了丰富多彩、灵活多样的专业认知教育，形成全体院领导参与、全体专业教师及辅导员教师参加、全体学生参加的活动氛围，对学生形成全方位清晰的专业定位、职业发展定位、学习规划具有深远意义，活动效果受到了师生的广泛认可。

同时，经济与管理学院突出以学生为中心，以专业教师育人主体、专业课教师任班主任和学业导师、辅导员固定专业的无缝衔接的育人工作体系，形成“专业教育+学生管理+就业指导”的有机整体，全面加强人才培养，提高人才培养质量。