情系全运，青春渭师！走近物理与电气工程学院、化学与材料学院、环境与生命科学学院

学院简介

物理与电气工程学院可追溯至1960年成立的渭南师范学院物理科，是建校最早设立的四大专业之一，经过60余年的建设与发展，现有物理系、电气工程系，下设物理学、光电信息科学与工程、电子信息科学与技术、电气工程及其自动化4个专业，现有专任教师60人，在校生1029人。学院拥有6300平方米的实验大楼，设有3个实验总室，34个实验分室和3个实训室，共有实验设备4772余台套，总价值近2030万元。学院重视内涵发展，拥有省级“新工科”、省级一流专业和省级一流课程等，为国家培养了8000余名中学物理教师及电子、电信、电气等专业人才。学院先后被评为陕西省精神文明建设最佳单位、陕西省高等学校先进基层党组织，学校考研先进单位、就业先进单位、学科建设先进单位等。

党建工作

学院党总支始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习党的十九大、十九届四中、五中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，不断深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，扎实开展党史学习教育，增强师生在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。秉持“围绕中心工作抓党建、以党建引领发展”理念，努力使党建工作与学院学科建设、人才培养、教学科研、社会服务等工作紧密结合，不断探索新时期高校基层党建工作新途径与新方法，全面提升党建工作质量，创新党建工作方式，以思想建设坚定党的方向，以组织建设夯实党的基础，以作风建设塑造党的形象，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，确保学院党建任务落到实处，实现党建工作推动学院工作全面发展的新跨越。

教育教学

学院现有教职员工66人，其中高级职称教师16人，博、硕士学历教师55人，一批专业人员入选省级教学名师、“五一巾帼标兵”、“三秦学者”津贴等，拥有人才省级创新模式实验区1个，省级实验教学示范中心1个，省级大学生校外实践基地2个。物理学专业为省级一流专业，电气工程及其自动化专业为陕西省新工科建设专业，《光学》和《电磁学》为省级精品课程，物理学教学团队为省级一流团队。学院突出师范特色，实行高校教师和地方中小学教师共同指导师范生的“双导师制”，加强师范生职业技能培养与课程思政，打造四位一体三全育人机制和学院特色。多人次获陕西省高等教育教学成果奖，陕西省首届高校微课教学比赛奖，陕西省创新课堂大赛奖等。

学科科研

学院重视学科平台建设。现有省级研发平台：陕西省X射线检测与应用研究开发中心；校级研究中心：光电技术应用与智能控制研究中心。教师围绕光电检测技术、新型光电材料、凝聚态量子理论、电子与电气控制以及通信与信息处理等方向开展学术研究。目前，教师主持或参与国家级项目20项；主持省部级项目13项，主持厅局级项目50余项、横向课题60项。教师在重要刊物公开发表学术论文500余篇，其中被SCI、EI检索100余篇，出版教材、专著20余部，授权发明专利10余项，实用新型专利100余项，软件著作权30余项。获厅局级科研奖励20余项。学院教师积极开展学术交流，近年来，参加国际、国内学术会议交流200余人次，邀请著名专家学者作学术报告60余场。

实践活动

学院重视学生创新能力的培养，积极组织学生参加各类学科竞赛。近年来，“毕昇杯”全国电子创新设计大赛获特等奖1项，一等奖2项，三等奖6项；全国大学生电子设计大赛获一等奖1项，二等奖4项，三等奖8项；第四届“全国大学生工程训练综合能力竞赛”获二等奖1项；全国大学生物理学术竞赛获一等奖3项，二等奖4项，三等奖1项；全国大学生与研究生物理教学技能展评暨自制教具与设计实验展评比赛获一等奖9项，二等奖10项，三等奖16项；陕西省光电设计大赛获二等奖2项,三等奖1项；获2018年陕西省首届科学实验展演大赛三等奖2项。电气171班学生在SCI源期刊发表学术论文1篇。

管理服务

学院始终以完善制度，加强管理，以人为本搞好服务。先后制定完善了党建与思想政治、教学管理、学科与科研管理、师资与人事管理、学生管理等各种规章制度，为学院教学科研和学生管理工作打下了基础；学院办学依靠教师，先后成立了教学委员会、学术委员会、督导委员会等，让广大教师参与治学、督学，把学生满意作为工作出发点和落脚点，把征求学生意见作为一项常态性的工作，作为广泛吸纳学生对管理和教学意见和建议，及时反馈**。正是采取了积极一流管理和服务，物电学院各方面工作稳步提升。

办学特色与就业

学院积极推进产学研结合、校企校地协同培养，先后与深圳日联科技有限公司、渭南市第二抽黄工程管理局、渭南天臣新能源有限公司、北京华清远见教育科技有限公司（西安分公司）等进行合作，在新技术研发、陕西省重点研发项目获批、师资实践能力提高等方面取得实质进展。与渭南市多所中小学校、以及省内外多家企业公司建立专业实习实践基地，聘请基地人员来校授课、指导教学与学生毕业设计，学生实践能力显著提高。产学研结合、校企校地协同培养初见实效，已成为学院的办学特色。

学生考研率稳中有升，先后有800余名学生考取西北工业大学、西安电子科技大学等知名大学研究生。毕业生就业率较高，就业质量好，约有40％的学生在中省级单位就职，近5年有120余名电气工程及其自动化专业毕业生被国家电网正式录用。毕业生中涌现出了以日联科技有限公司董事长刘骏、西安鼎立高压电器制造有限公司董事长赵渭鹏和渭南高新中学校长王建学等为代表的一大批优秀校友。

学院简介

化学与材料学院的前身为化学化工系，是我校最早成立的系部之一。现有化学化工、材料科学两个教学系，设有化学、应用化学、能源化工、材料化学、高分子材料与工程、材料科学与工程6个本科专业。有陕西省煤基低碳醇催化工程中心、军民两用材料重点实验室、药物中间体协同创新中心、复合材料工程中心4个科研机构。学院现有陕西省化学实验教学示范中心、陕西省材料化学实验教学示范中心2个省级教学平台。有物理化学、分析化学、材料化学3个省级精品资源共享课程。

党建工作

化学与材料学院党总支党员共计93名，其中教工党员37名，学生党员56名。党总支下设学生及教工两个党支部。在学院党总支的正确领导下，以提高基层党组织的凝聚力、战斗力为出发点，以支部建设为重点，在认真贯彻落实学校党委文件政策的基础上，通过开展多种多样的教育和服务类活动，对提高广大党员的党性认识和基层党组织的战斗堡垒作用发挥了重要的作用。

教育教学

优秀的师资队伍和良好的科研平台，也带动了学院教学科研水平的提升。学院目前已基本建成物理化学、分析化学、材料化学3个省级精品资源共享课程，一个省级特色专业（化学专业），一个省级专业综合改革试点专业（材料化学专业），一个省级教学团队（材料化学教学团队）。学生在校期间主要参加课程实验、课程实训、教育见习及实习（师范专业）、生产见习及实习（非师范专业）、金工实习(工科专业）、毕业论文（设计）和社会调查等实践活动。我院学生在陕西省大学生化学实验邀请赛、全国化工设计大赛、西北化工设计大赛、全国师范生基本功大赛、全国师范生微格教学展示活动、西北师范联盟师范生技能竞赛中屡获佳绩。

学科科研

学院近三年来已承担国家级、省级以及与企业合作研发或合作教学科研项目30余项目，总经费约达400万。发表学术论文150余篇，其中40余篇被SCI、EI收录，出版专著5余部；获得国家授权专利5余项。3名教师入选渭南市科技百人计划。

管理服务

学院加强学风建设，常年坚持学院领导和辅导员查课制度及晚自习制度。为排除学生宿舍的安全隐患，定期组织辅导员检查宿舍安全及卫生。为培养学生劳动观念，加强劳动教育，学院设立了“书记导员清洁岗”，建立了劳动教育评价制度；疫情期间多位党员发挥模范带头作用，积极参加家乡疫情防控工作，多人受到当地政府表彰。

特色亮点

学院积极推进以学生考研为抓手，全面促进学风教风，着力激发学生自我教育管理的热情，营造积极向上的学习氛围。八年来，学院共有400余名学生考取了硕士研究生，多名毕业生被211、985高校录取。为了教育引导大学生培育和践行社会主义核心价值观，学院“彩虹之约”志愿团队连续九年开展爱心捐赠、义务支教、援助孤残、美化环境等形式多样的志愿活动，“彩虹之约”志愿团队被评为省级优秀志愿服务团队。支教活动也被中国青年报等媒体广泛报道。

学院简介

环境与生命科学学院成立于2019年7月，其前身是环境与生命科学系。学院下设资源环境系、生命科学系2个系部，开办有生物科学、地理科学、农业资源与环境专业等3个本科专业。学院现有教职工35人，其中教授5人、副教授11人，副高级职称以上教师占教师人数60%以上，博士（含在读）占教师总数的70%以上。学院2人享受陕西省“三秦人才”津贴，4人被聘为硕士研究生导师。多人先后获得省市级“青年科技新星”等荣誉称号。学院现有14个实验室，8个教育见习实习基地，学院确立“1123”人才培养模式，以需求为引领，遵循三全育人理念，构建2个评价保障机制，积极建设3个平台，培养德智体美劳全面发展、适应基础教育和区域经济社会发展的高素质应用型人才。

党建工作

环境与生命科学学院党总支团结带领全院师生，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，认真贯彻落实上级关于新时代高校党建工作和高等教育改革发展新要求，不断巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，积极深入开展党史学习教育。2018年，学院获批陕西省首批新时代高校党建示范创建和质量创优“双创”项目，学院党总支紧紧围绕“双创”指标体系，探索创新，强化特色，催生了一系列特色鲜明、主题突出的党建精品成果。经过两年多的努力，2021年3月，学院党总支党建“双创”工作顺利通过评估验收，为学院“十四五”发展开好局、起好步，推动学院事业发展再上新台阶，以优异成绩庆祝建党100周年。

教育教学

学院以“立德树人”为根本任务，着力打造课堂教学、实践教学、第二课堂教育教学渠道，对照新时代社会主义合格建设者和接班人的要求来培养学生，突出学生道德品质、专业能力和职业技能的培养。近两年共建设实践基地10个，聘请校外专家指导实践15人次；组织开展了“三笔字实训”、“环生杯教学技能大赛”、“微平台栏目建设”等多个第二课堂活动。近两年来，学院获得“课程思政育人标兵”、“课程思政育人骨干”称号两项，获得课堂创新大赛一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项；获批国家级“新农科”项目1项，厅局级教改项目7项；学生获“华文杯”全国师范生技能大赛奖项10余项，全国微课大赛奖项6项，数学建模大赛奖项3项。

学科科研

学科建设方面，学院在积极引进博士的基础上，大力推进学科建设。目前学院共有三个学科，其中生物科学学科积极参与学校教育硕士申报工作，湿地生态环境与湿地资源开发创新团队获批陕西省高校青年创新团队；科研方面，学院发挥高学历师资优势，获批国家自然科学基金7项，省部级、厅局级项目30余项；在核心期刊发表论文200余篇，其中在SCI、EI等收录30余篇；出版专著10余部；20多项科研成果获厅局级以上奖励；获国家专利16项。学院制定了完善的科研育人培养方案，积极组织师生参加学术活动60余场。

管理服务

学院根据创新型人才的培养目标，不断强化实践教学训练，突出学生的职业技能培养，建设以“服务地方中等教育”为主体同时兼顾其他行业的应用型人才培养与供应基地。在管理过程中坚持以学生为本的教育理念，适应学生的个性发展和就业需求，注重教学的针对性和实效性。挖掘本科生导师制的专业能力提升功能，鼓励学生积极申报创新创业训练项目、参加各类竞赛和教师的科研活动；充分利用现有实践教学基地，增加专业课见习和野外实习机会，增开专业选修课程，提高专业人才培养质量，增强学生的专业能力和就业竞争力。致力于培养“政治素质高、专业素质硬、发展素质强”的适应社会需求的创新复合型高素质人才，确保学生健康成长和全面成才。

特色亮点

学院坚持“人才优先，服务发展，重点突出，整体提升”的人才队伍建设思路，通过学术团队、专业团队和课程团队的建设促进师资队伍的发展。近年来逐步培养了多名学科专业领军人物、学术学科带头人和骨干教师，发挥了高层次人才在学院建设发展中的引领和示范作用；学院开设《小“马”在线》《“青”听环“声”》《环生微课堂》网络平台，成立“知行正芳华”学风建设工作室，并获批中国科协学风传承示范基地资助项目，多方位多举措积极探索思政教育大融合，形成“三全育人”的有效工作格局，并探索出一条以“考研引领”的学风建设机制，学院考研成绩连年名列学校前茅，多次并评为“考研工作先进单位”。

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编辑：王粤敏 责编：刘栩诺 王钰滢

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