我身边的TA｜费菲：在为师、为母、为学的平衡木上起舞

在竹园3号书院

你总能看到这样一位辅导员

她穿着朴素，背着双肩包

风风火火地来，大着嗓门跟你说话

又一阵风一样地离开

面对工作

她话不多，却总是腾挪有力，雷厉风行

在她的身上你几乎看不到疲惫和焦虑

有人说她能力强，有人说她很乐观

有人说她的人生坐上了顺风车

她的背后究竟有怎样的故事？

今天

让我们一起认识一位辅导员

——费菲。

01

作为辅导员

2014年，费菲研究生毕业，受到学生时代几位辅导员的帮助和影响，她选择留校成为一名辅导员，“自从毕业后，我觉得自己人生的道路越走越窄，但是在学生身上却看到了无数种可能，我希望自己是那个帮助他们实现可能的人。”

带着对工作的热情和未来的憧憬，她开始每天扎在学生堆里，转宿舍、办活动、写材料、没日没夜，谈话谈心，在全心付出和取得成绩的背后，工作种遇到种种困难也在时刻困扰着她，“工作前真没有想到辅导员的任务那么琐碎，每天面临的问题也是千头万绪。虽然辅导员是管学生的思政教育，但在面对一个复杂的个体时，思政工作不是纸面口头上的说教，而是实实在在地解决一个接一个问题，身体力行地为学生的困惑寻找一个又一个出口。”

学生的问题层出不穷，工作的瓶颈时常出现，烦躁、无力的情绪也会偶尔缠绕着自己，想要勇敢地面对这一切，就只能摸索再摸索，努力再努力。

费菲和她的学生

作为母亲

TEACHERS'

DAY

就在不断求索与努力的过程中，费菲的孩子出生了，生活多了许多喜悦，也多了许多忙碌，对学生和孩子的责任时刻挑战着她工作和家庭的平衡，孩子需要她关心时，她在晚点名，孩子需要她陪伴时，她在转宿舍。

她回忆道：“疫情防控期间，孩子经常生病，但学校晚上会因突发情况要求全员到岗，只能把正在发烧需要打针的孩子安顿给家人，然后心急火燎地赶去学校。”虽然孩子的到来增加了她的困扰，分割了她的工作时间，但母亲的身份却让费菲在面对学生的时候少了许多理所当然，多了一些耐心和理解。

“生孩子之前，经常会觉得学生们很不成熟，你费了很大劲也不能对他产生正面的影响。生完孩子之后，忽然就觉得，虽然自己作为他的母亲，但是对他的掌控也是有限的，即使他刚生出来，他作为独立的个体，也不是完全要听你的。而学生是一个个会说话，会写字儿，有思想，能交流的人，因此再面对他们的时候我就会想，他不可能跟你的期待完全一致，你只能通过慢慢的引导和建议，让他走上你希望的那个方向。”

02

费菲

困境

与成长

在孩子两岁，正需要母亲照顾时，她毅然选择了读博，很多人对于她的选择不理解，已经被生活掰成两半的她，怎么还会有余力？她却认为这是走出自身困境的唯一途径，必须为之。

“我的工作是从实践中做起来的，日常遇到问题都在凭经验去解决，但经验和实践如果没有理论的支撑，处理问题的格局就小，工作也会受局限，更何况你讲的东西要想让学生听得进去，不仅要把它讲得明白，还必须把它讲得透彻。所以想把辅导员工作干得长久，读博是一条必由之路。”

最终，家人的支持是费菲勇于再走出一步的动力，丈夫和父母为了她的发展承担起了更多的家庭责任，甚至孩子也以他最质朴的方式支持着母亲。在她复习备考不能陪伴孩子的时候，孩子虽然非常小，话还说不全，但是她非常懂事，也不会哭闹，偶尔有人逗她问妈妈去哪了呀，她就会说“妈妈博，妈妈博”。

多重身份 不断成长

在多重身份的拉扯中，费菲早已不是刚毕业的那个女孩了。

她成为了一位新手母亲，一位经验丰富的辅导员，一位求知路上的学子。面临工作、生活还有学业三方面的压力，她现在依然还在上下求索，以期寻找到一个更好的平衡。

结语

看似精彩的人生

从来都不是一帆风顺

费菲说

她是一个“钝感力”很强的人

在她眼里，

有些痛苦没有那么强

扛一扛也就过去了；

有些困难没有那么大

耐着性子也就从容应对了；

有些人生的苦

在她成长的过程中

也就自然而然地

化为了经验和动力。

无论角色如何变化，生活如何继续，在辅导员职业化的这条路上，相信她会拥有更多的智慧去走出全新的自己。

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-THE END-

来源：竹园3号书院

编辑：邓浩然

责任编辑：王格

出品：西安电子科技大学融媒体中心