连续四年稳居第一梯队，城院在上海高校分类评价中再获佳绩！

近日，上海市人民政府教育督导委员会办公室召开2021年上海高校分类评价结果集中反馈会。会上，通报了高校分类评价工作开展情况，反馈2020年评价结果。在22所应用技能型高校综合评价中，城院再次取得了位列第一梯队第2名的好成绩！

自2018年上海高校实施分类评价以来，我校连续四年稳居第一梯队。在应用技能型高校35个评价指标中，我校排名第一的指标9个，占比25.7%；排名第二的指标10个，占比28.6%；排名第三的指标7个，占比20%。

校长叶银忠参加会议并在下午的交流研讨会上发言。他指出，分类评价不仅是引导各高校在上海市内比学赶超，同时也是引导我们把眼光放到全国职业教育整体格局中来谋划学校发展。近年来学校在分类评价这个指挥棒的引导下，保稳定、促融合、求发展，积极改革、锐意进取，各方面工作取得了较大的进步。连续四年保持第一梯队，这是全校师生员工凝心聚力、坚持内涵发展的成果。

他表示，下阶段学校将继续以评价改革引领高质量发展。要健全校内工作体系。加强基础性工作，认真研究指标体系的内涵和动向，规范数据采集与核验、案例收集与凝练工作流程，把分类评价与校内质量管理融为一体推进；要坚持办学定位，抓好内涵建设。做到“为所必为、为所当为、为所能为”，牢牢把握高校立德树人根本任务，坚持以促进就业、服务发展为方向，不断提升人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流的能力，全面增强职业教育的适应性；因校制宜，在乡村振兴、长三角一体化、东西部协作、“一带一路”建设等国家发展大局中有所作为、有所贡献；要激发内部改革发展动力活力。积极贯彻落实深化教育评价改革“总体方案”和上海“实施方案”，借鉴高校分类评价之精髓，推动完善内部治理体系，提升治理能力，激发出部门与二级学院的动力、专业的活力和干部教师的创造力，增强办学实效。

分类评价

按照党中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》要求，上海市已连续四年开展全市高校分类评价工作，引导高校分类发展、特色发展、高质量发展。目前已形成学术研究型（13所）、应用研究型（10所）、应用技术型（17所）和应用技能型（22所）四种类型。上海高校分类评价结果已在地方高水平大学建设单位遴选、内涵建设经费分配、高校绩效工资分配动态调整等方面得到了充分运用，并逐步探索将分类评价结果运用于基建规划、招生计划、人事编制、部分重大专项工作，不断优化高等教育资源配置。

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责编｜党委宣传部

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