艺术课回顾丨见习造物主降临

涵轩艺术工作室

HanXuan Art Studio

蛇身、猪首、鹿角、牛耳、羊须、鹰爪、鱼鳞，是为龙

蛙身，背上开花，是为妙蛙花

——，————，——是为白脸鸟

涵轩艺术最新系列创作课

“造物者的职责”之“见习造物主”

造物全过程回顾

涵轩艺术

读《山海经》，了解远古先民如何理解万物

除了拼凑以外，复制粘贴也是一种造物手段，就像“哪吒”

三位老师示范如何共同造物

逻辑与方法

三名见习造物主为一组，一张纸分为首、身、尾三部分，每名见习造物主轮流分别创造新生命的不同部位

杂糅了各种现有生物特征的“新脑袋”

这一天

有6种全新的生物诞生于涵轩艺术

ta叫“世界和平”

ta就是“白脸鸟”

ta的名字是“远隔千里”

强壮的ta有个可爱的名字“干干”

谜一样的ta有一个谜一样的名字“X”

emm....ta叫“不知道”

在探索未知和探求可能性上

孩子们是我们所有人的老师

涵轩艺术工作室

HanXuan Art Studio

这里是集体创作的艺术家工作室，

每个来到这里的少年都被视为艺术家，

每个角落都饱含仪式感和形式感，

每时每刻都充满创作的欲望和平等的对话。

与传统的美术教育完全不同

这里的艺术课程不止一小时，

我们给孩子充足的时间沉浸在创作的愉悦中，

这里的课程名为“艺术”，

我们会让孩子了解到，

艺术不止技艺的传授，

更是思想的投射，

是全学科的融合，

是生命中重要的一部分，

艺术不去模仿也不为炫技更不为讨谁欢心

艺术是自我的表达和拯救心灵的良药。

绘画、概念设计、综合材料、戏剧、动画、摄影、装置艺术...

一切艺术形式都可以成为孩子的创作手段，

只为引导出每个孩子心里那个天马行空的宏大世界。

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普陀区中山北路1539号211室涵轩艺术工作室