荐书 | 一图胜千言！全新视角助你历史冲A，高一至高三适用

在近年来的上海市普通高中学业水平等级性考试中，历史学科报名人数一般位居六门第三（仅次于地理、生物）、文科第二、高三选考科目第一，是一门不能忽视的重要学科。

为帮助学生优化历史思维、提升应考能力，中华地图学社组织学科名师编写了原创精品辅导读物《图文勾连 思维进阶 中外历史纲要》（上、下），于2020年6月出版发行。

该书与市面上已有的同步类、习题类教辅书均有很大差别，以历史地图和历史图片的大量运用为特色，以“大概念”为引领，帮助学生学会学习、学会思考，活化教科书，优化历史思维，某种意义上具有“学习革命”的引导性。

该书适用对象及方式：新高一、高二学生同步提高，新高三参加历史等级考的学生复习巩固。

该书对标教材要求、全彩环保印刷，令人爱不释手，有利于增强学生对历史学科的兴趣与热爱，别添一层对历史的温情与敬意。

目 录

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主要特点与优势

历史地图和历史图片的大量运用，是本书的特色。历史地图和历史图片是重要的历史材料，也是见证和诉说历史的一种方式，说它“一图胜千言”似不为过。

但地图或图片终究只是历史材料之一，终究只是历史呈现方式之一，它需要借助语言文字给予合理的表达，并且是符合历史思维特征的合理表达。

因此，图文勾连，相互参证，就是解读历史的必要抓手。正所谓：“图，经也，书，纬也，一经一纬，相错而成文。置图于左，置书于右，索像于图，索理于书。”

紧扣新教材、新课标、新考纲

按照普通高中历史全国统编教材目录编写，以2017年版新课程标准为指导，一课一练，同步提高。

5个特色栏目，学深悟透教科书

设置学习目标、时空定位、图中史事、图文勾连、视野拓展五大栏目，各栏目既各有侧重、又彼此联系，帮助学生加深对教科书的理解，把教科书学深悟透。

大量运用历史地图和历史图片

全彩印刷、装帧精美，大量运用历史地图和历史图片，帮助学生建构时空观念和历史“大概念”、深化理解与记忆。

基于教材、超越教材、拓宽视野

基于教材又超越教材，拓展学生认知视野，提升学生考试时面对新视角、新材料的理解力与应变力。

《图文勾连 思维进阶 中外历史纲要》

新高一、高二学生同步提高

新高三学生复习巩固

对标教材要求、全彩环保印刷

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五大特色栏目

五个栏目既各有侧重、又彼此联系，有助于学生加深对教科书的理解，在综合运用所学知识中，体现高考的基础性与综合性的考查要求。

特色栏目1：时空定位

根据课程标准的内容要求，综合教科书的知识表达，明确每一课的学习目标，简要阐释本课内容所处历史时期的阶段特征。它要求精细地阅读，以形成整体认知。

特色栏目2：时空定位

以“时间轴”和“历史地图”为抓手，从时序进程和地理空间两个层面，勾勒本课的内容要点。它要求在读图回答中，建构本课的时空观念和历史“大概念”。

特色栏目3：图中史事

依据课文内容，选取多种类型的历史图片，以图说史。它要求在释读中佐证图片反映的史实，解读图片体现的史论，理解图片与文字材料之间的联系。

特色栏目4：图文勾连

着眼课文的重点与难点，在“图文互证”中，展开主题式的史料研习活动。它讲究文献材料的解读和所学知识的综合运用，要在勾连中融合五方面的学科核心素养。

特色栏目5：视野拓展

基于教材又超越教材，在史事与史论层面提供新的材料情境，拓展认知视野。它注重在新视角、新材料中提升学生独立表达见解的水平。

答案详尽，方便自学

全书附有完整的答案提示，即使没有学校老师讲解，也能够自主独立使用。

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