招生季说学院｜基础与外语学院，期待与你共语国之辉煌！

学院简介

PART 01

基础与外语学院秉承“强化基础，凝练特色，走向国际，追求卓越”的办学理念，立足社会需求，依托学校学科优势，以外语专业为载体，通识课程为拓展，充分发挥外语与通识教育师资和人才的优势，不断加强内涵建设，彰显办学特色。以优化人才培养方案为导向，深化专业建设为引领，开发课程资源为重点，加强师资队伍为支撑，强化教科研为契机，开展多元合作为亮点，持续提高人才培养质量，着力培养高层次、国际化复合型人才。

师资简介

（仅列举部分）

PART 02

学院始终以培养符合社会需求的商务类英语人才为己任，致力于提高教师教学与科研水平，努力建设一支学术造诣精湛、教学能力突出、科研成果丰硕、梯队结构合理的师资队伍。学院现有专兼职教师56人，其中副教授以上职称8人，讲师32人，80%的教师具有硕士以上学位，为培育具有国际视野的精英人才提供强力保障。

史跃勋，副教授，毕业于河南师范大学，基础与外语学院院长。精品课程《英语精读》、商务英语优秀教学团队负责人，长期从事外语培训、成人英语和高职英语的教学与研究工作，曾获河南省安阳市优秀教师称号。主持上海市教委教学研究课题5项，主编及参编教材3本，发表论文、译文20余篇。

教学团队

程七品硕士，讲师，毕业于上海海事大学，基础与外语学院教学副院长。具有TESOL国际教师资格证书、英语高级口译资格证书、商务英语高级培训师以及雅思教师官方培训一级证书，长期从事英语翻译及英语教学法方向研究，主持上海市教委及外语教学指导委员会课题5项。主编《21世纪大学实用交际英语》《21世纪大学实用英语导学2》等专业教材3部, 发表学术论文多篇。

教师团队

崔文旭硕士，讲师，毕业于上海师范大学，商务英语教研室主任。具有上海市高级口译资格证书、雅思教师官方培训一级证书，曾主持上海市高教协会重点课题1项，在国内外刊物公开发表多篇论文。

教师团队

刘甲元硕士，讲师，毕业于西安外国语大学，大学英语教研室主任。具有雅思教师官方培训一级证书，曾获第十届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（大学英语组）上海赛区三等奖，在《外语教学》《课程教育研究》等刊物发表论文8篇。

教师团队

教学实践与实验室建设

PART 03

学院在人才培养上突出“英语＋商贸”的专业特色，同步构建“语言基础＋商务基础＋实践能力”的分段、分层教学模式，促使英语语言基本功训练与商贸模拟实操及实习实践相结合，努力为社会培养“体现专业特色，重视实践技能，满足社会需求，具备创新精神”的复合型人才。目前，学院拥有云计算语言实验室4间，能够为学生提供包括基本技能和综合能力两方面的实践环境。云计算语言实验室是基础与外语学院教研教改、实践教学体系建设的重大举措，能够满足商务英语口语、翻译、笔译、标准化考试等课程教学需要，助力营造良好的语言氛围，为学生的外语语言能力的提升搭建了良好的学习环境。

诺贝尔经济学奖获得者埃里克马斯金教授参与立达学子英文读书交流活动

教授勉励立达学子多读书，多思考，多展示日后在世界的舞台上成就更好的自己。

上海立达学院名誉校长艾伦卡洪博士与立达学子共同参与英语浸泡月活动，勉励全体立达学子成为具有国际视野的、能够在国际舞台绽放光彩的应用型人才。

育人成果

PART 04

1

专业介绍

外语类：

上海市教委教学研究课题：《基于学校“海外本硕直通项目”跨文化教育教学研究》。

上海市第十批政府扶持资金2017年度科研立项课题：《“一带一路”背景下商务英语专业翻译人才培养的调查研究》《生命教育与民办高职公共英语教学相结合的价值追求与可行性研究》等；

学术论文：《“一带一路”人才需求下高校商务英语课程设置探讨》、《职场沟通视域下商务翻译人才培养模式研究》、《高职英语教学实践中的迷失与出路——基于布迪厄符号暴力理论的思考》、《语言教学中的生命实践觉解——以上海立达学院为例》、《高职院校公共英语教学中融入思想道德素质教育的意义与途径》、《高职英语教师信息化教学团队建设思路探究》、《语篇教学法在高职英语阅读教学中的作用》、《项目教学法在高职英语教学中的辅助作用》、《新、热词英译漫谈：家暴》、《2016年英语专业四级考试题型调整对听力教学的启示》等数十篇；（补论文题）

专业教材、教辅:《21世纪大学实用交际英语》《21世纪大学实用英语导学2》、《全国高等学校实用英语A级考试真题解析》、《大学英语四级阅读教程》等十余本;

社会科学类：

1.国家级课题：整体规划大中小学德育课程，参与编撰《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》；

2.上海市教委创新基地重点项目：职业生涯规划为导向的全程化培养模式研究与体验式课程教育实践探索研究；

3.上海高等教育学会资助课题：《社会主义核心价值观在高校教育中深化的路径探索和方法研究》；

4.精品课程建设：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》；

5.专著：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论案例教学与指导》；

6.学术论文：《构建多元高效思想政治课堂的实践》、《浅谈大数据在高校思想政治教育中的运用》、《台湾技职院校职业生涯教有的实践研究》、《强化思想政治理论课对大学生就业观的引导研究》、《浅谈五四精神对当代大学生个性发展的启示》等数十篇，其中核心期刊3篇。

8.参加上海市优秀党员采访活动，相关文章收录入《信仰的力量》一书，获得优秀指导老师称号。

2

专业成果

仅列举部分

1.2018年上海市“强师工程”大学英语骨干教师培训“微课比赛”二等奖、“翻转课堂教学实践”二等奖；

2.2010年上海市民办高校思政理论课教学竞赛三等奖；

3.2016年上海高职高专思政理论课教学比赛《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》三等奖；

4.2018年第三届上海高校青年教师教学竞赛决赛优秀奖、上海高职高专教案设计比赛优秀奖、上海高职高专思政理论课教学比赛《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程三等奖；

5.2019年上海市高职高专教案设计比赛一等奖；

6.2019年第十届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（大学英语组）上海赛区三等奖。

3

竞赛成果（仅列举部分）

学生参加“傅雷杯”英语技能大赛，获团体一等奖

4

优秀毕业生

• 出国深造

王逸凡，2017届优秀毕业生，毕业后成功升入上海本科大学，现深造于英国约克大学教育硕士专业。

• 就业创业

周奕岑，2020届毕业生，签约于中国东方航空，成为一名乘务员。在校期间学习勤奋努力， 思想积极向上，专业知识扎实，成绩优异，先后通过了上海计算机一级、普通话、CET-4证书等。在校内担任文艺部部长，戏剧表演队队长，参加各类大型演出活动，获得“武林大会”一等奖，运动会开幕式演出二等奖，并获得校级奖学金。

汪玲玲，2020届商务英语毕业生，签约于上海康禹房地产经济有限公司 。该生在校期间学习勤奋努力，专业知识扎实，成绩优异，先后通过了上海计算机一级，普通话证书，CET-6。在校内参加了各种志愿者活动和学院迎新活动，在校期间连续两年获得校级二等奖学金，国家助学奖学金和国家励志奖学金奖项，优秀团员等荣誉。

• 国内升学

郑秀颖，2017届毕业生，毕业后成功考入上海对外经贸大学商务英语本科专业。该生在校期间学习刻苦，成绩优异，并考取商务英语证书、外贸单证员证书、CET-6、高级英语口译证书等等。

汤雯雯，2020届商务英语毕业生，专升本考入本科大学英语专业。学习成绩和综合素质测评均保持班级排名第一，获上海校综合奖学金一等奖和国家奖学金。

专业介绍

PART 05

商务英语 专科 学制三年

培养特色：本专业旨在培养具有扎实的英语语言基础、娴熟的英语交际能力、精湛的听说读写译能力、能胜任国际商务管理、国际贸易、国际交流等部门工作的高素质、复合型、应用型商贸英语专业人才。

核心课程：综合英语、英语视听说、商务英语、商务英语翻译、商务英语口译、商务英语口语、外贸英语函电、国际贸易实务、国际贸易模拟实训等。

职业前景：商务英语专业毕业生就业领域较为宽泛，可在涉及企事业单位、外事外贸部门、外资企业、各类涉外金融机构、商务管理公司、专业翻译机构、出版、新闻、旅游、高级宾馆酒店等部门，承担商务管理、商务翻译、外贸洽谈、经贸文秘、商务代理、涉外公关、涉外导游等工作，也可在幼教机构、中小学、中专、职高、技校和英语语言培训中心等从事教学工作。

END

编辑：汤洁

校对：邱冬胜审核：张鹏年

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