SUS追梦人 | 从乒乓球运动员到国际级蓝牌裁判员，我校教师朱玲连续两届执裁全运会

“朱老师，我在电视上看到你啦！”9月29号，刚结束全运会乒乓球项目比赛执裁工作的朱玲老师还没来得及好好休息，便重返课堂，学生们见到朱玲老师都十分激动。第十四届全运会乒乓球项目比赛中，来自全国共38位乒乓球临场裁判和3位裁判长组成了裁判队伍，上海体育学院中国乒乓球学院的朱玲老师就是其中一员，这是她第二次以裁判员的角色参加全运会。

从乒乓球运动员到上体教师，再到国际级蓝牌裁判员，对于朱玲来说，她之前从来没有想过自己能够达到现在这样的高度。

以自身经历带动师生

“从普通教师发展为高级别裁判，一切还要从五年前说起。”朱玲至今还对那时的场景记忆深刻。2016年底，上海体育学院中国乒乓球学院院长施之皓找到当时刚休完产假回来工作的朱玲进行谈话，询问她对工作的想法与规划。施之皓院长那时对朱玲说：“只有通过我们老师的不断提高，才能带动我们的同事和学生。因为规则学习必须学前沿的东西，不能学过时的东西，你只有站得越高，跟国际接轨越紧密，带给学生的知识才是最前沿的东西。”朱玲听完之后深受启发，但同时心里也有几分不确定：“我们真的能达到那样的成就吗？”

在施院长的鼓励下，朱玲开始准备乒乓球国际级蓝牌裁判的考试。蓝牌裁判，即最高级国际裁判，这是国际乒联2005年底开始推行的制度，通过考试赢得蓝牌资格的裁判员才有资格优先入选执法世界三大赛（奥运会、世乒赛、世界杯），除了过硬的业务素质外，优秀的外语水平也是其中重要的条件。

“蓝牌考级还是很难的，因为它是滚动式的，晋升为蓝牌后每年都要考级，如果考核不通过就会被直接去掉蓝牌资格。”2017年7月，朱玲顺利晋级乒乓球国际级蓝牌裁判，近年来中国的蓝牌裁判数量仅在25人左右。

上海体育学院党委副书记、中国乒乓球学院党委书记杨玲一直认为：“无论是我们的教师队伍还是培养出来的学生，都要努力为国争光，在国际舞台上发出中国体育的声音。”在朱玲的带动下，中乒院其他教师投身于乒乓球规则知识学习的热情也逐渐高涨。2017、2018、2019年中乒院先后有4名行政教师主动旁听朱玲为本科生开设的乒乓球规则学习课程，并以优异的成绩通过考试取得了乒乓球一级、二级裁判员证书。尽管这几位老师本身不是乒乓球运动员，但他们认为学习乒乓球比赛规则、了解乒乓球这项运动对他们以后工作的开展有很大促进作用。

“有很多其他学院的学生也来联系我，问能不能旁听我的课程，他们也很想学习乒乓球比赛规则、参加裁判考试。我感觉他们从我身上确实看到了方向。”近五年来，上体中乒院已有两位本科学生通过国家级裁判员考核，开创了全国高校本科生获得国家级乒乓球裁判员称号的先例。目前中乒院共有一位乒乓球国际级蓝牌裁判、四位国际级裁判和四位国家级裁判。

“从一名退役的专业乒乓球运动员，到乒乓球国际级蓝牌裁判员。一路走来，我非常感谢学校对年轻教师的重视和栽培，感谢中国乒协对年轻裁判员的大力发展。”在学校和上海市乒协的培养下，近几年朱玲还有了另一个身份——乒乓球赛事解说员。今年东京奥运会期间，朱玲受邀去五星体育广播进行解说，“解说和裁判是完全不同的角度来看比赛，无论是直接的现场赛事解说还是同行之间的搭档解说，亦或者是跟主持人的解说，各种观点的碰撞都让我收获很大，而且也都可以用于我的教学素材。我觉得种种的这些经历都是在不断学习中，能够帮助我更好地完成教学工作。”

以鲜活案例服务教学

第十四届全运会是朱玲执裁的第二届全运会，在此之前，她还曾担任第二届青年奥林匹克运动会、两次世界乒乓球青年锦标赛等重要赛事的裁判，细数朱玲光辉的执裁战绩，打破了过往，开创了上体中乒院的新高度。对此，朱玲始终心怀感恩之心：“教师是我的本职工作，而每一次外出执裁可能都要十几天，特别感谢学校的支持和同事的帮助，让我能够有这么多在大型赛事上锻炼的机会。”

谈及第二次执裁全运会的感想，朱玲第一反应便是：“学到了太多新知识！”2006年，朱玲从上体研究生毕业后就留校工作至今，开设了多门乒乓球规则学习课程，“和很多课程一样，乒乓球规则的课程也面临着教材跟不上实际发展的问题，我们目前用的最新教材还是2016年版本，课本上写的规则很可能这几年就已经调整过。”乒乓球作为世界流行的球类体育项目，其赛事规则的变化是与国际接轨的，比如说今年东京奥运会就新增了不能吹球、不能擦球台的要求。“我们如果只拿着教材给学生上课，不去更新自己的知识，其实很可能就误人子弟了。”

因此朱玲不断告诉自己，一定要把握好每一次外出执裁的机会，紧跟世界乒坛的发展方向，不断更新自己的知识储备，把最新的乒乓球规程规则变化带给学子们。“他们未来是专业体育人，无论是乒乓球教练员、体育教师、体育工作者，都是站在我们肩上看世界的人。所以我们身负重任，我们肩膀挺得越高，我们的学子们就站得更高、看得越远。”

在课堂上，朱玲经常将自己执裁的赛事作为案例给学生进行解读，生动鲜活的案例很好地带动了学生们学习的积极性，他们也会主动去看比赛来补充自己的知识。“我们的学生特别可爱，他们看乒乓球比赛其实更关注裁判员，这次全运会我参与了决赛的执裁工作，学生们知道后都准时守在电视前，看到我的镜头还会截图发给我。”

中乒院党委书记杨玲多次跟中乒院的教师团队谈道：“要始终记得我们上体‘身心一统，德技相长，文理兼修，服务社会’的办学思想，在学生培养方面应结合专业特点和历史传承，实现知识传授与价值引领的有机统一。”因此，朱玲还会把她在赛事上遇到的优秀裁判员的故事分享给学生，以此来引导学生向前辈学习，树立起正确的价值观。“乒乓球执裁业务能力是第一位的，大家都是抱着学习的态度一起进行探讨。本届全运会里一位前辈裁判员业务能力已经非常精湛了，但他直到现在还会坚持每天写自己的执裁总结，我特别受触动，我觉得和学生分享这样优秀的榜样是能够带给他们力量的。”

在学院领导的支持下，朱玲带领乒乓球竞赛规则理论学习团队，不断钻研课程建设，重视授课内容的丰富性和多样性，2018年，该团队特色课程《乒乓球竞赛裁判理论与方法》荣获上海高校本科重点课程。对于教学和课程建设，朱玲回忆道：“施之皓院长之前在课程建设中一直反复同教师团体强调，在传授乒乓球裁判最新专业理论知识的同时，切记要注意引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，要培养当代大学生的吃苦耐劳、无私奉献、谦虚谨慎、团结协作的精神，这样去做，才是一门育人育德的好课程。”

以实践经验培养学生

课程学习固然重要，但缺失实践带来的问题逐渐开始显露。朱玲此前注意到，在很长一段时间里，上体在培养乒乓球裁判员人才方面一直缺乏大型赛事的实践经验。

“我其实在2006年就拿到了乒乓球国家级裁判的资格证，但直到2014年才第一次有了真正的执裁机会。”经过层层筛选，2014年，朱玲成为南京青奥会12个中国乒乓球裁判中的一员，“我当时特别紧张，考完国家级裁判资格证后，8年没有实战经历，直接就去执裁青奥会。”这次经历也让朱玲深刻意识到，对于裁判工作来说，如果理论学习是脱离于实践的，那这种学习是苍白的、没有意义的。

于是朱玲将自己的想法向施院长和盘托出，在施之皓等领导的共同努力下，中国乒乓球学院先后与上海乒协、上海曹燕华学校、中国乒协乒乓球学校建立合作，朱玲也被安排和相关单位直接对接工作。“这才有了之后我们中乒院先后共计291人次学生参加了上海市级、国家级甚至国际级比赛的执裁工作，而且他们的工作能力得到了上海市乒协和各比赛裁判长的一致认可。”

朱玲印象最深刻的是2019年7月的第28届东亚希望杯乒乓球锦标赛，在这次由上海体育学院和中国乒乓球学院承办的国际赛事中，朱玲以裁判长的身份带领中乒院学生组成裁判组，在比赛中做到了零投诉、零纠纷，得到了各方的高度评价。国际乒联副主席前原正浩先生在回国后给中国乒乓球学院发来感谢信，其中特别对为本次赛事服务的裁判组表达了感谢。

在传统授课方式外，中乒院开拓了学校与行业协同的模式充分挖掘课程外的实践教学环节，切实有效地提高学生的实际运用能力、创新能力。

在任何赛事中，裁判员都需要早于运动员到场，晚于运动员离会。这届全运会由于疫情，实施着严格且规范的防控措施，要求技术官员在赛前14天进行居家健康监测，在报到前7天进行封闭管理。因此为执裁本届比赛，朱玲离家超过二十天，“这些天都是我先生在家照顾着3个孩子。”说到家庭，朱玲脸上立刻洋溢出幸福的笑容。作为裁判员以外的另一个角色——母亲，朱玲有三个可爱的孩子：大女儿阳光可爱、双胞胎儿子活泼淘气。朱玲的爱人肖先生曾经也是乒乓球选手，正是因为夫妻双方都深爱着这项运动，朱玲的丈夫一直大力支持她深入自己的乒乓球事业，朱玲一直说，她的裁判梦离不开她先生的大力支持。

提到对未来的规划，朱玲仍初心不变，“我觉得我就是一名教师，未来的话希望我能把每一节课上好，把我所学知识交给学生，帮助他们走得更远，这就是我认为最重要的事情。”

内容来源：中国乒乓球学院

文字：刘思琪

图片：受访者本人提供

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