山东中医药高等专科学校开启探索大学之旅！探索代码D778

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海风揉碎了地平线上刚刚泛起的落日黄，蝉声隐匿在树的枝头；抬头的时候，看到了滚滚白浪；晚风花香是属于中医药高专独有的浪漫。

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山东中医药高等专科学校

01

学校概况

山东中医药高等专科学校是一所省属全日制普通高等专科学校。其前身为始建于1958年的山东省中医药学校,2004年经教育部批准改建为山东中医药高等专科学校。学校有两个校区,分别在牟平区和莱阳市,占地965亩,校舍建筑面积30万平方米。

学校现有教授、副教授等高级专业技术人员216人,教师中博士、硕士研究生396人;国家万人计划教学名师1人,全国职业教育先进个人1人,全国中医药高等学校教学名师1人,全国技术技能大师2人,全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师2人,山东省富民兴鲁劳动奖章获得者2人,山东省教学名师7人、山东高校十大师德标兵3人、山东省优秀教师4人,卫生部突出贡献中青年专家1人,山东省突出贡献中青年专家1人,山东省名老中医1人,山东省名中医药专家6人,山东省中医药杰出贡献奖1人,齐鲁卫生与健康杰出青年人才1人,山东省中医药高层次人才2人,全国中医药传承人才13人,山东省五级中医药师承教育指导教师4人,山东省首批中医药文化科普巡讲专家2人,山东省健康科普专家7人,山东省职业教育青年技能名师1人,山东省技术能手6人,山东省医药行业首席技师3人,山东省青年岗位能手3人。

学校建有国家级中医药重点学科2个,首批全国职业院校健康服务类示范专业1个,国家级骨干专业4个,中央财政重点支持建设专业2个,省级高水平专业群2个,省级品牌专业群2个,省级特色专业4个,山东省“3＋2”对口贯通分段培养试点专业2个;国家级职业教育教师教学创新团队1个,省级教学团队7个,山东省“黄大年式教师团队”2个,山东省职业教育名师工作室5个,山东省技艺技能传承创新平台5个,山东省应用技术协同创新中心1个,山东省现代学徒制试点项目2个,省级中医药重点学科1个,省级中医药重点科研实验室1个。主持建设了国家职业教育专业教学资源库1个,国家级精品课程2门,国家级精品资源共享课1门,全国高校职业发展与就业指导示范课程1门,省级职业教育专业教学资源库2个,省级精品课程25门,省级精品资源共享课程18门,省级课程思政示范课程4门,省级社区教育课程87门,省级成人高等教育(继续教育)数字化课程8门。

学校现为国家中医药管理局重点建设院校、全国中医药职业教育集团理事长单位、全国中医药职业教育教学指导委员会副主任委员单位、全国中医药职业技术教育学会副理事长单位、全国中医药文化宣传教育基地、全国职业院校数字校园建设样板校、教育部1＋X证书制度试点院校、国家中医药行业特有工种职业技能鉴定中心、国家中医药管理局中药炮制技术传承基地、全国首批中医药保健服务国家标准研发及专业人才培训基地、全国职业院校健康服务类示范专业点、国家卫生执业资格考前培训基地、山东省技能型人才培养特色名校、山东省优质高等职业院校建设单位、山东省“3＋2”分段培养本科生试点高校、山东省教育信息化试点单位、山东省智慧教育示范校创建单位、山东省首批高职院校诊改工作试点单位、山东省职业院校现代学徒制试点单位山东省校企一体化合作办学示范院校;山东省中医药健康旅游示范基地,山东省中医药文化宣传教育基地、山东省中医监督执法培训基地、山东省中医类别助理全科医师岗位培训工作办公室。先后荣获国家中医药管理局中医药教育先进集体、2016年中国智慧校园建设创新奖、山东省文明单位、山东省文明校园、山东最佳社会声誉高校、山东省创建学习型组织先进单位、全省职业教育先进集体等荣誉称号。

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部分标志性成果一揽

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升本同类院校中的佼佼者

在山东省2022年普通专升本考试中，我校学生再创佳绩。今年共有1015名同学分别被山东中医药大学、山东第一医科大学、临沂大学等31所本科院校录取，比去年增加99人，录取人数再创历史新高。中医学专业录取人数占全省总计划的**;针灸推拿、医学检验技术专业录取率达76%，药学、药物制剂技术、助产、健康管理、生物制药技术、药品经营与管理、医学美容技术专业录取率均达到60%以上;中药学与护理两个“3+2”对口贯通分段培养专业80名学生全部成功转段，升本通过率为**。

04

办学特色鲜明，专业、学科众多

山东中医药高等专科学校是一所培养实用型中医药人才的省属全日制普通高等专科学校，专业开设集中度较高，20个专业均为医药大类专业。

学校设有中医系、中药系、护理系、针灸推拿与康复保健系、医学系，公共教学部、思政教学部、针灸推拿研究所中药研究所等，教学、科研机构开设中医学、中药学、护理、针灸推拿等20个专业，其中中医学、针灸推拿、中药学、护理学为国家级骨干专业、省级特色专业。

专业概况

中医学专业

培养目标：培养适应各级医疗卫生、保健养生及健康服务相关产业工作的高端技术技能型中医学专业人才。

主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸推拿学、中医养生学、人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、西医内科学、西医外科学、医学心理学等。

就业方向：能够熟练运用中医理、法、方、药和针灸推拿以及现代医学的诊疗方法，在各级医疗机构、卫生保健、康复养生及健康服务相关产业单位，从事中、西医医疗、预防、保健、康复及养生等工作。

中药学专业

培养目标：培养具有中医药基本理论、基本知识和专业技能，适应在中药生产、流通、服务等领域，从事药学服务、中药调剂、中成药生产、中药炮制、中药栽培、质量控制、药品经营与管理等工作的高素质技术技能型人才。

主要课程：中医学基础概要、中药方剂学、人体解剖生理学、有机化学、分析化学、药用植物学、中药栽培学、中药化学、中药药理学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、中药制剂分析技术、医药市场营销、药事管理与法规等。

就业方向：面向医疗卫生机构、药品生产企业、药品检验部门、药品经营企业等，从事药学服务、中药处方调剂、医疗机构制剂制备、中成药生产、中药饮片炮制、中药栽培、中药鉴定、质量检验、药品经营、企业管理等工作。

护理专业

培养目标：培养具有护理学及中医学基本理论知识及专业技能，适应在各级医疗卫生行业及健康相关产业工作的高素质技术技能型人才。

主要课程：正常人体结构学、生理学、药理学、健康评估、护士人文修养、基础护理、护理心理学、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理、老年护理、康复护理、中医护理学基础等。

就业方向：能在各级各类医疗卫生机构、康复保健中心、社区医疗服务中心、养老机构等从事临床护理、康复护理、社区护理、老年护理以及护理管理等工作。

针灸推拿专业

培养目标：培养适应基层医疗卫生、康复、保健行业从事中医临床、保健、康复等工作的高素质技术技能型人才。

主要课程：中医基础理论、人体解剖学、生理学、药理学、经络腧穴、刺法灸法学、针灸治疗学、成人推拿、小儿推拿、中医内科学、西医内科学、西医外科学。

就业方向：面向各级医疗卫生机构和健康相关行业，从事针灸、推拿临床医疗和预防保健工作。

中医骨伤专业

培养目标：本专业培养适应各级中医院及综合性医院中医骨伤等岗位从事中医骨伤医疗与保健的高端技术技能型人才。

主要课程：中医骨伤科学基础、中医正骨学、中医筋伤学、中医骨病学、骨伤科手术学、中医基础学、方药临床应用、解剖生理学、局部解剖学、医学影像学、西医诊断学、内科学、外科学、中医临床学、针灸推拿学等。

就业方向：能够熟练运用中西医、中医骨伤、针推等专业知识和实践技能，在各级医疗卫生机构、康复保健等相关单位，从事中医骨伤疾病的医疗、预防、保健与康复等工作。

中医养生保健专业

培养目标：培养适应现代医疗、中医养生、康复保健等一线需要的高端技术技能型中医养生保健专门人才。

主要课程：中医养生学、中医传统养生功法、中医药膳学、中医养生保健方法与技能、中医传统康复技术、中医基础学、中药学、方剂学、中医临床常见病、针灸推拿治疗技术、正常人体解剖学、诊断学基础、临床疾病概要等。

就业方向：能够熟练运用各种中医养生保健方法及现代医学知识，在各级医疗卫生、康复保健、健康体检、治未病中心及健康服务相关产业等机构，从事中医养生保健、现代健康管理等工作。

健康管理专业

培养目标：培养适应各级各类医疗卫生、康复保健及健康服务业等领域的高端技术技能型健康管理专门人才。

主要课程：人体解剖生理学、病理学、药理学、临床疾病概要、康复治疗技术、医学心理学、中医学概要、中药方剂学、中医临床概要、针灸推拿技术、健康信息与管理、健康评估、慢病调理与健康干预、养生保健技术等课程。

就业方向：能够运用中医、西医、营养、康复、养生等相关理论、技术和方法在各级医疗卫生机构、中医治未病中心、社区卫生、医疗保险、健康体检及健康服务业等领域，从事健康技术与管理工作。

药品经营与管理专业

培养目标：培养适应在药品生产、流通、服务等领域，从事药品经营、药品质量管理、药学服务、药品调剂、药品养护等工作的高素质技术技能型人才。

主要课程：中医学基础概要、中药方剂学、化学基础知识、药理学、中药药剂学、中药炮制学、中药鉴定学、财务管理学、电子商务、医药企业管理、营销心理学、医药市场营销、药事管理与法规等。

就业方向：面向医疗卫生机构、药品生产企业、药品经营企业、药品监督管理部门等，从事药品经营、企业管理、医药市场开发、药学服务与药事管理、药品仓储与物流管理、药品质量监督等工作。

药物制剂技术专业

培养目标：培养适应在化学药品生产、流通、服务等领域，从事化学原料药生产、制剂生产、质量检验、药品调配、医药市场营销等工作的高素质技术技能型人才。

主要课程：药物学基础、人体解剖生理学、有机化学、分析化学、药理学、药物化学、药剂学、药物分析、制药设备、企业管理、医药市场营销、药事管理与法规等。

就业方向：面向药品生产企业、医疗卫生机构、药品经营企业等，从事化学药品生产、医疗机构制剂制备、药品质量检验、药品调剂、药品经营与管理等工作。

中药制药专业

培养目标：培养适应在中药生产、流通、服务等领域，从事中药材生产、中药饮片生产、中成药生产、中药鉴定及质量检验、中药调配、中药市场营销等工作的高素质技术技能型人才。

主要课程：中医学基础概要、中药方剂学、分析化学、药用植物学、中药化学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、中药制剂分析技术、制药设备、企业管理、医药市场营销、药事管理与法规等。

就业方向：面向中药生产企业、医疗卫生机构、药品经营企业等，从事中成药生产、医疗机构制剂制备、中药饮片炮制、质量检验、药品调剂、药品经营与管理等工作。

生物制药技术专业

培养目标：培养具有必备的基本理论知识和专业技能，适应在生物制品生产、流通、服务等领域，从事生物制品生产、质量检验、医药商品购销、药学咨询服务等工作的高素质技术技能型人才。

主要课程：有机化学、分析化学、生物化学、药物化学、细胞与分子生物学、生物制药工艺学、生药学、生物药物制剂技术、制药设备学、药物分析、医药市场营销、药事管理与法规等。

就业方向：面向医疗卫生机构、生物制品生产企业、药品检验部门、药品经营企业等，从事生物制剂生产、质量检验、医药商品购销、药学咨询服务等工作。

药学专业

培养目标：培养具有实用药学基本知识与专业技能，适应在药品生产、流通、服务等领域，从事药学服务、药品调剂、药品生产、质量检验、药品经营与管理等工作的高素质技术技能型人才。

主要课程：临床医学概论、人体解剖生理学、有机化学、分析化学、微生物学、生药学、药理学、药物化学、天然药物化学、药剂学、药物分析、医药市场营销、药事管理与法规等。

就业方向：面向各级医疗机构、药品生产企业、药品检验部门、药品经营企业等，从事药学服务、药品调剂、医疗机构制剂配制、化学药品及生物制品生产、药品质量检验、药品经营、企业管理等工作。

助产专业

培养目标：培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能，从事临床助产和母婴保健工作的高素质技术技能型人才。

主要课程：正常人体结构、生理学、药理学、健康评估、基础护理、内科护理、外科护理、高级助产学、妇科护理、儿科护理、急救护理、遗传与优生学。

就业方向：在各级医疗、预防、保健机构和社区卫生服务中心从事助产、护理、母婴保健等工作。

康复治疗技术专业

培养目标：培养适应康复医疗、康复预防、康复保健等一线需要的高素质技术技能型人才。

主要课程：人体解剖学、生理学、临床医学概要、康复治疗基础、康复评定技术、物理治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、假肢与矫形器、临床康复、传统康复技术、中医养生康复技术。

就业方向：能够在各级各类医疗卫生部门、康复保健行业及社区卫生服务中心（站）等从事康复功能评定、康复治疗、康复护理等工作。

医学美容技术专业

培养目标：培养具有医学美容和中西医相关知识，面向美容保健行业从事美容美体、化妆品销售、医疗美容咨询、美容仪器销售、美容业经营管理等工作的高素质技术技能型人才。

主要课程：医学美学、美容解剖生理学、形象设计、中医学概要、美容实用技术、针灸推拿美容技术、美容皮肤诊疗技术、化妆品与调配技术、美容保健技术、美容咨询与沟通。

就业方向：面向医疗美容机构、美容保健机构、化妆品生产企业等美容保健行业，从事医疗美容咨询、美容保健护理、美容产品营销与推广、美容培训讲师等工作。

医学营养专业

培养目标：培养能够从事膳食调查、人体营养状况评价、食谱编制与评价，具备进行营养咨询、营养教育、营养配餐等工作的高素质技术技能型人才。

主要课程：解剖生理学、生物化学、临床医学概论、中医学概论、中医药膳学、营养学基础、食品营养学、人群营养学、公共营养学、临床营养学、食品卫生学、烹调工艺学。

就业方向：能够在各级医疗机构、健康管理机构、养老院、幼儿园、月子会所等健康相关产业，从事营养治疗、健康评估与管理、膳食指导与管理、营养咨询与教育、营养配餐等工作。

医学检验技术专业

培养目标：培养适应基层医疗机构、血液中心及生物医学相关部门等领域需要，能进行临床检验、卫生检验及相关技术工作的高素质技术技能型人才。

主要课程：解剖生理学、病原生物与免疫学、生理学、病理学、临床医学概要、临床基础检验、微生物检验、生化检验、免疫检验、病理检验、血液检验、寄生虫检验、分子生物学诊断技术、临床实验室管理等。

就业方向：能在各级各类医院、血液中心、疾病预防控制中心、健康评估中心、生物制剂公司等单位，从事临床检验、病理检验技术、卫生检验、动植物检验等工作。

口腔医学专业

培养目标：培养适应各级医疗卫生机构，从事口腔常见病、多发病的基本诊疗、修复及预防工作的高素质实用型医学专门人才。

主要课程：人体解剖与组织胚胎学、生理学、药理学、病理学、免疫学与病原微生物学、临床医学概要、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔预防医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔内科学、中西医结合口腔医学、口腔正畸学、儿童口腔医学、口腔医学美学等。

就业方向：面向各级各类公立医院口腔科、口腔医院、社区口腔疾病防治中心、口腔诊所、义齿加工中心及口腔器械销售公司等，从事口腔疾病诊治、修复和预防等工作。

医学影像技术专业

培养目标：培养适应各级医疗卫生机构从事医学影像诊疗等技术工作的高素质技术技能型人才。

主要课程：医用物理学、人体解剖学、医学影像解剖学、电子电工技术、生理学、病理学、放射线生物学、放射线物理、临床医学概论、影像设备结构与维修、医学影像技术、医学影像诊断学、超声检查技术、介入诊疗技术、放疗技术、核医学等。

就业方向：面向各级各类医院、医学科研单位及医疗设备销售、维修、管理等机构，从事CT、DR、MRI、超声、核医学和介入诊疗等技术工作。

公共卫生管理专业

培养目标：培养适应各级医药卫生行政部门、医疗卫生机构、卫生监督机构、卫生保健机构及健康服务相关产业工作的高端技术技能型医药卫生专业人才。

主要课程：流行病学、环境卫生学、营养与食品卫生、劳动卫生与职业病、儿童少年卫生、社会医学、卫生事业管理学、卫生法规与监督学、卫生统计学、健康教育、临床医学概论等。

就业方向：能够熟练运用疾病预防与控制、卫生监督、卫生管理的技能，在各级医药卫生行政部门、疾病预防控制机构、卫生监督机构、医疗卫生机构等从事疾病预防控制、食品药品卫生监督、社区健康教育、中小学健康保健等工作。

2022年山东省内报考代码

D778

志愿填报时间

7月26日-28日09:00-18:00

填报专科批次志愿

夏季高考、春季高考、公费医学生、

3+2专本贯通培养

填报入口

http://wsbm.sdzk.cn

2022年预估分（仅供参考）

根据《2022年山东省普通高校招生填报志愿指南（专科（高职））》册查询：

"3+2"对口贯通培养在第108页；

公费医学生专业在第106页；

夏季高考专业在第70页；

春季高考专业在第168页。

01

“3+2”本科招生专业计划表

提示：报考要求，总成绩需达到或超过普通类一段线下50分，无选考科目要求。

02

公费医学生招生专业计划表

提示：公费专科医学生包含在96个志愿之内，“专业+院校（分就业市方向）”为一个志愿，无选考科目要求。

03

夏季高考招生专业计划表

提示：无选考科目要求。

04

春季高考招生专业计划表

提示：医学技术类（建议服从调剂）、护理类可报考。

05

省外

提示：省外专业代码请参见各省《高考填报志愿指南》。

山东中医药高等专科学校紧邻素有“东方夏威夷”美誉的牟平区养马岛旅游区，沿海，景色秀丽，交通便捷。学校周围沁水河国家3A级景区、昆嵛山国家4A级景区环绕，景色宜人。

亭台楼阁错落有致，湖光山色处处皆景，有完善的生活设施，整个校园透出书香萦绕、笃学知行的学习氛围。

生活条件舒适便利，冬季集中供暖，带独立卫生间和阳台，无线网络覆盖，房间内有插座可充电，有个人衣柜等各种设施一应俱全。

学校目前设有多个餐厅，菜品丰富，选择众多，价格实惠，用餐环境舒适。

图书馆藏书73万余册，建有电子阅览室和数字图书馆。学校拥有功能先进的网络多媒体教学系统、教学监控系统及功能齐全的教学节目制作系统。

学校建有国内一流的数据中心，校园网络主干带宽10000M，各类网络应用系统40余个，接入数据终端2000余台。

山东中医药高等专科学校建有藏品丰富、底蕴深厚的山东省中医药文化博物馆，馆舍建筑面积5500余平方米，包括展馆大厅、中医药史馆、中医药专题馆、中药标本馆、生命科学馆、校史纪念馆、中药超市与中药鉴定中心等六馆一厅，馆藏的中草药有1万余种。目前在全国同类博物馆综合评价位居第二名，被评为全国中医药文化宣传教育基地。

学校招生信息网网址

https://www.stcmchina.com/

官方招生咨询热线

0535-5136797，5136796，5136919

18753505333，187****5666

187****5999

官方招生咨询QQ群

192258772，203107880

微信公众号

taijihupan

学校地址

山东省烟台市滨海东路508号

本期编辑：招生就业处

终审：宋岩静