你整理过“对题本”吗？这个“较真”的数学老师，让学生的成绩噌噌上涨！

约好在一间空教室见面。推开门，我看到了我想采访的数学老师徐贺。徐老师收好正在用来看教学笔记的ipad，礼貌地起身招呼我坐下。

由于本人的数学从小就很渣渣灰，出于对数学老师的一种天然的敬畏，张口就说：“您……”

只见，这位男孩纸、用双手捂住了脸颊、略显慌张地、拒绝了我的敬语：

“别别，说‘您’太客气啦，叫我大海就行,同学家长朋友们都这么叫我。”

“……大海？”

“恩啊，这个外号可就说来话长了……”

整个采访过程很欢乐。随着聊天的深入，我也渐渐明白，这位表面温柔羞涩（并没有）的老师其实深藏不漏，让学生数学成绩噌噌上涨，简直小菜一碟！

徐贺

新东方济南学校中学一部

初中数学老师

1

成为数学老师，并非偶然

在徐老师还是小朋友的时候，家里的书香氛围就为他提供了培养数学兴趣的绝好条件。妈妈因为工作原因，经常会给徐贺订学习周刊，其中就有关于数学的内容。

课外读物里趣味横生的数学世界，为小学时代的徐贺同学打开了走上数学道路的大门。由于兴趣在早期得到了良好开发，徐贺的数学成绩一直很优秀。“成绩越好，越喜欢学，就越想钻研。”徐贺说。

就这样，高考那年，徐贺凭借着对数学的热爱，以及对教师职业的兴趣，毫无悬念地报考了师范大学的数学专业。

甚至考研期间，徐贺还有段给一所学校的艺术班当代课老师的经历：

在那几年，艺考文化课成绩还没有像现在这样受到重视，数学向来更是艺术生的弱科。想要带好这群学生的数学课，谈何容易！但是，徐贺用爱发电，用自己摸索出来的教学方法，硬是让艺术生们的数学“开窍”了。

△当年带艺术班的徐老师

徐老师印象特别深刻：“级部一共20个班，我带的这个班在一开始是倒数，但是在一个半月后的一次考试中，考到了级部第三！”

因为要继续考研，徐老师婉拒了校长让他留校的邀请，但这次教学经历，一定程度上奠定了徐老师独具特色的教学风格。

2

我是一个很“较真”的人

在正式成为一名老师后，徐老师发现，很多事情和自己之前想象的还是有很大区别：

只关注学生的成绩是不够的，很多学习本身之外的事情，也是影响成绩的根源；只关注课堂本身是不够的，身为老师还有很多其他的事请要花时间去打磨……

就这样，徐老师正式开启了他的“较真”之路。

徐老师发现，很多学生到了初中成绩不好，可能更多是习惯问题导致的。“论对成绩的影响，学习习惯＞学习方法＞学习强度，初一阶段，首先要让孩子养出好的习惯，然后再给他传授方法。”

成绩上来了，兴趣自然就有了，如此良性循环~

△一位家长和徐老师的对话

针对习惯的养成，徐老师重点抓孩子们的课堂笔记、错题本和作业。

“课堂笔记反映的是学生的听课效率和效果，所以要有。错题本可以让学生把错题原因归纳到知识点层面，知道为什么错、怎么改错。这样会大大降低二次出错率，我希望他们能达到‘改一遍就不会再错’的效果。”

“除此之外，我还会让他们整理‘对题本’。因为很多学生其实也不知道这道题是怎么做对的，从而会出现‘这次会但下次不会’的情况。这个现象也是很值得重视的，还是知识点没掌握的问题。”

有道理吼！

听到这里，我不禁觉得说的太有道理了，如果反复刷题，但不知道为什么错，也不知道为什么对，那刷题就真的是一件费力不讨好的事情了。

“对于作业，我会当堂给学生批改，让他们现场改错，改不完不准走。”徐老师一脸认真地说。

在较真上，徐老师对自己也有点“狠”：“我喜欢凡事井井有条的。”

▽这就是一开始提到的，徐老师ipad上的教学笔记，特别工整有条理，治愈强迫症！

“备课时，我会先设计板书，板书和整节课是一个整体，是学生跟随老师思路的过程，这个过程十分重要。”

结果就是，通常情况下，一节课结束之后，四块黑板都是满的，被学生封为“板书狂人”。

在徐老师的“较真”下，学生们也没有让他失望。

▽这是一名跟随徐老师后，数学成绩进步了30分的学员。

▽这是一名成绩一直徘徊不前，跟随徐老师后提高到133分的学员。

为了更好地开发学生的思路，徐老师还带着大家一起做思维导图。做着做着，思路越来越清晰了，学习的兴趣也就上来了。

一张看似普普通通的图，其实包含了学生对整体知识模块的布局思考。

如果时间再充沛一点，也能开挂成这样：

“其实兴趣说来说去，还是得靠成绩的支撑，低年级可以着重培养兴趣，但到了高年级，还是得让学生认识到，真正提升成绩的，是踏实的努力。”徐老师说。

3

我还是个少年

在新东方济南学校工作两年以上的同事，一定都记得徐贺弹奏吉他的样子。在工作之余，徐贺还和几名志趣相投的同事组建了乐队，在年会上大放光彩。

除了讲台，徐贺在舞台上散发的魅力也挺大

在浏览徐贺的朋友圈时，我还看到了他弹着吉他祝福学生考试顺利的小视频，看完就能让学习动力瞬间飙高。

个人休息的时间，徐贺就听听音乐，读读红楼梦，弹弹吉他，说走就走旅个游，俨然是一个少年的模样。

徐贺说，他想这样一直做一个执着的“少年”，热爱生活，也热爱工作。尤其是作为一名老师，徐贺希望自己能在课堂上征服学生，从习惯上改变学生，希望自己不仅仅影响学生的成绩，更能影响对学习乃至对人生的态度。

这样的执着，也是真的很让人欣赏了。加油鸭，徐老师！

徐老师马上就要去章丘学习中心啦，对于即将见面的新学生，徐老师让我帮忙带了一段质朴又真诚的寄语：

天下古今之庸人，皆以一堕字致败；

天下古今之人才，皆以一傲字致败。

戒教戒躁，踏踏实实过好寒假，之后我会陪伴大家一起学习哒！

还有一段视频版的

新东方章丘学习中心

Hi，

我是新东方济南学校章丘学习中心的阿华店长！

这里是新东方在章丘市唯一的班课学习中心，主要服务章丘区中小学生，目前开设英语、数学、语文三科面授课程，由济南统一调配师资到章丘授课。期待与你共同成长~家门口的好老师，就在新东方章丘学习中心！

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坐标：章丘和谐广场六号楼1楼新东方

后记

谜底揭晓：“所以，你为啥叫“大海”啊？”

“大约在03年的时候大家都玩QQ，我给自己起了个很土的名bluesea（蓝色海洋）……一直用了很久，直到大学参加辩论也用“徐大海”，老师同学朋友都觉得叫大海很亲切很顺嘴，所以沿用至今~”（徐老师一脸认真解说中）

“哦~”（其实中间很多情节没听明白）

- END -

彩蛋环节

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“下期你最想看到哪个老师？”

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