做学生很容易？你行你上啊！

角色互换真的只能在虚拟的世界中出现吗？北京市某中学的5位老师就成为了角色互换的幸运儿，走进课堂，真真切切地体验了一把学生们的学习生活。

【重返12岁】

这天，北京市某中学迎来了5位特殊的学生，他们穿着校服，背着书包，带着校牌，咋一看似乎与其他学生没什么不同，唯一不同的是他们看上去更加成熟稳重。这5位神秘的学生到底是谁呢？眼尖的同学一下子就认了出来，“咦？是不是咱们的学校的老师吗？”

这天的校园生活与往日的没什么不同。上课时，5位老师与同学们一样，念课文、做笔记。课间则与大家一起做值日。在课上回答自己所教学科的问题时，5位大朋友对答如流，不少同学连连点赞，当然也有的同学不以为意，在他们看来，老师们毕竟都学过这些知识，所以无论是应对考试，还是回答问题都不不在话下。但实际情况却是这样的：当英语老师遇到数学题，当物理老师碰上历史题，瞬间蒙圈儿之感发自肺腑，油然而生。除此之外，发言不如学生们准确；眼保健操做得没有其他同学那么熟练；听英语课时，一直处于神游状态，让这5位大朋友们（老师）累感不爱。

【体验过后，他（她）更知我心】

您可能会问，为什么这些老师要扮成学生的样子去学校上课呢？难道他们是COSPLAY迷？

No，No，No，这是该校为了给学生创造一种开放、宽松的评价氛围而特意打造的一项活动。

别看这项体验活动只有短短的一天，但是这5位老师却用学生的视角感受到了学生、老师真实的情况。其中一位体验者在活动结束后，不禁感叹道：“做学生真的不容易啊！”她还表示，今后应该要多多了解学生的内心世界，尽可能做到与学生平等相处，平等沟通，用“平视”的眼光看学生。只有换位思考，才使他们能更加准确地读懂学生，评价学生。并且今后备课时也会更加细心，便于学生们能最快的速度吸收所讲的知识。

通过这次活动，学生们也不再像以前那样“拒老师于千里之外”，虽然此次体验时间短暂，但就在这一天的时间里，学生更加了解老师，知晓他们的身为老师的感受，渐渐地和老师之间的话多了起来，甚至有的学生与老师不禁化干戈为玉帛，打开了自己的话匣子。

可见，角色体验不但让老师更加了解学生的感受，可以进一步的调整今后的工作方向，而且还去改变学生对于那些平时十分严厉的老师的刻板印象，让师生在此次活动中，共同进步，共同成长。